人教版八年级数学（下册）第十七章测试卷（附答案）

人教版八年级数学（下册）第十七章测试卷（附答案）

人教版八年级数学（下册）‎ 第十七章测试卷 ‎1.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为(　　)‎ A.4‎ B.8‎ C.10‎ D.12‎ ‎2.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图1所示的图形,这个图形被称为弦图.观察图1,可以验证的公式是(　　)‎ ‎ 图1‎ A.(a+b)(a-b)=a2-b2‎ B.(a+b)2=a2+2ab+b2‎ C.c2=a2+b2‎ D.(a-b)2=a2-2ab+b2‎ ‎3.一直角三角形的两边长为3和4,则第三边的长为(　　)‎ A.5‎ B.‎ C.‎ D.5或 ‎4.一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰、底边和底边上的高的长,但他把这三个数据与其他的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第几组(　　)‎ A.13,12,12‎ B.12,12,8‎ C.13,10,12‎ D.5,8,4‎ ‎5.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为(　　)‎ ‎①a=,b=,c=;‎ ‎②a=6,∠A=45°;‎ ‎③∠A=32°,∠B=58°;‎ ‎④a=7,b=24,c=25;‎ ‎⑤a=2,b=2,c=4‎ A.2‎ B.3‎ C.4‎ D.5‎ ‎6.如图2所示,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三边a,b,c的大小关系是(　　)‎ 图2‎ A.a

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