北师大版生物八下第7单元《第 7 单元 生命的演化》单元测试卷

北师大版生物八下第7单元《第 7 单元 生命的演化》单元测试卷

第 7 单元 生命的演化 一、选择题（每题 2 分，共 60 分）请把答案填入上表中． 1．下列关于地球上生命的起源和生物的进化的说法中．正确的是( ) A．现在地球上生物的种类与原始地球上的一样 B．地球上的生物经历了从无到有的过程 C．原始生命是在很短时间内完成的 D．环境的变化与生物进化无关 2．与现代海洋大气相比较，原始海洋之所以有利于生命的诞生，是因为原始海洋( ) A．含有丰富的有机物和游离氧 B．含有丰富的无机盐和不含游离氧 C．不含丰富的无机盐和游离氧 D．含有丰富的有机物和不含游离氧 3．1953 年，美国学者米勒首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行 火花放电，合成了( ) A．核酸 B．蛋白质 C．氨基酸 D．多肽 4．下列生命起源的叙述中，不正确的是( ) A．生命起源于非生命物质 B．生命起源于原始陆地 C．原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等 D．现代地球上不可能再形成原始生命 5．达尔文生物进化学说的核心内容是( ) A．生存竞争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传变异 6．下列变化过程属于生物进化的是( ) A．恐龙蛋变成恐龙 B．海洋变成陆地 C．类人猿变成人 D．蝌蚪变成青蛙 7．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( ) A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B．地壳岩石形成有一定的顺序 C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中出现有一定顺序 8．已知物种 A 的化石比物种 B 的化石在地层中出现晚得多，由此可知( ) A．物种 A 比物种 B 数量多 B．物种 A 比物种 B 结构复杂 C．物种 A 一定是从物种 B 进化而来 D．物种 B 一定是从物种 A 进化而来 9．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动 物的进化( ) A．从简单到复杂 B．从低等到高等 C．从水生到陆生 D．从少数到多数参与 10．下列各项叙述中，错误的一项是( ) A．生物的变异是不定向的，生物的进化方向同样是不定向的 B．在自然界中，生物都有遗传和变异的特性 C．只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来 D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 11．青霉素是一种抗菌素．几十年来，由于反复使用致使细菌对青霉素的抗药性越来越强， 其根本原因可能是( ) A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性 B．细菌为了适应环境，产生了抗药性变异 C．抗药性个体的出现是自然选择的结果 D．后来的药量用得少了，产生了抗药性变异 12．鸟类和哺乳类动物在什么时候开始出现( ) A．前寒武纪时期 B．古生代 C．中生代 D．新生代 13．人类进化发展的大致历程是( ) A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→直立人→能人→智人 C．南方古猿→能人→智人→直立人 D．南方古猿→直立人→智人→能人 14．生物分类的依据是( ) A．按照生物个体大小来分 B．按照生物体之间的相似程度来分 C．按照生物体的生活习性来分 D．按照生物体年龄大小来分 15．在生物的分类等级中，包括生物种类最多的是( ) A．界 B．门 C．纲 D．种 16．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是( ) A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物 C．丁类是由古代丙类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行 17．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( ) A．运动方式不同 B．细胞结构不同 C．营养方式不同 D．对外界刺激反应不同 18．能够区别海带与衣藻的是( ) A．是否有根和叶 B．是否有叶绿素 C．多细胞还是单细胞 D．营养方式 19．下列关于原生动物的叙述中不正确的是( ) A．个体都是由单细胞构成的 B．能从外界环境中摄取食物 C．细胞内没有真正的细胞核 D．属于生态系统中的消费者 20．葫芦藓的叶具有的功能是( ) A．吸收水分和无机盐 B．固定植物体 C．输导水分和无机盐 D．繁殖后代 21．按照“能否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为( ) A．被子植物 B．裸子植物 C．种子植物 D．单子叶植物 22．下列属于同科不同种的植物是( ) A．桃、苹果 B．杏和银杏 C．水稻、杂交水稻 D．柳树、肾蕨 23．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点是( ) A．都必须生活在水中 B．植株都很矮小 C．都可以食用 D．都不结种子 24．烧杯中盛有从池塘取回的水，其底部有生活的水绵．在温度等条件适合时，再予以什么 条件，水绵会更快地浮上来( ) A．氧气 B．光照 C．黑暗 D．黑暗与氧气 25．动物分两大类，脊椎动物和无脊椎动物，下列是脊椎动物的是( ) A．蜻蜒 B．蜜蜂 C．蛇 D．蚯蚓 26．下列动物中都属于腔肠动物的是( ) A．疟原虫和海葵 B．海蜇和珊瑚虫 C．钟虫和太阳虫 D．水螅和草履虫 27．无脊椎动物中种类最多、分布最广、种类数量最大的类群是( ) A．环节动物 B．腔肠动物 C．棘皮动物 D．节肢动物 28．身体有很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节的动物是( ) A．扁形动物 B．腔肠动物 C．软体动物 D．节肢动物 29．下列哪类动物是最早适应陆地生活的脊椎动物( ) A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 30．哺乳动物的生殖发育特点是( ) A．卵生 B．体内受精，卵生 C．胎生，体内受精 D．胎生、哺乳 二、非选择题（每空 1 分，共 40 分） 31．青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越 强．请回答： （1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在__________．患者使用青霉素后，体内 绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌留下来并繁殖后代，这种现象称__________． （2）青霉素的使用对细菌起了__________作用，由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性 这个性状逐代遗传和变异而加强．从这个过程可以看出，虽然__________是不定向的，但 __________是定向的，生物向__________方向进化． （3）上述过程表明，自然选择的基础是__________，自然选择的动力是__________，自然 选择的结果是__________． 32．如表为英国曼切斯特地区工业化前后森林中桦尺蛾变化的主要数据： 考察时间 栖息环境 浅色桦尺蛾所占比例 深色桦尺蛾所占比例 1850 年（工业化前） 长满浅色地衣的树干（树皮） 占 85% 占 15% 1950 年（工业化后） 裸露并被煤烟熏黑的树干（树皮） 占 15% 占 85% 根据上表情况分析下列问题： （1）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做 __________． （2）工业化后，1950 年该地区的桦尺蠖以__________为主，造成这种现象的原因是 __________． （3）从上表的数据分析可知：环境的定向作用决定__________． （4）如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少．