八年级上语文课件《蓝蓝的威尼斯》 (15)_苏教版(2016)

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八年级上语文课件《蓝蓝的威尼斯》 (15)_苏教版(2016)

1.下列加点字注音错误的一项是( ) A.俯冲(fǔ) 舷窗(xián) 雕塑(sù) 串连缀接(zhuì) B.瑰宝(ɡuī)荒芜(wú) 祈祷(dǎo)鳞次栉比(jié) C.召唤(zhào)搁浅(ɡē) 器皿(mǐn)风暴骤起(zhòu) D.和谐(xié) 满载(zài) 友谊(yì) 名胜古迹(jì) 【解析】选B。“栉”应读zhì。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.解释下列句子中加点的词语。 (1)其实,威尼斯是威尼斯,她有独特的瑰丽的形象。 瑰丽:_________________________________________ (2)十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵 族院落,鳞次栉比。 鳞次栉比:_____________________________________ 答案:(1)异常美丽。 (2)像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多 形容房屋等密集。 ﹒﹒ ﹒﹒﹒﹒ 3.在下面的方框里填上恰当的标点符号。 (1)我从舷窗向外眺望,一片蔚蓝色的世界 天,是蓝 的 地,也是蓝的。 (2)果真,明珠正迎着人们闪闪发光哩! 118个岛屿, 177条大小河道相互沟通,由401座各式各样的桥梁串连缀接 而成的 水都 ,就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。 答案: (1): ; (2)—— “ ” 4.在下段文字中的括号内填上恰当的词。 深秋的威尼斯,( )丽多姿,游客如云,广场上千百 只灰鸽争相( )食,供人拍照、( )乐;穿( )般来 往的船( ),迎着飞( )的海( ),构成一幅美丽、 和谐、幸福的画卷。 答案:绚 啄 逗 梭 艇 翔 鸥 5.认真阅读全文,请以下面的三个动词为开头,概括文章三 个方面的内容。(每句10字以内) 听______________________________________________ 看______________________________________________ 想______________________________________________ 答案:(听)壶口瀑布的吼声 (看)壶口瀑布的浪涛 (想)黄土地的魂灵 6.“黄土地的魂灵”象征着什么?你能用原文进一步解释它 的含义吗? 答:_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】第一问结合文章的主题来分析,第二问结合文章第 ⑧段中“黄土地的魂灵,在他们身上体现得淋漓尽致:铁血 男儿的意志与魂魄、勇气与智慧、坚强与剽悍、信心与力量 在黄河吼声的伴奏下,一股脑儿凝聚,又一股脑儿迸裂……” 来思考。 答案:民族精神。“意志与魂魄、勇气与智慧、坚强与剽悍、 信心与力量”。 7.文章的开头部分和结尾部分,都提到了一帧以黄色为底色 的画,作者这样写有什么用意? 答:____________________________________________ 答案:本文紧扣一个“黄”字,“黄”既是黄河的特征,也 是我们民族的特征。作者这样写除在结构上前后照应外,还 起着深化文章中心的作用。 8.请用一个恰当的词语来概括黄河壶口的景象,说说你的理 由。 答:_____________________________________________ 答案(示例):壮观 理由:瀑布吼声如雷,景象雄奇壮 观(河滩、河床、河谷、两岸对峙的山、惊涛骇浪、黄土地、 太阳、彩虹)。 9.仿写句子。 威尼斯是一个奇特的城市,这里不是“开门见山”,而是 “开门见水”。 答:____________________________________________ 答案(示例):这是一个清新秀丽的城市,不是处处可见 “车水马龙”,而是到处可见“青山绿水”。 10.请你以导游的身份,向大家介绍一下威尼斯。 答:_____________________________________________ 答案(示例):威尼斯是亚得里亚海上第二大口岸,有着七 百年历史的威尼斯城,在地中海文化发展中曾经担当过重要 角色:公元九世纪初,逃兵荒的人在一座小岛上建起威尼斯 城,因为它处于狭长半岛尖端,和内陆只有一水之隔,威尼 斯人是海洋的儿女,他们在半岛上开出了道路网一样的水道, 贯穿全市,S型大运河亦由网状街巷连通,形成世界上最完 善的水陆双层交通系统城市,并以水路为主,四百多条运河 与中央大运河连通,又接上亚得里亚海的万顷波涛,海洋的 儿女每年都举行盛大庆典,庆祝这个伟大的日子。
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