八年级生物下学期期末考试试题鲁科版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

八年级生物下学期期末考试试题鲁科版

‎ 八年级下学期期末考试生物试卷 ‎(时间:60分钟;满分:100分)‎ 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分。)‎ ‎1. 下列有关人的眼球结构与功能的叙述,正确的是 A. 虹膜内含平滑肌,可调节晶状体曲度 B. 巩膜含有血管和色素,能给视网膜提供营养 C. 晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线 D. 脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激 ‎2. 人听到声音需要以下结构的参与,声波进入耳并引起听觉的正确顺序是 ‎①鼓膜 ②耳蜗内的听觉感受器 ③外耳道 ④听觉神经 ⑤听小骨 ⑥大脑皮层的听觉中枢 A. ③⑤①④②⑥ B. ①③②⑤④⑥ ‎ C. ①③⑤②④⑥ D. ③①⑤②④⑥‎ ‎3. 行人听到汽车喇叭声会迅速躲避,完成该反射的神经结构和反射类型分别是 A. 反射弧、非条件反射 B. 脊髓、条件反射 C. 大脑、非条件反射 D. 反射弧、条件反射 ‎4. 导致地方性甲状腺肿的病因是当地的土壤、饮水和食物中缺少某种无机盐,造成甲状腺激素分泌不足,这种无机盐是 A. 磷 B. 碘 C. 钙 D. 铁 ‎5. 青少年在晚上10点前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是 A. 生长激素 B. 性激素 C. 胸腺激素 D. 肾上腺素 ‎6. 下列有关人类活动对生物圈影响的观点,错误的是 A. 人口增长过快会造成资源和环境问题 B. 在荒山和荒漠上植树种草,可防止水土流失 C. 酸雨对植物的危害最大,对动物和人类基本没有危害 D. 城市周边的垃圾山不经过无害化处理会污染环境 ‎7. 在预防艾滋病传播的宣传画中,不是艾滋病传播途径的是 ‎8. 下列属于病原体的是 8‎ A. 引起肺结核的结核杆菌 B. 甲型病毒性肝炎患者 C. 得了禽流感的鸡 D. 患了水痘的儿童 ‎9. 下列属于非特异性免疫的是 A. 注射狂犬病疫苗预防狂犬病 B. 给婴儿接种卡介苗预防结核病 C. 患过天花的人对天花病毒具有免疫力 D. 吞噬细胞吞噬消化侵入体内的病原体 ‎10. 下列有关安全用药的叙述,错误的是 A. 根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种 B. 以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果 C. 使用药物之前要仔细阅读药品说明,了解安全用药的相关信息 D. 外出旅行,要多带几种治疗腹泻的药物,一旦腹泻同时服用这些药物 ‎11. 发现有人因煤气中毒造成呼吸、心跳骤停时,下列做法正确的是 A. 在煤气泄露的室内拨打“120”急救电话 B. 进行急救时,使病人侧卧,解开衣领,松开腰带 C. 急救前,清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅 D. 对病人进行心肺复苏的顺序是“人工呼吸→开放气道→胸外按压”‎ ‎12. 下列有关“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的分析,错误的是 A. 水蚤心跳很快,实验中可以计数10秒内水蚤的心跳次数 B. 一只水蚤只能做两次实验,即在清水中和某一浓度的酒精溶液中 C. 为更好地观察水蚤心跳,载玻片上放入水蚤的清水或酒精溶液要多一些 D. 计数清水和各浓度酒精溶液中水蚤心率时,应重复计数,取平均值作为实验结果 ‎13. 下列各项评价健康的指标中,属于评价社会适应状态的是 A. 我的睡眠很好 B. 我同男生和女生的关系都很好 C. 我的体重在正常范围内 D. 做事或读书时,我的注意力很集中 ‎14. 下列生活方式中健康的是 A. 长期喝饮料代替喝水 B. 经常吃香喷喷的油炸食品 C. 早睡早起,坚持体育锻炼 D. 疲倦时抽支烟解解乏 ‎15. 如果考试没考好,心情郁闷,下列调整自己情绪的方法不恰当的是 A. 和好朋友去爬山,欣赏大自然美景 ‎ B. 向父母倾诉烦闷,减轻负面情绪 C. 安慰自己,争取下次考好 ‎ D. 气急之下把课本和试卷撕得粉碎 ‎16. 下列关于菌落的叙述,正确的是 8‎ A. 细菌的菌落一般比真菌的菌落大几倍到几十倍 B. 霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 一个菌落是多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 D. 有些霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是菌丝的颜色 ‎17. 下图所示生物中,属于原核生物的是 ‎18. 下列有关探究实验“检测不同环境中的细菌和真菌”的操作或分析,错误的是 A. 接种前要将培养皿和培养基进行高温处理 B. 实验组和对照组的培养皿需要在同一环境下培养 C. 检测池水中有无细菌和真菌时,应该用无菌棉棒蘸取池水 D. 采集硬币上的细菌和真菌时,打开两套培养皿,在其中一套的培养基上轻按硬币 ‎19. 被称为“微生物学之父”的科学家是 A. 巴斯德 B. 伊万诺夫斯基 C. 弗莱明 D. 巴甫洛夫 ‎20. 