八年级上语文课件1、诗词理解复习_人教版（2016部编版）

八年级上语文课件1、诗词理解复习_人教版（2016部编版）

2021-3-22 1下面对李清照的《渔家傲》的表述不恰当的一项是（ D“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”“路长嗟日暮” 出自屈原《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索”。作者借此表白自己在人生道路上问心无愧，因为 自己一生曾写出许多惊人的词句。 2C“九万里风”句，出自《庄子·逍遥游》“鹏之背……抟 扶摇而上者九万里”。作者为什么梦想到三山中去？从上 文的意思来看，作者感到自己的才华抱负只有在现实社会 中才能得到实现和施展。 解析：作者借此表白自己在人生道路上日暮途远，茫 然不知所措。这里一个“嗟”字，生动地表现出她那 彷徨忧虑的神态。 从上文的意思来看，是由于她感到才华抱负在现实社会 中根本得不到实现和施展，找不到出路。可见她的梦想 仙境，是她对黑暗现实不满的表现。 3下面对李清照的《渔家傲》的表述不恰当的一项是（ ） A李清照，号易安居士，齐州章丘人，是豪放派的代表。生活在北 宋后期和南宋前期，以“靖康之变”为界分前后两期。前期生活幸 福美满，自小受到良好的家庭教育。 “靖康之变”，金兵入侵后， 流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。有《漱玉词》传世。 A（婉约派代表而不是豪放派代表） 4下面对李清照的《渔家傲》的表述不恰当的一项是（ ） D“ 我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句。”“路长”、“日暮” 是词人晚年孤独无依的痛苦经历。出处是《天问》：“欲少留此 灵琐兮，日忽忽其将暮。……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 D（出处是《离骚》） 5 C下阕的“九万里风鹏正举”三句完全是虚写，形象愈 益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富 于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气 概，词风豪放。 C“九万里风鹏正举”三句虚实结合而不是完全虚写） B（三山指蓬莱、方丈、瀛洲三座海上的仙山） 6下面对李清照的《渔家傲》的表述不恰当的一项是（ ） C这首词通过记梦，展示一个神奇的境界，抒发内心的喜悦，也表 现自己不为苦难所磨灭的追求与向往。 （抒发内心的苦闷而不是喜悦） 7下面对李清照的《渔家傲》的表述不恰当的一项是（ ） D星河欲转：银河流转，指天快黑了。帝所：天帝居住的地方。天 语：天帝的话语。报：回答。嗟：叹息，慨叹。谩：同“漫”空、 徒然。 D（星河欲转：银河流转，指天快亮了。） 8下面对李清照的《渔家傲》的表述不恰当的一项是（ B“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”这一 句，表示了作者有大鹏高飞之志。“蓬舟”，像蓬草那 样飞旋轻快的小舟。“三山”，指传说中的泰山、华山、 黄山三个神山，为神仙所居，在渤海中。 2021-3-22 9下面对李清照的《渔家傲》的表述不恰当的一项是（ ） C“谩有”是“空有”“徒有”的意思。这一句是慨叹自己写不出 好的诗句，表现出词人的苦闷忧愁之情。 （慨叹自己有才而不能为世用，有怀才不遇之感；二是 社会动乱，文章无用） 10下面对杜牧的《赤壁》的表述不恰当的一项是（ ） B通过诗句可以看出诗人对前朝故物并不感兴趣，因为锈迹斑斑的 断戟并不少见。 （诗人“自将磨洗”“认”的动作，也显示出他对这一前朝故物的 兴趣和对历史的思索，一个于江畔凭吊古迹的诗人形象跃然纸上） 11下面对杜牧的《赤壁》的表述不恰当的一项是（ ） D这是一首咏史怀古诗，通过对赤壁之战这一史实的客观描写，旨 在表达诗人对周瑜历史功绩的艳羡之情。 没有对赤壁之战客观描写，诗人借咏史抒发自己深知兵法 怀才不遇的牢骚 2021-3-22 12下面对杜牧的《赤壁》理解不恰当的一项是（ ） A、“折戟沉沙铁未销”，折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀， 是因为该兵器埋入沙土的时间不长，年代不够久远。 13、下面对杜牧的《赤壁》理解不恰当的一项是（ ） C、作者从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果， 表达诗人对历史的追忆和看法。 15下面对李贺的《雁门太守行》理解不恰当的一项是（ ） C、诗中的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”隐喻守军的实力 强大，写出守军将士的飒爽英姿，威武不屈。 折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀，不是说年代不够 久远。