请你预测，桦尺蛾的类型将产生怎样的 变化？ __________． （5）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主．这 种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于__________． 33．如表是 7 种生物细胞色素 C 与人细胞色素 C 的组成差异，请分析表中数据后回答：（已 知细胞色素 C 是由 104 个氨基酸组成） 生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 小麦 酵母菌 与人细胞色素 C 的差异数 0 1 12 13 21 35 44 （1）从表中数据可发现生物的细胞色素 C 的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越 近，细胞色素 C 的氨基酸组成差异__________． （2）从上表看，人和__________的亲缘关系最远，因为两者的__________． （3）上述对生物细胞色素 C 的氨基酸组成比较，是从__________方面为生物的__________ 提供了证据． 34．如图事实植物进化历程的图解，据图回答问题： （1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物； 另一部分进化成为具有__________的 A__________． （2）最早登陆的植物类群是 B__________和 C__________．但是，B 和 C 的生殖离不开水．后 来，一部分 C 进化成为原始的__________，它包括 D__________和 E__________，D 和 E 脱 离了水的限制，更加适应了陆地生活． 35．图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答： （1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较__________， 后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越__________． （2）用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象： ①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了__________作用．在此过程中，能生存下 来的个体一般具有一些微小的__________，即抗药性．从这里我们可以看出，自然选择和生 物进化都是__________（定向或不定向的）． ②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂 1 年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种 适应的形成是__________ 的结果．当第七年使用杀虫剂 2 时，害虫由于不适应改变了的环 境而大量死亡，经过再次积累，新的__________重新适应环境． 36．生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上， 简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．右图是生物进化树的一部分，请 仔细分析，并回答下面的问题： （1）写出[B]代表的动物类群：__________． （2）由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的__________，现在的[A]与鸟类存在很大 差别，这是适应不同生活环境的结果． （3）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是__________，具有保 护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用． （4）鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于__________行为． （5）一条 2﹣2.5 公斤的雌鲤鱼一次产卵可产 50 万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚．这 种现象可用自然选择学说中的__________来解释． 北师大版八年级下册《第 7 单元 生命的演化》2015 年单元测试卷（广东省云浮市罗定实验 中学） 一、选择题（每题 2 分，共 60 分）请把答案填入上表中． 1．下列关于地球上生命的起源和生物的进化的说法中．正确的是( ) A．现在地球上生物的种类与原始地球上的一样 B．地球上的生物经历了从无到有的过程 C．原始生命是在很短时间内完成的 D．环境的变化与生物进化无关 【考点】地球上生命的起源；生物进化的历程． 【分析】此题主要考查的是生命的起源和生物的进化的知识，据此解答． 【解答】解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与 现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的 气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是 原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形 成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地 面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一 盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的 岁月，逐渐形成了原始生命．所以地球上的生物经历了从无到有的过程．可见 ACD 的说法是 错误的，故 B 符合题意． 故选：B． 【点评】这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握，明确现在的地球已经不能再形成原 始生命了． 2．与现代海洋大气相比较，原始海洋之所以有利于生命的诞生，是因为原始海洋( ) A．含有丰富的有机物和游离氧 B．含有丰富的无机盐和不含游离氧 C．不含丰富的无机盐和游离氧 D．含有丰富的有机物和不含游离氧 【考点】地球上生命的起源． 【分析】原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地 面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气 层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以 及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原 始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集 到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用， 经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命． 【解答】解：原始海洋是原始生命的摇篮，根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原 始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物，这些有机物在原始海洋的作用 下，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命． 