八年级下语文课件《短文两篇 诫子书》 (5)_苏教版（2016）

八年级下语文课件《短文两篇 诫子书》 (5)_苏教版（2016）

欢迎各位同仁莅临指导 诸葛亮你知道他有哪些故事吗？千古良相 夫（fú）淡泊（bó）淫（yín）慢遂（suì）庐（lú）读准字音读准字音 读准节奏1.夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。2.非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。3.淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。4.年与时/驰，意与日/去。 注意古今词义的差别1.慢古：今：懈怠速度低、缓慢2.险古：今：轻薄危险3.治古：今：修养治理4.穷破旧、简陋不富裕古：今： 1.本文是一封家书，作者是从哪几个方面对儿子进行教诲和劝慰的？修身、治学和惜时问题探究 2.全文阐述“志、学、才”关系的是哪两句？它们之间有什么关系？关系：以静求学，以志成学，以学广才，三者互相联系，缺一不可。志是成才成学的前提和基础，而志的培养又依赖修养道德，修身是成才的关键。问题探究 3.诸葛亮在临终前写这封家书，意图是什么？告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。问题探究 诸葛亮54岁临终遗嘱“掘棺材之地，穿平常服饰，不配器物”，留给子孙的财产只有桑800株，薄田15公顷。相关资料他以自身言行感染激励子孙，“善政嘉事”，“美声溢誉”，其子诸葛瞻多才多艺，17岁即被后主刘禅召为驸马，37岁便和儿子诸葛尚战死沙场，为国捐躯，一家三代，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。 你最喜欢文章哪一个警句？谈一点你理解或获得的启发。品读感悟示例：险躁则不能治性理由：我明白了在学习上不能心浮气躁，要“坐得住，静得下”。 谢谢！