而是暗寓岁月流逝物是人非之感 隐喻守军的实力强大，说反了，应是敌军强大 没有对赤壁之战客观描写，诗人借咏史抒发自己深知兵法 怀才不遇的牢骚 2021-3-22 16下面对李贺的《雁门太守行》理解不恰当的一项是（ ） D、“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，这是以抒写官军全体 将士心愿的方式表现了诗人坚定的政治立场。这里说的“报 君”“为君死”，就是指封建时代臣子的“愚忠”。 17下面对李贺的《雁门太守行》理解不恰当的一项是（ ） C、诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝 夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边 塞风光的秀丽壮美。 18下面对李贺的《雁门太守行》理解不恰当的一项是（） A、这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发 了忠君爱国的真挚感情。 “报君”“为君死”，是直接抒发爱国情怀，表达报效朝廷、报 效国家决心。 写出了边塞风光的秀丽壮美。应是渲染战场的悲壮气氛 和战斗的残酷场面。 这是一首抒情浓郁的山水田园诗应是边塞诗 2021-3-22 19下面对杜甫的《春望》赏析不恰当的一项是（ ） C、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句是诗的颔联，此联向来有两种 解释：一种是以诗人为“感”“恨”的主体；另一种是以 “花”“鸟”为感恨的主体。这两种解释实质上区别较大。 C（这两种解释实质上有想通处，都表达了感时伤世的感情） 2021-3-22 20下面对杜甫的《春望》赏析恰当的一项是（ ） A、“国破山河在”意思是国家破败不堪，然而山河依旧是原来那 个样子。 B、“城春草木深”是指春天到来，草木繁茂，到处呈现出一片欣 欣向荣的景象。 C、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句，花、鸟在春景中是最有代表 性的事物，能使人赏心悦耳，但诗人此刻面对残破的都城，不知官 军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日······种种念 头困扰着他，他怎能不见花而落泪、闻鸟而惊心呢？ D、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的另一种解释是以诗人为 “感”“恨”的主体，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感 叹时事而落泪，鸟也因人世间的恨别而惊心。这是诗人移情于物的 结果。 C（A国都沦陷后已经变得残破不堪B春天降临到长安城， 眼前却是乱草丛生，一片衰败不堪的景象D仿佛人也因 感叹时事而落泪，因人世间的恨别而惊心） 2021-3-22 21下面对杜甫的《春望》赏析不恰当的一项是（ ） C、“家书抵万金”写出战乱年代，一封普通的家信是多么难得， 多么值钱啊！急切希望知道家人是否平安的消息。 C（“家书抵万金”形容家书的珍贵而不是多么值钱） 22下面对杜甫的《春望》赏析不恰当的一项是（ ） D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”中的“白头”不是写实，只不过 用来表明自己年纪大罢了。 23下面对陶渊明的《饮酒》理解不恰当的一项是（ ） B、“此中有真意，欲辨已忘言”，实际上是说，由于 诗人眼中的景色是如此的美丽，只顾得上细细欣赏，却 忘记了用语言表达出来。 （但这种自然之趣和人生真谛可意会而不可言传，所以叫 “忘言”。） “白头”是写实，年纪并不大 2021-3-22 24下面对陶渊明的《饮酒》理解不恰当的一项是（ ） C、晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗 中集中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境” 与“心”皆“静”的特点。 25下面对陶渊明的《饮酒》理解不恰当的一项是（ ） A、“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷 落，表现出诗人的孤独与寂寞。 26 下面对陶渊明的《饮酒》理解不恰当的一项是（ ） A、“问君何能尔？心远地自偏”，这两句是抒情。诗人 以自设宾主的设问方式表明自己所处闹市并不感到喧嚣 的原因是心志淡远。 （生活环境并不静） A（表现出诗人的恬淡闲适的心境） A（“问君何能尔？心远地自偏”，这两句是议 论） 2021-3-22 27下面对陶渊明的《饮酒》理解恰当的一项是（ ） A、“结庐在人境，而无车马喧”，这两句的意思是，要想没有车 马的喧嚣，就要远离人境，这样才能使自己的心静下来。 