食物放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是 A. 温度低,把细菌和真菌冻死了 B. 温度低,细菌和真菌生长繁殖慢 C. 缺氧,细菌和真菌无法呼吸 D. 缺氧,细菌和真菌无法繁殖 ‎21. 在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力,从而提高农作物的产量,其原因是豆科植物根上的根瘤中生活着根瘤菌,它能 A. 促进豆科植物的根吸收土壤中的水和无机盐 B. 将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮的物质 C. 将豆科植物提供的有机物分解为植物能吸收和利用的物质 D. 通过自身所含叶绿素,进行光合作用合成植物生长所需的有机物 ‎22. 下列保存食物的方法中,依据的原理不是“除去水分,防止细菌和真菌生长”的是 A. 将蘑菇晒干保存 B. 对肉肠进行真空包装 C. 对肉类熟食进行晒制与烟熏 D. 将鱼进行腌制保存 ‎23. 酵母菌在自然界分布广泛,且与人类关系密切。以下有关酵母菌的叙述,正确的是 A. 酵母菌主要通过产生芽孢来繁殖后代 B. 酵母菌能利用二氧化碳和水制造酒精 C. 单细胞个体,有细胞核,是真核生物 D. 酵母菌产生的氧气可使馒头膨大松软 ‎24. 为了探究“肉汤变质的原因”‎ 8‎ ‎,某同学做了如下实验。将甲、乙两套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将两套装置放在室温为25℃的环境中,三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙装置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的原因是 A. 进入肉汤的细菌少、繁殖慢 B. 弯管阻挡了细菌进入肉汤 C. 选用的肉比甲装置的好 D. 缺乏氧气,细菌不能生存 ‎25. 下列有关病毒的叙述,错误的是 A. 病毒很小,要用电子显微镜才能观察到 B. 噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒 C. 病毒形态多种多样,无细胞结构,且比细胞小得多 D. 病毒会引起人和动植物的多种疾病,对人类只有害处 二、非选择题(每空1分,共50分)‎ ‎26. 下图为人体神经系统的组成及神经元结构示意,请分析回答:(8分)‎ 8‎ ‎(1)篮球比赛中,球员对投球角度、力度作出准确判断的结构是[ ]__________;球员心跳、呼吸加快,以满足身体对大量氧气的需求,调节心跳、呼吸的部位位于[ ]__________。‎ ‎(2)某球员摔伤腰部,腰部的[ ]_______受到严重损伤,造成下肢丧失运动功能,大小便失禁。‎ ‎(3)比赛中,球员完成的各种动作离不开遍布全身的[ ]_______,它是由[ ]_______集结成束,外面包膜构成。‎ ‎(4)调节人体生理活动的最高级中枢位于[ ]__________表面。球员听到教练的指令后,会做出相应的反应,这一反射离不开上述结构中人类特有的,与__________有关的神经中枢,上述反射属于__________反射。‎ ‎27. 阅读下面有关流行性感冒的资料,分析回答下列问题:(8分)‎ 流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是高发期,所引起的并发症和死亡现象非常严重。‎ ‎(1)流感病毒由__________外壳和内部的__________组成。流感病毒寄生在人体的__________里,利用其内的物质,制造新的病毒,同时导致人体上述结构变性、坏死乃至脱落,进而导致人体出现急起高热、全身疼痛、显著乏力等典型临床症状。‎ 8‎ ‎(2)连花清瘟胶囊可用于治疗流感,其包装上印有的__________标识,表明它属于非处方药。其用法用量是口服,一次4粒,一日3次。某人认为该药主要成分是纯天然的草药,没有副作用,每次口服了5粒,他这样做对吗?为什么?答:____________________。‎ ‎(3)流感在人与人之间传播能力很强,与有限的治疗措施相比积极防控更为重要。“加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力”属于预防流感措施中的_______________________。‎ ‎(4)由于流感病毒不稳定,常发生变异,因此过一段时间,科学家就会根据“新流感病毒”来制作新的疫苗,因此人们每年都要注射一次新疫苗,这说明注射疫苗后人体内产生的_____________与作为_____________的相应疫苗的结合是特异性的。‎ ‎28. 请分析回答下列有关急救常识的问题:(8分)‎ ‎(1)某人因意外事故导致上臂受伤出血,血液从伤口喷出,呈鲜红色,据此可知受伤的血管是____________(填“动脉”或“静脉”),应采取的急救措施是________________________。‎ ‎(2)对成人进行心肺复苏的要点是:胸外心脏按压的位置是_____________;按压手法是双手掌根按压;按压速度是至少_____________次/分;按压深度要大于等于_____________厘米;人工呼吸方法是口对口吹气法;胸外心脏按压与吹气的比例是_____________。‎ ‎(3)模拟练习口对口吹气法时,某同学用一只手托起“患者”下颌,然后深吸一口气,对着“患者”口部用力吹入。该同学操作的错误之处是__________________________。