人教部编版八年级上册第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共24张PPT)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教部编版八年级上册第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共24张PPT)

钱塘湖春行 部 编 版 八 年 级 语 文 上 册 1 课 文 导 读 2 字 词 赏 析 3 诗 词 分 析 4 课 后 作 业 目 录 C O N T E N T S 课 文 导 读 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 1 课文导读 白居易(公元772年~公元846 年),唐代著名诗人,字乐天,晚年 又号香山居士,祖籍山西太原 。白居 易晚年官至太子少傅,谥号“文”, 世称白傅、白文公 。白居易又被称为 “诗王 ” “诗魔”。 课文导读 作 者 简 介 白居易是新乐府运动的倡导者,主张“文章合为 时而著,歌诗合为事而作。” 继杜甫之后,白居易是我国古代又一位杰出的现实 主义诗人。今存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗 人中首屈一指。他的成就主要表现在两个方面:一是政 治讽喻诗;一是以《长恨》《琵琶行》为代表的长篇叙 事诗。著有《白氏长庆集》。 课文导读 作 者 简 介 代表作品:《赋得古原草送别》《卖炭翁》 《长恨歌》《琵琶行》》《暮江吟》《忆江 南》《问刘十九》等。 课文导读 写 作 背 景 长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑 马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引 了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大 发,写下了这首著名的七言律诗, 字 词 赏 析 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 2 字词赏析 诗 词 原 文 字词赏析 七言诗句的节拍: ××/××/××/×,××/××/×/×× 孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。 几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥。 乱花/渐欲/迷/人眼, 浅草/才能/没/马蹄。 最爱/湖东/行/不足, 绿杨/阴里/白/沙堤。 字词赏析 解释诗中红色词的词义 1、水面初平云脚低 (重叠的云彩与波澜连成一片,看上去很低) 2、几处早莺争暖树 ( 向阳的树 ) 3、乱花渐欲迷人眼 ( 杂花,各色各样的花 ) 4、浅草才能没马蹄 ( 刚刚能够 ) 5、最爱湖东行不足 ( 不够 ) 字词赏析 比一比,看谁找得快 1:统读全诗,从中归结出诗人的游踪 2:这首诗写的是什么时候的景象,从哪些地方可以看出来? 写了初春的哪些景物? 诗以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,即游 踪:从孤山的北面到湖东的白堤。 早春景象 字词赏析 早莺、新燕、乱花、浅草 初春 湖水,垂云,早莺,新燕,乱花,浅草,杨柳 白沙堤 早春景象的意思 诗 词 分 析 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 3 诗词分析 品一品:诗中妙笔 • 思考:可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处”,“家 家”?为什么写“争暖树”“啄春泥”? 诗词分析 我也能找到: 说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。 说明野花逐渐开放,还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。 浅草: 说明春草初生,仅能遮没马蹄而已。 拟人,写早莺争先恐后的飞向向阳的枝头唱歌鸣叫。写出了早春的勃勃生机。争: 啄: 渐欲: 乱花: 因为是早春,未到百花盛开的季节,所以是东一簇,西一丛,所以用“乱”形容。 初平: 写出新来的燕子在湖边衔泥筑巢忙碌情景。表现了早春的生机与活力。 诗词分析 颈联写诗人在马上观花,时间久了,眼前一片姹紫嫣红,便 有迷乱之感。这样写,暗切题中“行”字。草初生,故 “浅”,也是早春景象;“没蹄”,也是暗切“行”字。 诗词分析 思考2:尾联是如何结束全诗的?表达了诗人什么 情感?哪个字最能体现这种感情? 爱 诗词分析 最后两句直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。“行不 足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉 在美好的湖光山色之中。 诗词分析 全文总结: 这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣, 截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是 孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里” 写白沙堤之景,明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。 课后作业 说一说:如果你是一位小导游,请用自己的语言向游 人介绍西湖的美景 大家好,我是你们的导游,欢迎来到钱塘湖畔。我们现在所在的位置是孤山寺的北面, 前方不远处立在水边的亭子就是贾亭。春雨刚过,大家看,淡淡的云气同湖面上的微微荡漾 的水波连成了一片,像贴在水面似的,湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了。这水真清啊,跟 镜子一样呢。大家再听,不远处是谁在唱歌?原来是黄莺婉转的叫声,这些春天的歌唱家们, 在嬉戏追逐,正争着抢着往向阳的枝头飞去。哇,还有几只新来的燕子在湖边飞上飞下呢, 它们干嘛呢?看,正忙着衔泥筑巢呢。大家看到路边的繁花了吗?东一簇,西一丛,真是让 人眼花缭乱。这小草真可爱,嫩嫩的,绿绿的,一定是刚钻出来的吧。大家现在可以在草地 上尽情玩耍,享受一下春天的美好。不知不觉我们到湖东了,这里绿杨成荫,真美啊,再看 这白堤静静的躺在湖边,安闲,自在,真要让我们留连忘返了。 课 后 作 业 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 4 课后作业 1.背诵全诗 2.根据你对《钱塘湖春行》的理解,把它改写为一篇写景小 短文,题目自拟。 同学们下课
查看更多

相关文章

您可能关注的文档