故选：D 【点评】此题考查了原始生命的形成． 3．1953 年，美国学者米勒首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行 火花放电，合成了( ) A．核酸 B．蛋白质 C．氨基酸 D．多肽 【考点】地球上生命的起源． 【分析】关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假 说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答． 【解答】解：米勒的实验装置如下图 生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一 假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质 经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段： 第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生 物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子 体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段． 米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左 方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水 蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为 5 升的大烧瓶中，经受火 花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模 拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成 20 种有机物．其 中 11 种氨基酸中有 4 种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有 的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子 物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的． 故选：C 【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实 验装置图，来帮助理解和记忆． 4．下列生命起源的叙述中，不正确的是( ) A．生命起源于非生命物质 B．生命起源于原始陆地 C．原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等 D．现代地球上不可能再形成原始生命 【考点】地球上生命的起源． 【分析】生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问 题，是人们关注和争论的焦点．历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争 议．随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研 究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说． 【解答】解：A、化学起源学说认为，生命起源于非生命物质．故不符合题意． B、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长 的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，故符合题意． C、原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上 火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层， 故不符合题意． D、在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命，因为不存在原始生命形成时 所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等，另外，现在的海洋的成分也发 生了改变．故不符合题意． 故选：B 【点评】此题考查了关于生命起源的化学起源学说的主要观点． 5．达尔文生物进化学说的核心内容是( ) A．生存竞争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传变异 【考点】达尔文和自然选择学说． 【分析】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉， 这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫 生存竞争），遗传和变异，适者生存． （2）达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，自然选择是生物进化的主要原因． 【解答】解：A、生存竞争是自然选择的方式，A 不正确； B、人工选择的选择者是人，B 不正确； C、达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，C 正确； D、遗传变异是自然选择的基础，D 不正确． 故选：C． 【点评】自然选择是自然界对生物的选择作用．是适者生存，不适者被淘汰的过程．而人工 选择是根据人们的需求和喜好，进行选择． 6．下列变化过程属于生物进化的是( ) A．恐龙蛋变成恐龙 B．海洋变成陆地 C．类人猿变成人 D．蝌蚪变成青蛙 【考点】生物进化的证据-化石；达尔文和自然选择学说． 【分析】此题考查的是生物进化，可以从生物进化的概念和特点方面来切入． 【解答】解：生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程．“进化”一词来源于拉丁 文 evolutio，原义为“展开”，一般用以指事物的逐渐变化、发展，由一种状态过渡到另 一种状态． A、恐龙蛋变成恐龙，是恐龙蛋的孵化过程，属于生殖现象，故不符合题意； B、海洋变成陆地，是自然条件的变迁，不是生物的变化，故不符合题意； C、类人猿变成人，是类人猿经过漫长的进化形成的结果，故符合题意； D、蝌蚪变成青蛙，是青蛙的变态发育，不是生物的进化，故不符合题意． 故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是理解生物进化的概念和特点． 7．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( ) A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B．地壳岩石形成有一定的顺序 C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中出现有一定顺序 【考点】生物进化的证据-化石． 【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石 的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代 表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生 物，结构越复杂，分类地位越高等．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、 由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明 地球上最初是没有生命的． 