八年级上生物课件八年级上册生物课件《社会行为》 人教新课标 (3)

八年级上生物课件八年级上册生物课件《社会行为》 人教新课标 (3)

蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猴子、企 鹅、牛、斑马、黑猩猩、象、 狼…… 1.举例说出动物的社会行为 2.阐明动物群体中信息交流 的意义 3.认同合作与交流的重要性 蜜蜂、白蚁和蚂蚁等动物 的营群居生活，群体内部不 同成员之间分工合作，共同 维持群体的生活的行为。 社会行为的概念： 白蚁群体 n 由蜂王、雄蜂和工蜂组成 蜂王在一个群体中只有一个，体形细长， 负责产卵。 雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就 是和蜂王交配，以至最后死亡。 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、 雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫 等工作。 示例一 蜜蜂群体 无等级制度 示例二 蚂蚁群体 蚁后（雌蚁） 蚁王 （雄蚁） 工蚁 兵蚁 体形最大，是专职的“产卵机器”，庞 大的腹部与身体其他部分很不相称，而 且不能移动，但能产很多卵。 腹部较长，个体较大，专与 雌蚁交尾，完成受精过程。 个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁， 负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚 结构，强悍擅斗，护巢御敌。 示例三 白蚁群体 社会行为的特征 首 领 雌 狒 狒 雄狒狒 幼 年 狒 狒 等级次序排列： 个体大小 力量强弱 健康状况 凶猛程度 n负责指挥整个社群的行动，并且 与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 狒狒群体：首领的义务 社会行为的特征 P421题 鸡群和羊群中有最占优 势者吗？ P422题 社会行为对动物的生存 有什么意义？ 一、选择题 1、白蚁是营群体生活的昆虫，其中哪项不 是工蚁的职能（ ） A.喂养幼蚁 B.建筑蚁巢 C.保卫蚁穴 D. 喂养雌蚁 2、 在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会” 中，下列关于首领狒狒的叙述错误的是 （ ） A.优先享有食物和配偶 B.是雌性 C.优先选择筑巢场地 D.负责指挥整个 社群的行动 C B 达标自查 3.社会行为有利于动物群体的生存，以下现象 不属于社会行为的是（ ） A.羊群跟着头羊走 B.养鸭场里成千上万只鸭 C.一群猕猴有着严格的等级制度 D.一群狼围捕一只羊 4.下列动物中具有社会行为的一组是（ ） ①蜜蜂 ②蚂蚁 ③苍蝇 ④猴 A. ①②③ B. ②③④C. ①②④D. ①③④ B C 达标自查 达标自查 5.下列昆虫中，有社群行为的是( ) A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗虫、蟋蟀 C.蜜蜂、白蚁 D.苍蝇、蚊子 6.动物的社会行为不包括（ ） A.白蚁的群体生活 B.两性识别 C.狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合 作 7.判断题(正确的请打“√”，错误的请打“×”) 蚂蚁是社会性昆虫，群体筑巢、群居在一 起。 ( ) C √ B