人教部编版八年级上学期语文期末模拟试卷

人教部编版八年级上学期语文期末模拟试卷

人教部编版八年级上学期语文期末模拟试卷 一、知识积累及运用 1. 下列加点字注音有误的一项是（　　）‎ A．不逊（sùn）洨河（xiáo）喧嚣（xiāo）叱咤风云(zhà)‎ B．羞怯（què）悄然（qiǎo）镌刻（juān）查无消息（yǎo）‎ C．飞漱（shù）锃亮（zènɡ）轩榭（xiè）惟妙惟肖（xiào）‎ D．滞留（zhì）佃农（diàn）禁锢（jìn）眼花缭乱(liáo)‎ ‎2下列词语中有错字的一项是（　　）‎ A．任劳任怨　　摩肩接踵　　和颜悦色　　殚精竭虑 B．触目伤怀　　潜滋暗长　　连绵不断　　鹤立鸡群 C．俯仰生姿　　巧妙绝伦　　为富不仁　　诚荒诚恐 D．交头接耳　　藏污纳垢　　重峦叠嶂　　深恶痛疾 ‎3．（2018·四川巴中）依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(　　)‎ 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她 个体心灵、 民族精神、 民众心智， 中华民族数千年坚毅前行。‎ A安顿　　振奋　　启迪　　引领 B启迪　　引领　　安顿　　振奋 C安顿　　引领　　振奋　　启迪 D启迪　　安顿　　振奋　　引领 ‎4．（2018·山东泰安）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　）‎ A我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍 B黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!‎ C天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花棉硬，弄不好硌牙。‎ D然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，一一你们走吧。”‎ ‎5．（2018·江苏盐城）下列句子顺序排列最恰当的一项是（　　）‎ 12‎ ‎①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断，导问安全自决策等功能。‎ ‎②“智能高铁”是近两年突然兴起的一个概念，是未中国高铁发展的主要方向之一 ‎③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。‎ ‎④最终实现我国高铁的智能化。‎ ‎⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。‎ A．⑤①③②④‎ B．⑤③②①④‎ C．②③④①⑤‎ D．②⑤①③④‎ ‎6（2018·广东广州）下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（　　）‎ A．古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。‎ B．凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，他的小说《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。‎ C古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。‎ D．文言文中的称谓非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如“卿今当涂掌事“中的“卿”是古代臣对君的爱称。‎ ‎7．古诗文默写 ‎（1）馨香盈怀袖， 。‎ ‎（2）柴门何萧条， 。‎ ‎（3）烽火连三月， 。‎ 12‎ ‎（4） 　 ，自将磨洗认前朝。‎ ‎（5）李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是“___________，__________”。‎ ‎（6））面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感都要有“___________，__________”(《孟子二章》)的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。‎ ‎（7）请你写出有关春天的连续两句古诗词：___________，__________。‎ ‎8．（2018·四川凉山）有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度。接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本什么也不怕的小螳虫，此时此刻也充满了恐惧感。‎ 以上文字节选自 （国籍） （人名）的《 》，该书被誉为“ ”。‎ 二、（2018·四川乐山）综合性学习 小红搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大语文差错”，其中“敬请期待”和“一言九鼎”两个词语榜上有名。请仔细品读，回答下面的问题。‎ ‎9．不得体的礼貌用语“敬请期待”呈流行趋势。商店即将开张，商家总会挂出横幅：“开业在即，【A】敬请期待”；电视剧即将播出，电视台也会推出预告：“开播在即，【B】敬请期待”。‎ 写出【A】【B】两处的正确用语。‎ ‎【A】 【B】 ‎ ‎10．装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程，拖一天罚一千元；又在报纸上连续刊登巨幅广告，主题词是“一言九鼎十九天”。类似差错也见于其他商业宣传，如“当天发货，一言九鼎”。‎ 两处的“一言九鼎”都使用不当，都应该使用哪个成语？说明理由。‎ 成语： 理由： ‎ 三、阅读理解及分析 12‎ ‎（一）阅读下面文言文，完成问题。