【解答】解：A、化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物化石能证明生物进 化的根本原因，A 不正确； B、地壳岩石形成有一定的顺序，但不是生物化石之所以能证明生物的进化的原因，B 不正 确； C、石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物的祖先，C 不正确； D、各类生物化石在地层中出现有一定顺序，是生物化石能证明生物进化的根本原因，D 正 确． 故选：D． 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握化石的形成以及分布规律． 8．已知物种 A 的化石比物种 B 的化石在地层中出现晚得多，由此可知( ) A．物种 A 比物种 B 数量多 B．物种 A 比物种 B 结构复杂 C．物种 A 一定是从物种 B 进化而来 D．物种 B 一定是从物种 A 进化而来 【考点】生物进化的历程；生物进化的证据-化石． 【分析】本题生物进化的趋势的有关知识．生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由 水生到陆生的规律． 【解答】解：根据进化论，B 化石在 A 化石之前，所以 A 化石是经过了物种竞争之后生存下 来的，相对来说，A 的结构肯定比 B 复杂，但是 A 是否由 B 进化而来，取决于他们的亲缘关 系 故选：B 【点评】化石是生物进化的最直接证据． 9．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动 物的进化( ) A．从简单到复杂 B．从低等到高等 C．从水生到陆生 D．从少数到多数参与 【考点】生物进化的总体趋势． 【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要 的证据，据此作答． 【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层 中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复 杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等， 从水生到陆生．从水生的无脊椎动物发展到了陆生的原始的节肢动物，可以充分说明动物的 进化历程是从水生到陆生．可见 C 符合题意． 故选：C． 【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用． 10．下列各项叙述中，错误的一项是( ) A．生物的变异是不定向的，生物的进化方向同样是不定向的 B．在自然界中，生物都有遗传和变异的特性 C．只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来 D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 【考点】生物进化的总体趋势． 【分析】本题考查生物进化的知识．生物的进化要依托于生物的遗传变异和自然选择． 【解答】解：在自然界中，正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出 现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了选择的资料，选择 的基础，生物的变异是不定向的，而自然选择是因为生物都有很强的繁殖能力，又由于生物 生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争，而斗 争的结果是使适者生存，不适者被淘汰．所以说生物的进化是定方向，总是向着适应环境的 方向进化． 故选：A 【点评】在自然选择中过度繁殖是原因，生存斗争是手段，适者生存、不适者被淘汰是结果． 11．青霉素是一种抗菌素．几十年来，由于反复使用致使细菌对青霉素的抗药性越来越强， 其根本原因可能是( ) A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性 B．细菌为了适应环境，产生了抗药性变异 C．抗药性个体的出现是自然选择的结果 D．后来的药量用得少了，产生了抗药性变异 【考点】达尔文和自然选择学说． 【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存 下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存 下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔 文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择 过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不 断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是 性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了． 【解答】解：在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌．但少数细菌由于变异 而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代．因 此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，就形成了抗药性的细菌． 故选：C 【点评】细菌抗药性的产生是自然选择的作用；变异是随机产生的，而不是为了适应环境而 产生． 12．鸟类和哺乳类动物在什么时候开始出现( ) A．前寒武纪时期 B．古生代 C．中生代 D．新生代 【考点】生物进化的历程． 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，脊椎动物进化的大致历程是：古 代鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类． 【解答】解：有关脊椎动物出现的部分地质年代简表，请据表说明． 地质年代 纪 距今年数 脊椎动物的出现顺序 中生代 侏罗纪 2.25 亿～7 000 万 鸟类和哺乳类出现 古生代 石炭纪 爬行类出现 泥盆纪 古代两栖类出现 奥陶纪 5.7 亿 低等鱼类出现 元古代 震旦纪 24 亿 海生无脊椎动物出现 根据表格信息可知：鸟类和哺乳类动物在中生代开始出现． 故选：C 【点评】第三第四纪属新生代，被子植物（就是开花的植物）和哺乳动物（胎生、哺乳、温 血）占绝对优势． 13．人类进化发展的大致历程是( ) A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→直立人→能人→智人 C．南方古猿→能人→智人→直立人 D．南方古猿→直立人→智人→能人 【考点】人类的起源和进化． 【分析】人类的进化历程主要经历南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段． 【解答】解：人类是由森林古猿进化而来的，在人类的进化历程中，先后经历了南方古猿、 能人、直立人和智人四个阶段．A 项符合题意，B、C、D 三项不符合题意． 故选：A． 【点评】南方古猿是人类出现的最初阶段，智人是人类进化的高级阶段，直立人是人类进化 的关键阶段． 14．生物分类的依据是( ) A．按照生物个体大小来分 B．按照生物体之间的相似程度来分 C．按照生物体的生活习性来分 D．按照生物体年龄大小来分 【考点】生物的分类及分类单位． 【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系，据此 答题． 【解答】解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性， 弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本 方法．生物学家根据生物体的相似程度和亲缘关系的远近以及进化关系把它们分成不同的等 级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．生物的分类单位从小到大 依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位． 