八年级上数学课件《设计轴对称图案》 (18)_苏科版

八年级上数学课件《设计轴对称图案》 (18)_苏科版

【情境引入】 【情境引入】 【情境引入】 【情境引入】 2.3　设计轴对称图案 【情境引入】 2.3　设计轴对称图案 【情境引入】 【情境引入】 【情境引入】 2.3　设计轴对称图案 【情境引入】 【情境引入】 2.3　设计轴对称图案 八年级(上册)初中数学 如果不考虑颜色的“对称”，图（1）和（2） 有几条对称轴． 如果考虑颜色的“对称”，图2-13中（1）和 （2）中各有几条对称轴． 【探索活动】 【探索活动】 改变图（2）哪些小方格的颜色，就能使它有4 条对称轴？ 改变图（2）哪些小方格的颜色，就能使 它有4条对称轴？ 2．你还能拼出其他图案吗？并指出所得图案有 几对对称轴。 【数学实验室】 1．用这四张纸片拼合，能得到不同的图案．下图中 的图案各有几条对称轴？ 　　如图：聪明的机器人是由2条线段、2个 圆、2个三角形、2个长方形组成的，请用上 述图形，自己设计一幅对称图案，并添加解 说词。 【数学实验室】 人们在剪纸时，常常利用轴对称设计图案． 你能得到“庆丰灯笼”的剪纸作品吗？ 【数学实验室】 谈谈本节课你有哪些收获？ 【全课小结】 【课后作业】 1．课本P49第1题和P50习题1、2 ． 2．延伸：请用2块大小一样的三角尺（两锐角 分别是60°和30°）拼出不同的轴对称图形， 看看你能拼出几种．