B、“结庐在人境，而无车马喧”中的“车马喧”意谓奔竞于仕宦 之途的喧嚣。这两句是说自己身处人静，不废衣食，犹未能免于世 俗的困扰。 C、“问君何能尔？心远地自偏”的“君”是自指。自问自答，言 语间自豪而又满足。“心远”谓心志淡远或心境高远，正因为有这 样的心境遂能免于“车马喧”，其地得以“自偏”。 D、“采菊东篱下，悠然见南山”，意思是说：我陶渊明情愿在东 篱种花赏菊，看到南山非我所愿。表达了作者失落、惆怅的情怀。 C（A心静的原因是心志淡远或心境高远而不是远 离人境B免于世俗的困扰D写出了诗人看到庐山美 景时的随意与自然，表现出诗人悠然恬静的心境。 表达了诗人对官场的厌恶和对隐居生活的由衷喜 爱和无限向往。） 2021-3-22 28下面对陶渊明的《饮酒》理解不恰当的一项是（ ） D、“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是，此情此景中包含着许 多人生真谛，想说的时候全忘了。 29下面对陶渊明的《饮酒》理解不恰当的一项是（ ） C一二句是记叙，三四句是抒情，五六句是写景，七八句是议论。 30下面对《钱塘湖春行》赏析不恰当的一项是（ ） D、五六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇 的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄 埋没。 D（初春不是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象 ） 最后两句中的“真”即是人的自然本性。“真意”即自然之趣和 人生真谛。但这种自然之趣和人生真谛可意会而不可言传，所以叫 “忘言”。 一二句是记叙，三四句是议论，五六句七八句是写景。九十句是 抒情 2021-3-22 31下面对《钱塘湖春行》赏析恰当的一项是（ ） A、首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖仲春 的轮廓。 B、颔联写莺、燕，是诗人所见。莺是春的信使，已开始 衔泥筑巢；燕是是春的歌手，都争着飞到向阳的树上歌唱。 C、颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉 人的景象。 D、颈联写花草，着重表现诗人的主观感受。唐时人们有 骑马游春的习俗。马在浅草地上走得很轻快，人在马背上 自然感到很舒适，但看花的时间长了，也会产生迷乱的感 觉。 D（A不是仲春B莺燕说反了C不是春草深密） 2021-3-22 32下面对《钱塘湖春行》赏析不恰当的一项是（ ） D、描写湖东的白沙提，诗人则用最具有表现力的词语着力加以渲 染，把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生，历历如在目前。 （作者并没有着力描写白沙提） 33下面对《钱塘湖春行》赏析不恰当的一项是（ ） C、“最爱湖东行不足”中的“行不足”意思是，在美丽的西湖 白沙堤上步行，真是美妙极了，让人流连忘返。 C（不是步行而是骑马游春） 34下面对《钱塘湖春行》赏析不恰当的一项是（ ） D、尾联委婉含蓄地表达了诗人喜悦的心情。“行不足”，是因 为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之 中了。 D（尾联属于直抒胸臆） 明媚秀丽的边塞风光有误。 35下面对《钱塘湖春行》赏析不恰当的一项是（ ） C、诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客 观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 C（早春不是暮春） 36下面对王维的《使至塞上》理解不恰当的一项是（ ） B、“萧关逢候骑”意思是说，自己在萧关遇到了骑着马的河西 副使崔希逸。 37下面对王维的《使至塞上》理解不恰当的一项是（ ） B、“大漠孤烟直，长河落日圆”，这两句在色彩上也很丰富，广 阔无垠的沙漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居 于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色 的烽烟，直上高空，明媚秀丽的边塞风光如在目前。 萧关逢候骑”意思是说在萧关遇到到侦查兵 2021-3-22 38下面对王维的《使至塞上》理解不恰当的一项是（） D、第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线，打探 敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。 39下列对《黄鹤楼》分析不恰当的一项是（3分）（ ） B．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天 的衰草凄清荒芜。 