故选：B 【点评】解决此题的关键是掌握生物分类的重要依据． 15．在生物的分类等级中，包括生物种类最多的是( ) A．界 B．门 C．纲 D．种 【考点】生物的分类及分类单位． 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物分类单位由大到 小是界、门、纲、目、科、属、种，据此答题． 【解答】解：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的 等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．界是最大的单位，包括的生物种类最多． 故选：A 【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系． 16．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是( ) A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物 C．丁类是由古代丙类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行 【考点】生物进化的历程． 【分析】本题考查生物进化的历程．地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的． 【解答】解：生物进化的历程如图所示： 可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的．而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→ 原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类． A、甲是原始鱼类终生生活在水中，乙是两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态 发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸． B、丙是爬行动物，体温不恒定． C、原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的． D、生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，由水生到陆生，从低等到高等．哺乳动物不但 处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温 恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个 动物界是最高等的．所以脊椎动物中最高等的动物是哺乳动物． 故选：C 【点评】生物进化的趋势和历程，都是重要的考点． 17．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( ) A．运动方式不同 B．细胞结构不同 C．营养方式不同 D．对外界刺激反应不同 【考点】生物进化的原因． 【分析】此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因．可以从植物、 动物的营养方式和结构特点方面来切入． 【解答】解：原始生命是在原始海洋中诞生的．原始生命由于营养方式不同，一部分进化成 为有叶绿体的能自养的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物．这 些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物． 故选 C． 【点评】植物和动物的主要区别是营养方式不同，植物是自养，动物是异养． 18．能够区别海带与衣藻的是( ) A．是否有根和叶 B．是否有叶绿素 C．多细胞还是单细胞 D．营养方式 【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系． 【分析】此题考查的是藻类植物的相关知识，分析答题． 【解答】解：藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜 等．藻类植物的结构简单，都无根、茎、叶的分化，衣藻和海带的体内都含有叶绿体，叶绿 体内都有叶绿素，都能进行光合作用制造有机物，营养方式是自养．可见 C 符合题意． 故选：C 【点评】关键是熟练掌握藻类植物的主要特征，掌握常见的单细胞藻类和多细胞藻类植物的 例子． 19．下列关于原生动物的叙述中不正确的是( ) A．个体都是由单细胞构成的 B．能从外界环境中摄取食物 C．细胞内没有真正的细胞核 D．属于生态系统中的消费者 【考点】单细胞生物的结构和生活． 【分析】原生动物的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成，身体微小，结构简单，整 个身体是由一个细胞构成的．因此，原生动物也叫单细胞动物． 【解答】解：A、由分析可知，原生动物是动物界中最低等的动物，个体都是由单细胞构成 的，A 正确； B、原生动物细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物．必须从外界摄 取食物（有机物）为生，所以它们属于异养生物，B 正确； C、原生动物细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，C 错误； D、原生动物是单细胞动物，无叶绿体，不能自己通过光合作用产生有机物，属于生态系统 中的消费者，D 正确． 故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是理解原生动物的特征和消费者的特点． 20．葫芦藓的叶具有的功能是( ) A．吸收水分和无机盐 B．固定植物体 C．输导水分和无机盐 D．繁殖后代 【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系． 【分析】此题可以从苔藓植物叶的特点、功能方面来分析解答 【解答】解：苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织； 它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能 叫假根．苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成，利于从环境中吸收水分和无机盐，叶中含 有叶绿体，还能进行光合作用． 故选 A 【点评】解答此类题目的关键是熟记苔藓植物叶的功能． 21．按照“能否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为( ) A．被子植物 B．裸子植物 C．种子植物 D．单子叶植物 【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系． 【分析】根据繁殖方式的不同，植物分孢子植物和种子植物．种子植物能结种子，用种子繁 殖后代，包括裸子植物和被子植物，据此解答． 【解答】解：被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是 植物界最高等的类群．裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被．被子植物的种子外面有 果皮包被，能形成果实． 根据繁殖方式的不同，植物分孢子植物和种子植物．玉米靠种子繁殖后代． 故选：C． 【点评】明确种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包 被． 22．下列属于同科不同种的植物是( ) A．桃、苹果 B．杏和银杏 C．水稻、杂交水稻 D．柳树、肾蕨 【考点】植物的分类． 【分析】植物分类的依据是植物的形态、结构等特点．分类的单位从大到小依次是：界、门、 纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位． 