- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
2020八年级道德与法治上册第二单元第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课时训练新人教版
尊重他人 一、单项选择题 1.一位记者采访轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是 A. 诚信对待他人 B. 平等尊重他人 C. 宽容财待他人 D. 欣赏悦纳他人 2.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合自己的学生身份,这些都是 A. 自负的表现 B. 自尊的表现 C. 虚荣的表现 D. 自卑的表现 3.“不积跬步无以至千里”我们要从小事做起,从细节做起,做文明有礼的人。下列做法正确的是 ①丽丽对长辈讲话粗鲁傲慢 ②明明在老师讲课时搞小动作左顾右盼 ③琪琪同学对帮助自己解答疑难问题的同学道谢 ④君君同学在公共场合能做到遵守相关规则,举止规范,用语文明 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④ 4.漫画中学校的做法 A. 没有做到平等待人 B. 是激烈竞争的结果 C. 是不讲原则的宽容 D. 没有讲究交往的艺术 5.在精准扶贫活动中,如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,下列方式中最合适的做法是 A. 感慨他们生活条件的艰苦,充分表达自己的同情之心 B. 尊重他们,在和他们深入沟通后,把同学们的捐助和友谊留下 C. 炫耀自己所在学校和家庭的优越条件,欢迎他们到城市来做客 D. 让特别贫困的同学说说自己的痛楚,以了解他们的真实情况 6.将多余的衣物挂在墙上,让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播,迅速有了“中国版”:继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后,郑州、开封等周边城市积极响应,并南下浙江、广东、广西等地,成为2015年寒冬里的一股暖流。此举 ①不只传递了爱心,还浸润着尊重、平等的价值观念 ②是自觉承担社会责任的体现 4 ③是自觉履行道德义务和法定义务的体现 ④传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7.王明在电影院观看电影时,高谈阔论,无所顾忌,受到周围观众的指责。这说明 ①尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提 ②尊重是相互的,只有尊重他人才能赢得他人的尊重 ③高谈阔论必受他人指责,产生隔阂和矛盾 ④尊重能够减少摩擦,促进社会进步,提高社会文明程度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.城市的发展离不开进城务工人员的奉献。他们用勤劳的双手改变了城市的模样,城市居民脚下笔直的大道,身旁林立的高楼,街上葱郁的大树,无处不蕴涵着他们辛勤的劳动!因此 ①我们要尊重进城务工人员的劳动 ②我们要爱护进城务工人员,提高他们的生活质量 ③要保障进城务工人员的合法权益 ④进城务工人员完全可以代替城市劳动力 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 9.杭州市图书馆从2003年开始,允许乞讨和拾荒者入内阅读,当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是 ①公民享有广泛的权利 ②平等待人要求对所有的人一视同仁 ③每个人在人格上都是平等的 ④不能歧视他人、轻视他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.中央电视台有这样一则广告:面对红包,老师对家长说:“你在伤害我!”医生对患者家属说:“你在侮辱我!”国家公务员对审批者说:“你在藐视我!”交警对考驾驶证的人说:“请你尊重我!”这则广告启示我们 ①尊重他人,要尊重他人的劳动 ②自尊的人自爱 ③自尊的人不会做出有损自己名誉、人格的事 ④收红包被人知道后,有损自己的尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②④ 二、非选择题 11.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。” 4 (1)请问萧伯纳得到的教训是什么? (2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢? 12.“乘坐着友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小船说翻就翻……”这是爆红网络的漫画《友谊的小船说翻就翻》中的一句话。漫画引发我们思考…… 联系《社会生活讲道德》的相关知识,谈谈如何使友谊的小船一帆风顺。 13.片段一:一言不合,乘客就在飞机上大打出手;拦下拒交停车费的私家车,保安竟被车主围殴;在会场、影剧院或图书馆等安静场所旁若无人,大声讲电话…… 片段二:曾几何时,国人不文明旅游行为可谓层出不穷,随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足。随着中国出境旅游群体的日益扩大,这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子,加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大,“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。 (1)上述片段说明了什么问题? (2)经济的发展和生活水平的提高没有带来社会相应的文明化。请你从公民的角度为解决片段一和二的问题出谋划策。 4 参考答案 1-10.BBCAB CDBBA 11.(1)萧伯纳把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。 (2)①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不是冷落、忽视他人。②平等对待他人。要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。③学会换位思考,要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。④学会欣赏他人,要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。 12.①学会尊重、理解、宽容他人;②与朋友相处要讲诚信;③学会与人为善、换位思考;④学会欣赏他人;⑤此外还要学会以礼待人。 13.(1)部分国人缺乏道德修养,对人没有礼貌,对别人不尊重,影响了自身形象和国家形象。 (2)①要态度谦和,用于文明。②要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方。③要在生活中不断学习、观察、思考和践行,从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 4查看更多