B解析：“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是“连天的衰草凄 清荒芜”，而是长势茂盛。 40下列对《黄鹤楼》分析不恰当的一项是（ ） A第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”，强调时间上的虚无。第 二个 “空”可理解为“空自”“徒然”，强调空间上的渺远。 A（第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”，强调空间上的虚无。 仙 人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依， 这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。第二个 “空”可理解为 “空自”“徒然”，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡,这个 “空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。） 诗人出使边关是被排挤出朝廷 2021-3-22 41下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法，错误的一项是（ ） C、诗中“萋”与“凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人 伤心。 42对下面这首诗理解不正确的一项是（　　） B. 后四句写诗人想象天晴时的登楼远眺，由渺不可知 的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 B（诗歌后四句描绘作者登楼所见，是实景，不 是“想象”的。B项中“后四句写诗人想象天晴 时的登楼远眺”说法错误，故选B。） 萋萋：草木茂盛的样子 2021-3-22 36下面对《渡荆门送别》赏析不恰当的一项是 A、首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。诗人乘舟来到遥远 的荆门外，将到楚地游览。随着船的移动，两岸的景色像展开的 画卷一样展开、变换。接下来，诗人很自然地描绘了舟过荆门时 所见的景色。 B、颔联以静观的视角来描写景物的变化。船由蜀地到荆门，两岸 的地势由山地过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点消失；江 水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去。 C、颔联中，山岭本是静止的事物，却如影随形，竟至于消失，这 里作者化静为动，使景物富于动态；江水本在河道中奔涌，却仿 佛流入辽远无际的荒原，显得视野辽阔，境界高远。 D、颔联这两句诗，看似无理，却正是行舟观景时真实的体验，也 符合江水进入楚地后一马平川的特征。 B（颔联以移动的视角来描写景物的变化。） 2021-3-22 37下面对《渡荆门送别》赏析不恰当的一项是（ ） A、颈联以移动的视角来描摩江上的美景，宛如两幅图画。 第一幅是水中映月图，明月映入水中，如同飞下的天镜， 恰似“江天一色无纤尘”写出江水与江上空气的澄净明澈。 B、颈联中的第二幅图是天边云霞图，写黄昏的风景。云 霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。 C、颔联与颈联所写景物，或天高地远，气象阔大，或风 物灵动，景色优美，正是作者喜悦开朗心境的展现，洋溢 着青春活力。 D、尾联“”突然一转，由欣赏美景转入深沉的思乡之叹。 还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。 不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍， 直接抒发了作者的思乡之情。 37参考答案：D（含蓄地抒发了作者的思乡之情。） 2021-3-22 53对下面这首诗理解不正确的一项是（　　） A. 前四句围绕楼的得名写起，写此地空有此楼，人和鹤 俱远去。黄鹤一去不复返，只留下悠悠的白云，充满了 对此楼变迁的百般感慨。 B. 后四句写诗人想象天晴时的登楼远眺，由渺不可知的 感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C. 尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思， 与开头意境相应，情融景中。 D. 此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变 化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 B（诗歌后四句描绘作者登楼所见，是实景，不是 “想象”的。B项中“后四句写诗人想象天晴时的 登楼远眺”说法错误，故选B。） 2021-3-22