【解答】解：A、桃子属于被子植物亚门，蔷薇科，桃属，桃；苹果属于被子植物亚门，蔷 薇科，苹果属，苹果． B、杏属于被子植物亚门，蔷薇科，杏属，杏；银杏属于裸子植物亚门． C、水稻属于被子植物亚门，禾本科，稻属，水稻；杂交水稻属于被子植物亚门，禾本科， 稻属，杂交水稻； D、柳树属于被子植物亚门杨柳科，柳属，柳；肾蕨属于孢子植物门． 故选 A 【点评】回答此题的关键是要明确各种植物的分类． 23．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点是( ) A．都必须生活在水中 B．植株都很矮小 C．都可以食用 D．都不结种子 【考点】植物的分类． 【分析】植物分类的依据：主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征， 从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和 结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小． 【解答】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物 分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后 代．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物． 故选：D． 【点评】掌握植物分类的依据并能熟练的对植物进行分类． 24．烧杯中盛有从池塘取回的水，其底部有生活的水绵．在温度等条件适合时，再予以什么 条件，水绵会更快地浮上来( ) A．氧气 B．光照 C．黑暗 D．黑暗与氧气 【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系． 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放 出氧气的过程叫光合作用． 【解答】解：水绵在温度条件适合，有光照的条件下，光合作用旺盛，产生大量的氧气，水 绵会由于氧气的增多而浮上水面． 故选：B 【点评】明确光合作用产生氧气． 25．动物分两大类，脊椎动物和无脊椎动物，下列是脊椎动物的是( ) A．蜻蜒 B．蜜蜂 C．蛇 D．蚯蚓 【考点】动物的分类． 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形 态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题． 【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的 体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．ABD 属于无脊椎动物；C 属于脊 椎动物 故选：C 【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱． 26．下列动物中都属于腔肠动物的是( ) A．疟原虫和海葵 B．海蜇和珊瑚虫 C．钟虫和太阳虫 D．水螅和草履虫 【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系． 【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚 层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门． 【解答】解：A、海葵属于腔肠动物，疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物．不符合题 意． B、海蜇、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属 于腔肠动物．符合题意． C、钟虫和太阳虫都属于原生动物，不符合题意． D、水螅生活在水中，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；草履虫的身体 微小，结构简单，整个身体是由一个细胞组成的，是原生动物．不符合题意． 故选：B 【点评】解答此题的关键是熟练掌握腔肠动物的主要特征及常见的例子，为基础题目． 27．无脊椎动物中种类最多、分布最广、种类数量最大的类群是( ) A．环节动物 B．腔肠动物 C．棘皮动物 D．节肢动物 【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征． 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．节肢 动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物等． 【解答】解：全世界已知动物已超过 150 万种，其中昆虫就有 100 万种以上（即占 2/3）， 昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲，也是动物界中最大的一纲． 故选：D 【点评】明确昆虫纲是动物界中，数量最多，分部最广的． 28．身体有很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节的动物是( ) A．扁形动物 B．腔肠动物 C．软体动物 D．节肢动物 【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征． 【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，据此答 题． 【解答】解：节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节． 故选：D． 【点评】解答此类题目的关键是熟记节肢动物的特征． 29．下列哪类动物是最早适应陆地生活的脊椎动物( ) A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点． 【分析】动物是最早适应陆地生活的脊椎动物是爬行类动物． 【解答】解：在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古 代的两栖类又进化为爬行类，古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．所以脊椎动物 进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．爬行类的生 殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物． 故选：B． 【点评】关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物． 30．哺乳动物的生殖发育特点是( ) A．卵生 B．体内受精，卵生 C．胎生，体内受精 D．胎生、哺乳 【考点】哺乳动物的主要特征． 【分析】胎生哺乳是哺乳动物（鸭嘴兽除外）特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率． 【解答】解：哺乳动物的生殖方式是胎生（鸭嘴兽除外），胚胎在母体子宫里发育成胎儿， 胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为 哺乳． 故选：D 【点评】关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳． 二、非选择题（每空 1 分，共 40 分） 31．青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越 强．请回答： （1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在差异．患者使用青霉素后，体内绝大多 数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌留下来并繁殖后代，这种现象称不适者被淘汰、适者 生存． （2）青霉素的使用对细菌起了选择作用，由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性这个性 状逐代遗传和变异而加强．