八年级上册数学第一单元测试题 (1)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

八年级上册数学第一单元测试题 (1)

青岛版八年级上第一章轴对称和轴对称图形 一、选择题(每小题3分,共36分)‎ ‎1.下列平面图形中,不是轴对称图形的是 ( )‎ ‎(A)‎ ‎(B)‎ ‎(C)‎ ‎(D)‎ ‎2.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时,它所看到的全身像是(    )‎ ‎3、如图,在已知△ABC中,AB=AC,BD=DC,则下列结论中错误的是( )‎ A、∠BAC=∠B B、∠1=∠2 C、AD⊥BC D、∠B=∠C ‎ B C D 第3题 A ‎1‎ ‎2‎ ‎4. 如右图,△ABC和△A′B′C′关于直线L对称,下列结论 中正确的有( )‎ ‎①△ABC与△A′B′C′大小形状相同;②∠BAC=∠B′A′C′;‎ ‎③直线L不一定垂直平分线段C C′;④点A的对称点在直线L上;‎ ‎(A).4个 (B).3个 (C).2个 (D).1个 ‎5.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是( ) ‎ ‎(A) 50°或80° (B) 80° (C) 50° (D) 20°或80°‎ ‎6.将写有字“B”的字条正对镜面,则镜中出现的会是( )。‎ ‎ (A)B (B) (C) (D)‎ ‎7、下列四个图案中,具有一个共有性质。‎ 则下面四个数字中,满足上述性质的一个是( )。 ‎ ‎ A 6 B 7 C 8 D 9‎ ‎8、下列命题中,不正确的是( )‎ ‎ A 关于直线对称的两个三角形一定全等;‎ ‎ B 两个圆形纸片随意平放在水平桌面上构成轴对称图形;‎ ‎ C 若两图形关于直线对称,则对称轴是对应点所连线的垂直平分线;‎ ‎ D 等腰三角形一边上的高,中线及这边对角平分线重合。‎ ‎9.已知等腰三角形的一边等于3,一边等于6,那么它的周长等于 ( )‎ ‎ A.12 B.12或15 C.15 D.15或18‎ ‎10.已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的顶角是 ( )‎ ‎ A.80° B.20° C.80°或20° D.不能确定 ‎11.如图,已知∠AOB=40°,OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB,垂足 ‎ 分别为A、B两点,则∠MAB等于 ( )‎ ‎ A.50° B.40° C.30° D.20°‎ ‎12.如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,若BC=18 cm,AB=10 cm,则△‎ 3‎ ABD的周长为 ( ) A.16 cm B.28 cm C.26 cm D.18 cm 二、填空题(每小题3分,共21分)‎ ‎13、△ABC中,AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为____________.‎ ‎14.如图,已知△ABC的周长为36cm,且AB=AC,AD⊥BC于D, △ABD的周长为30 cm,那么AD的长为 .‎ A B C D ‎15.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,‎ 则P1,O,P2三点构成的三角形是_________.‎ ‎16、小明上午在理发店理发时,从镜子内看到背后墙上普通时 钟的时针与分针的位置如图所示,此时时间是_________。‎ ‎17、已知点A(m-1,3)与点B(2 ,n+1)关于x轴对称,则m= 、n= 。‎ ‎18、等腰三角形腰上的高与另一腰的夹角为40度,则这个等腰三角形的顶角为 度 ‎ ‎19、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°AB的中垂线DE交AC于D,交AB于E,下述结论:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BCD的周长等于AB+BC;(4)D是AC中点。其中正确的命题序号是_________________。‎ 三、、解答题 ‎20、(12)如图,根据要求回答下列问题:‎ ‎ 解:(1)点A关于x轴对称点的坐标是 ;‎ ‎ 点B关于y轴对称点的坐标是 ; ‎ ‎ (2)作出与△ABC关于x轴对称的图形(不写作法,保留作图痕迹)‎ E B D C A ‎21、(10)在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB,BC于D,E。若 ‎∠CAE=∠B+30°,求∠AEB。‎ 3‎ ‎22、(10)已知AB=AC,BD=DC,AE平分∠FAC,问:AE与AD是否垂直?为什么?‎ A B C D E F ‎23、(9)以“,△ △,―――”(即两个圆,两个三角形,三条线段)为条件画出一个有实际意义的对称图形。‎ ‎24.(10) 下面是数学课堂上的一个学习片段,阅读后,请回答后面的问题;‎ 学习了等腰三角形的有关内容后,王老师请同学们回答这样一个问题:“已知等腰三角形ABC一个角的度数为30°,请你求出其他两个角。”在与同学交流后,小明说:“其他两个角的度数分别是30°和120°."小梁说:“其他两个角的度数分别是75°和75°。”还有一些同学也提出了不同看法······(1)假如你也在课堂上,你的意见如何?为什么?(2)通过对上面的数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示) ‎ ‎25.(12)在△ABC中,AB=AC, ∠A=120°,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F,‎ ‎(1)试猜想∠MAN的大小并说明理由。‎ M C E N A B F M C E N A B F ‎(2)试证:BM=MN=NC 3‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档