八年级上语文课件《渡荆门送别》 人教版（2016部编版） (2)

八年级上语文课件《渡荆门送别》 人教版（2016部编版） (2)

渡荆门送别 李白 渡远荆门外， 来从楚国游。 山随平野尽， 江入大荒流。 月下飞天镜， 云生结海楼。 仍怜故乡水， 万里送行舟。 课文朗读 背景 李白25岁时，离开故乡 蜀地，仗剑东游，谋求 政治出路。这首诗是他 刚出蜀进入荆门时所作。 他初次离开家乡远渡荆 门到楚地游历，无限依 恋养育他的故乡。 渡荆门送别 （李白） 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 远道乘 船，渡 过江水 连绵的山岭随着 平原的出现而消 失了，长江进入 广阔的原野，浩 浩荡荡，向东奔 流。 古人传说蜃能吐气形 成楼台城市的景物， 叫海市蜃楼。这实际 是大气中由于光线的 折射作用而形成的一 种自然景象，多出现 在夏天海边或沙漠中。 爱 更 加 它不远万里把我乘的 船送到这里 下来 远道而来渡过荆门之外，来到楚 地游览。山随着低平的原野地出现 逐渐消失。江水在一望无际的原野 中奔流。月亮在水中的倒影好像天 上飞下来的一面天镜，云彩升起， 变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还 是怜爱故乡的水，流过万里送我行 舟远行。 译文 “山随平野尽，江入大荒流”，是写诗人 乘舟顺流而下，刚出三峡，两岸山渐次消 失，长江进入广阔的平野时开阔境界。 　　“月下飞天镜，云生结海楼”，写映在 江水里的云彩和月亮的美丽形象。“飞”“结” 是用拟人化手法，写出令人神往的生动而 优美的画面。 　　诗人用这美丽的景色和辽阔的视野， 抒发了自己的胸怀与进取精神，生气勃 勃，意气风发。 赏析 写了何景何情？ “仍怜故乡水，万里送行舟”，故乡水多 可爱啊，你一直送我至万里之外，情意何 长啊！诗人借“万里送行舟”的故乡水，抒 发了他热爱和思念故乡的强烈感情。 全诗想像瑰丽，意境高远，充满了生 活的光彩。 讨论 诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水 恋恋不舍地一路送我远行，它怀着深情厚 意，万里送行舟，从对面写来，越发显出 自己的思乡深情。 1、 课题为《渡荆门送别》， 谁为谁送别？ 2、浪漫主义情怀体现在哪里？ 3、文中体现了作者什么感情？ 颔联（比喻） 喜悦、惜别 拓展延伸 请欣赏杜甫的《旅夜书怀》 【诗文解释】 　　微风吹拂着岸边的细草， 高耸着桅杆的小舟在夜里孤 独地停泊着。明亮的星星低 垂着，原野辽阔，水中的月 亮随着波浪涌动，大江奔流 不息。名声哪里是因为文章 写得好才有的呢？做官倒应 该因为年老有病而罢休。漂 流不定像什么呢？就像广阔 天地间的一只沙鸥罢了。 旅 夜 书 怀 杜 甫 细 草 微 风 岸 ， 危 樯 独 夜 舟 。 星 垂 平 野 阔 ， 月 涌 大 江 流 。 名 岂 文 章 着 ， 官 应 老 病 休 。 飘 飘 何 所 似 ？ 天 地 一 沙 鸥 　 公元七六五年正月，杜甫辞去节度使参谋职务， 四月，在成都赖以存身的好友严武死，在这无 所依靠的处境之下，杜甫决意携带家人离开成 都草堂，乘舟东下。这首诗大概是他经过渝州、 忠州一带时写的。 　　诗人在夜边望着江水与夜色，想起了自己 的政治理想得不到实现，在政治上受到排挤， 不得不辞官，心中深感不平。全诗借景抒情， 立意深刻含蓄，曲折感人。 【诗文赏析】 山随平野尽，江入大荒流。——李白 星垂平野阔，月涌大江流。 ——杜甫 精彩回放 试比较这两句诗有何异同之处？ 爽快 明朗 精严 凝练 都写 了原 野和 长江， 境界 阔大 ，气 象雄 伟 望阙云遮眼，思乡雨滴心。《阴雨》白居易 黄鹤楼 崔颢 　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 举头望明月,低头思故乡 思乡名句