从这个过程可以看出，虽然变异是不定向的，但选择是定向的， 生物向适应环境方向进化． （3）上述过程表明，自然选择的基础是遗传变异，自然选择的动力是生存斗争，自然选择 的结果是适者生存． 【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；达尔文和自然选择学说． 【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争）， 遗传和变异，适者生存． 【解答】解：（1）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗 传变异是生物进化的基础，首先细菌对青霉素的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗 药性弱．使用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下 来，这叫适者生存． （2）细菌抗药性的增强是青霉素对细菌不断选择的结果；这种作用是通过青霉素与细菌之 间的生存斗争实现的．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱， 在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌虫活下来．这样经过若干代的 反复选择．最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌．在使用同等剂量的农药时，就不能起 到很好的杀虫作用，导致青霉素的效果越来越差．因此由于青霉素的反复使用，就会使得抗 药性状逐代积累而加强，从这个过程中可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但自然选择 在很大程度上是定向的． （3）上述过程表明：自然选择的基础是遗传和变异，自然选择的动力是生存斗争，自然选 择的结果是适者生存． 故答案为：（1）差异；不适者被淘汰、适者生存； （2）选择； 变异；选择；适应环境 （3）遗传变异；生存斗争；适者生存． 【点评】解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因，细菌的抗药性是原来就有的不 是在青霉素的作用下产生的． 32．如表为英国曼切斯特地区工业化前后森林中桦尺蛾变化的主要数据： 考察时间 栖息环境 浅色桦尺蛾所占比例 深色桦尺蛾所占比例 1850 年（工业化前） 长满浅色地衣的树干（树皮） 占 85% 占 15% 1950 年（工业化后） 裸露并被煤烟熏黑的树干（树皮） 占 15% 占 85% 根据上表情况分析下列问题： （1）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做完 全变态发育． （2）工业化后，1950 年该地区的桦尺蠖以深色为主，造成这种现象的原因是深色桦尺蛾具 有保护色． （3）从上表的数据分析可知：环境的定向作用决定生物进化的方向． （4）如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少．请你预测，桦尺蛾的类型将产生怎样的 变化？ 浅色桦尺蛾数量增加（深色桦尺蛾数量减少）． （5）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主．这 种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于保护生物多样 性． 【考点】达尔文和自然选择学说． 【分析】分析表格中的数据可知：在工业污染区，深色桦尺蛾回收数多，说明深色桦尺娥在 工业污染区更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾回收树多，说明浅色桦尺娥在非工业区 更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存． 【解答】解：（1）昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育，桦尺蛾的个体发育过程经 过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面存在着显著的 差异，这样的发育过程叫做完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活 习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓．因 此桦尺蛾的个体发育过程属于完全变态发育． （2）达尔文认为，繁殖过度引起生存斗争．任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗 争．在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有 不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适 应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中， 适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择． 1950 年，工业化后树干被烟熏黑，浅色桦 尺蛾容易被天敌捕食，而深色桦尺蛾的体色有伪装和保护作用，所以深色桦尺蛾占的比例高． （3）从上表的数据分析可知：环境的定向作用决定生物进化的方向． （4）如果严格禁止污染物排放，工厂的排烟量大大减少，工业区的环境颜色会变浅，这样 浅色桦尺娥的体色就会与环境颜色一致，从而不易被敌害发现而容易生存下去，因此浅色桦 尺蛾的数量将会增多． （5）防治农林害虫应提倡生物防治的方法，否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类， 破坏了生物的多样性． 故答案为：（1）完全变态发育； （2）深色；深色桦尺蛾具有保护色； （3）生物进化的方向； （4）浅色桦尺蛾数量增加（深色桦尺蛾数量减少）； （5）保护生物多样性． 【点评】保护色是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是自然选择的结果． 33．如表是 7 种生物细胞色素 C 与人细胞色素 C 的组成差异，请分析表中数据后回答：（已 知细胞色素 C 是由 104 个氨基酸组成） 生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 小麦 酵母菌 与人细胞色素 C 的差异数 0 1 12 13 21 35 44 （1）从表中数据可发现生物的细胞色素 C 的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越 近，细胞色素 C 的氨基酸组成差异越小． （2）从上表看，人和酵母菌的亲缘关系最远，因为两者的细胞色素 C 的氨基酸差异最大是 44． （3）上述对生物细胞色素 C 的氨基酸组成比较，是从分子生物学方面为生物的进化提供了 证据． 【考点】人类和动物的亲缘关系． 【分析】分析表格信息可知，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素 C 的氨基酸组成的差异 越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素 C 的氨基酸组成的差异越大． 【解答】解：（1）从表中数据可发现生物的细胞色素 c 的氨基酸组成和生物的亲缘关系是： 亲缘关系越近，细胞色素 c 的氨基酸组成差异越小，人与黑猩猩的亲缘关系最近，细胞色素 c 的氨基酸组成差异最小为 0． （2）通过表格信息可知，人与酵母菌的细胞色素 C 氨基酸组成差异最大，因为两者的细胞 色素 C 的氨基酸差异最大是 44，亲缘关系最远． （3）上述对生物细胞色素 c 的氨基酸组成比较，是从分子生物学方面为生物的进化提供了 证据． 故答案为：（1）越小； （2）酵母菌；细胞色素 C 的氨基酸差异最大是 44； （3）分子生物学；进化． 【点评】本题的知识点是生物进化在分子生物学方面的证据，准确分析表格信息是解题的关 键． 34．