‎ ‎（2018·四川南充）‎ ‎【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子<生于忧患，死于安乐>)‎ ‎【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发豉举事，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自<新序>)‎ ‎11解释下列句中加点的词语。‎ ‎(1)苦其心志　　　　　　　　苦： ‎ ‎(2)困于心衡于虑而后作。　　衡： ‎ ‎(3)至于鄙 　　　　　　鄙： ‎ ‎(4)卒得反国 　　卒： ‎ ‎12下列加点词意义和用法相同的一项是(　　)‎ A喟然叹曰 然后知生于忧患而死于安乐 B被服以立 不以物喜，不以己悲 C故宋昭公亡而能悟 温故而知新 D孙叔敖举于海 所恶有甚于死者 ‎13请翻译下列句子。‎ ‎(1)征于色发于声而后喻。‎ 12‎ ‎(2)内外不闻吾过，是以至此！‎ ‎14结合甲、乙两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。‎ ‎（二）阅读《音乐能使我们更聪明吗》，完成问题。‎ 音乐能使我们更聪明吗（2018·山东菏泽）‎ ‎①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲；其他的人保持安静。结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以，争论一直不断。‎ ‎②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。‎ ‎③音乐能让人变得更聪明？从一定程度上说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。‎ ‎④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么演奏乐器对于这座工厂说，是一项大工程，许多重要的车间都会被调动起。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外，参与的其他部分还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等。这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。‎ 12‎ ‎⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度说，具有非常重要的作用。双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。‎ ‎⑥当然，如果你对学习乐器演奏（A）望而生畏，那么常常听听音乐，对大脑（B）大有裨益。科学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺激。‎ ‎⑦首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。举例说，像解决特别困的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻炼。‎ ‎⑧其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。‎ ‎⑨音乐能让人变得聪明，如果在学习或工作时选择背景音乐，效果是否更好呢？科学家早就发现，音乐能对人的情绪和行为产生微妙影响。英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟（C）毫无二致。‎ ‎⑩专家们将受试儿童分成甲、乙、丙三个组。甲组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板），乙组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而丙组儿童则什么也不听。此后，三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示，平均成绩最优的是甲组，其次是丙组，最差的是乙组。‎ 专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。‎ 可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的新知识，就需要（D）全神贯注，最好把音乐关了。因为研究表明，音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力。‎ ‎15结合上下文内容揣摩文中加点的四个词语，其中运用不恰当的一项是（　　）‎ 12‎ A望而生畏 B大有裨益 C毫无二致 D全神贯注 ‎16第②段“乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键”中加点词“可能”能否去掉？请简述理由。（只有观点，不阐述理由，不得分）‎ ‎17第④段划线部分运用了哪种说明方法？有什么作用？‎ ‎18你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滚音乐，请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，你会怎么说？（50字左右）‎ ‎（三）阅读《幽幽七里香》，完成问题。‎ 幽幽七里香（2018·湖北孝感）‎ ‎①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。‎ ‎②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进，深深浅浅，缠绵不绝。‎ ‎③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。‎ ‎④其实那时，我心卑微。我自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。