口对口吹气法有效表现是患者的__________________________随着吹气而起伏,并且每次吹气后气体都能从口部排出。‎ ‎29. 细菌、真菌是生物圈不可缺少的生物组成部分,且与人类生活关系密切。请分析回答:(5分)‎ ‎(1)大多数细菌和真菌作为生物圈中的_____________,对生物圈的_____________起着重要作用。‎ ‎(2)生活在人体肠道内的大肠杆菌能制造人体需要的维生素B12和维生素K,如果肠道内的大肠杆菌大量死亡,人将患消化管疾病,这种现象属于_____________(填“寄生”或“共生”)。科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,利用其通过_____________这一快速的生殖方式,进行大规模培养,使之大量生产治疗_____________的药物——胰岛素。‎ ‎30. 某生物兴趣小组的同学进行了“探究制作酸奶需要的条件”的实验,其实验步骤如下:‎ ‎①将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯,加入适量的蔗糖(约占牛奶总量的10%),加热煮沸4~5分钟;将广口瓶洗净并浸泡在水中,用水加热煮沸5分钟。‎ ‎②当牛奶自然冷却到40℃左右时,按照1:5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中;充分摇匀,用pH试纸测定奶的酸碱度。‎ ‎③将烧杯中的奶平均分装到三只广口瓶中。1号和2号广口瓶盖上瓶盖,3号广口瓶不盖瓶盖。‎ ‎④将1号广口瓶放置于0℃~5℃的环境中,2号和3号广口瓶放置于30℃~35℃的环境中。4~6小时后,观察瓶内奶的变化,并用pH试纸测定奶的酸碱度。‎ 请根据实验步骤回答下列问题:(10分)‎ ‎(1)在步骤①中,将烧杯、广口瓶等进行加热处理的目的是_____________________。‎ 8‎ ‎(2)在步骤②中,“将准备好的酸奶加入牛奶中”相当于细菌、真菌培养中的______________,____________是培养基。‎ ‎(3)在步骤④中,________号瓶中的牛奶变成酸奶,这说明制作酸奶需要___________、___________的环境条件。在上述适宜条件下,酸奶中的___________将牛奶中的有机物转变成___________。‎ ‎(4)使牛奶变成酸奶的微生物属于___________(填“细菌”或“真菌”),判断理由是_________________________________。‎ ‎31. 下图为青霉结构及局部放大示意,请分析回答:(11分)‎ ‎(1)用放大镜仔细观察橘子上的青霉,可看到许多白色绒毛,这是青霉的[ ]____________。用放大镜看不到,长在橘子内部的是[ ]________。‎ ‎(2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[ ]____________,它可以飘散到各处,在潮湿、___________和___________丰富的环境条件下,能发育成一个新个体。‎ ‎(3)在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成,其中每一个细胞都有___________、细胞膜、细胞质和___________。青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比,没有___________,因此青霉不能进行___________合成___________。‎ ‎(4)在唐朝,长安城的裁缝知道把长有“绿毛”(青霉)的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可以防止伤口发炎,原因是青霉能产生___________,该物质能杀死病菌。‎ 8‎ 参考答案 一、选择题(每小题2分,共50分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 C D D B A C B A D D C C B 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 C D B C D A B B B C B D 二、非选择题(每空1分,共50分)‎ ‎26. (8分)‎ ‎(1)[1]大脑 [3]脑干 (2)[4]脊髓 (3)[5]神经 [8]神经纤维 ‎(4)[1]大脑 语言(或文字) 条件 ‎27. (8分)‎ ‎(1)蛋白质 遗传物质 活细胞 ‎(2)OTC 不对,中药有副作用,多吃药对身体有伤害 ‎(3)保护易感人群 抗体 抗原 ‎28. (8分)‎ ‎(1)动脉 用手指(止血带或绷带)压迫受伤血管近心端 ‎(2)胸骨下段约1/3 100 5 30:2‎ ‎(3)吹气时,没有用另一只手捏紧患者的鼻孔 胸廓 ‎29. (5分)‎ ‎(1)分解者 物质循环 (2)共生 分裂 糖尿病 ‎30. (10分)‎ ‎(1)杀死其上的细菌和真菌,避免杂菌影响实验效果 ‎(2)接种 牛奶 (3)2 温暖 缺氧 乳酸菌 乳酸 ‎(4)细菌 其细胞没有成形的细胞核 ‎31. (11分)‎ ‎(1)[2]直立菌丝 [3]营养菌丝 ‎(2)[1]孢子 温暖 有机物 ‎(3)细胞壁 细胞核(顺序可换) 叶绿体 光合作用 有机物 ‎(4)青霉素 8‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档