如图事实植物进化历程的图解，据图回答问题： （1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物； 另一部分进化成为具有叶绿体的 A 藻类植物． （2）最早登陆的植物类群是 B 苔藓植物和 C 蕨类植物．但是，B 和 C 的生殖离不开水．后 来，一部分 C 进化成为原始的种子植物，它包括 D 裸子植物和 E 被子植物，D 和 E 脱离了水 的限制，更加适应了陆地生活． 【考点】生物进化的历程． 【分析】本题考查生物进化的历程，本题结合植物的分类及植物进化的历程中不同阶段的生 物的特点进行记忆． 【解答】解：植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进 化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装．但 是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植 物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制， 更加适应陆地生活． 生物通过对不同类群生 物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复 杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律． 故答案为：（1）叶绿体；藻类植物（2）苔藓植物；蕨类植物；种子植物；裸子植物；被子 植物 【点评】生物进化的总体趋势知识点属于基础知识，但是为中考热点． 35．图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答： （1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随 着年限延长，杀虫剂效果越来越差． （2）用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象： ①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了选择作用．在此过程中，能生存下来的个 体一般具有一些微小的变异，即抗药性．从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是定 向的（定向或不定向的）． ②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂 1 年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种 适应的形成是自然选择 的结果．当第七年使用杀虫剂 2 时，害虫由于不适应改变了的环境 而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适应环境． 【考点】达尔文和自然选择学说． 【分析】此题考查达尔文和自然选择说的知识，据此答题 【解答】解：（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较 好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差． 开始使用某种杀虫剂，对某种害虫效果显 著，但随着杀虫剂的继续使用，对该种害虫的效果越来越差，即该种害虫表现出越来越强的 抗药性，而实验证明，在未使用农药前，某些害虫个体已具有这种抗药性，后来随着年限延 长，杀虫剂效果越来越差． （2）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是 生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药 时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活 下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把 抗药性弱的蚊子杀死，抗药性强的蚊子活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的 蚊子大多是抗药性强的．在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀 虫剂的灭蚊的效果越来越差．因此：①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了选择 作用．在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的变异，即抗药性．从这里我们可 以看出，自然选择和生物进化都是定向的．②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂 1 年后的第 六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果．当第七年使用杀 虫剂 2 时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适 应环境． 故答案为：（1）好 差 （2）①选择 变异 定向 ②自然选择 有利变异 【点评】解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因． 36．生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上， 简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．右图是生物进化树的一部分，请 仔细分析，并回答下面的问题： （1）写出[B]代表的动物类群：两栖类． （2）由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的爬行类，现在的[A]与鸟类存在很大差别， 这是适应不同生活环境的结果． （3）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是外骨骼，具有保护和 支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用． （4）鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于先天性行为． （5）一条 2﹣2.5 公斤的雌鲤鱼一次产卵可产 50 万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚．这 种现象可用自然选择学说中的过度繁殖来解释． 【考点】生物进化的历程；节肢动物 蝗虫的主要特征． 【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及生物进化的历程、节肢动物的主要特征、动物的 行为、自然选择等内容，逐一分析解答． 【解答】解：（1）（2）、如图生命树 可见，动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→ 原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．据图中的进化树分析，A 代表哺乳 类动物，B 代表两栖类动物．哺乳类和鸟类都起源于古代的爬行类． （3）节肢动物的体表有外骨骼，可以保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发．但外骨骼 不能随着身体的生长而长大，因此，节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象． （4）鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看是动物生来就有的先天性行为． （5）地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，这就是过度繁殖，过 度繁殖是自然选择的原因． 故答案为：（1）两栖类 （2）爬行类 （3）外骨骼 （4）先天性 （5）过度繁殖 【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．