‎ 12‎ ‎⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。‎ ‎⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。‎ ‎⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。‎ ‎⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。‎ ‎⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。‎ ‎⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。‎ 我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。‎ ‎（丁立梅文，选自《愿全世界的花都好好地开》，有删改）‎ ‎19联系全文，体会标题中“七里香”的含义。‎ ‎20梳理全文，根据提示完成下列表格。‎ 故事情节 阅读书籍 抄写《诗经》‎ A 珍藏礼物 12‎ 内心感受 B 愉悦 猜疑 C ‎21语言品味。‎ ‎（1）读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。（赏析加点词语）‎ ‎（2）我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）‎ ‎22第②段或第⑩段的划线句，任选一处，说说有什么作用。‎ ‎23猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。‎ 四、写作表达 ‎25．请以《节日》为题，写一篇不少于500的文章。‎ 参考答案 1. B（B项中的“怯”应为“qiè”。）‎ ‎2．C（C项的“诚荒诚恐”应为“诚慌诚恐”。）‎ ‎3．A ‎4．D ‎5．D ‎6．A ‎7（1）路远莫致之；（2）狐兔翔我宇；（3）家书抵万金；（4）折戟沉沙铁未销；（5）‎ 12‎ 报君黄金台上意；提携玉龙为君死；（6）生于忧患；死于安乐；（7）示例：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；阳春布德泽，万物生光辉；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。‎ ‎8．法国；法布尔；昆虫记；昆虫的史诗 ‎9．【A】敬请光临（“敬请赏光”、“欢迎光临”等也可）【B】敬请赐候或敬请关注等。‎ ‎10．一诺千金，理由：“一言九鼎”的意思是一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承诺，应该用成语“一诺千金”。用“一言九鼎”则成了自我吹嘘。‎ ‎11(1)使……痛苦(2)通“横”，梗塞、不顺(3)边境 (边远的地方)(4)最终(终于，最后)‎ ‎12C。‎ ‎13(1)从脸色显露出，在吟咏叹息声中表现出，然后才能为人们所了解。 (2)朝内朝外都不能使我听到我的过失．因此到了这个地步! ‎ ‎14“谄谀者众”； 无“法家拂士” 。‎ ‎【乙参考译文】‎ 宋昭公亡国后出逃，到达了边境，感慨说道：“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人．施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明!’侍从妃子数百人，披着衣服站立，没有一个不说：‘我们君主长得英俊!’朝廷内外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步!”在宋昭公看，做君王的离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。‎ ‎15C ‎16不能去掉。“可能”表推测，说明乐曲的节奏不一定是出现莫扎特效应的关键。去掉后，就变成了肯定的意思，与事实不符，所以不能去掉，这体现了说明文语言的准确性和严密性。‎ ‎17运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了演奏乐器能使脑功能达到最优化的状态，从而使人变得聪明。‎ ‎1‎ 12‎ ‎8示例：王冰，你好！喜欢听音乐是一项有益的爱好，但是过分活跃或带有攻击性的音乐，对大脑的认知结构起消极作用。尤其是学习新知识时，需要全神贯注，最好把音乐关了。相信你一定能改掉这个习惯！‎ ‎19表面意是指窗外种的七里香，深层义是指他人的友善和关爱让“我”感到的温暖和美好。‎ ‎20A收到礼物B美妙（丰盈、痴迷）C感动（感恩、温暖）‎ ‎21（1）本意为贪得无厌，这里贬义词褒用，写出了“我”对知识的渴求（对读书的痴迷热爱）（2）示例：运用了排比（反复）的修辞手法，三句（个）“忘记”强调了读书（《诗经》）对“我”的影响（改变）之大。‎ ‎22示例一：选第②段。作用：照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了“我”读书时愉悦的心情。示例二：选第⑩段。作用：照应前文（文章标题），交代了看书的清雅环境，烘托了乐于助人者的人物形象。‎ ‎23可以是图书管理员或坐在我身边的男生或女生。示例一：是图书管理员。根据文中“我”每次读书他熟练地帮“我”取书，可见他知道“我”的读书喜好；“我”抄写《诗经》时，他在“我”身边站了许久；夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走，可见他是个表面冷漠内心和善的人；他根据借书证知道“我”姓“丁”；从文章详略安排看，“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多，所以他送书给“我”的可能性最大。示例二：是身边的男生（女生）。在阅览室他（她）经常坐在“我”身边，知道“我”读书的喜好；见“我”衣着简朴，估计 12‎ 12‎