八年级上生物课件八年级上册生物课件《病毒》 人教新课标 (3)

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八年级上生物课件八年级上册生物课件《病毒》 人教新课标 (3)

第五单元第五章病毒 禽流感病毒新闻回放:今年的6月10日国家的检疫部门在送检的鸭样品中检出H7N9禽流感病毒合肥开始扑杀禽类 病毒是怎样发现的? 1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基(D.Iwaniowsk,1864-1920)把患病烟草植株的汁液用细菌过滤器过滤,过滤后的汁液仍能使烟草患病,这说明这种致病因子肯定比细菌小。他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。 20世纪初,科学家用电子显微镜观察到真的病毒 6二、病毒的形态特点小一个病毒的大小约为10-300纳米,只有用电子显微镜才能看得到 病毒的特征:小(1纳米=一百万分之一毫米)1、大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大。2、大约3万个病毒堆积起来,才有一个细菌那么大。3、一个病毒的大小约为10~300纳米。无细胞结构 豌豆萎黄病毒球状烟草花叶病毒杆状大肠杆菌噬菌体蝌蚪状 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。动物病毒:专门寄生在人和动物细胞内植物病毒:专门寄生在植物细胞内细菌病毒(噬菌体):专门寄生在细菌细胞内。 外壳核心蛋白质遗传物质无细胞结构 病毒结构示意图 病毒的结构十分简单,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。12四、病毒的结构 五、病毒的生活和繁殖病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物的活细胞内才能生活和繁殖一旦离开了活的细胞,病毒就无法进行生命活动。离开活细胞通常变成结晶体。当外界环境条件适宜时,侵入活细胞,从新开始生命活动。 病毒是怎样繁殖的? 病毒是以自我复制的方式进行繁殖的,侵入活细胞后,病毒会利用细胞内的物质作为原料,在自己的遗传物质指挥下制造出新的病毒。 阅读91-92页内容,分析病毒与人类有什么关系? 病毒引起的烟草花叶病 禽流感禽流感病毒 甲肝口蹄疫麻疹 脊髓灰质炎 艾滋病 天花 焚烧病牛尸体疯牛病 澳洲兔子成灾,利用病毒消灭兔子 利用病毒预防接种制成疫苗 使动物、植物、人患病1、制造疫苗2、防治有害生物3、用于转基因或基因治疗流感、艾滋病、口蹄疫、鸡瘟、萝卜花叶病、禽流感、乙肝、手足口病、狂犬病、SARS、猪瘟、腮腺炎、流行性乙脑炎六、病毒与人类的关系1、有害2、有利 课堂练习:1.下列关于病毒的叙述,不正确的是()A.病毒没有细胞结构,比细胞小得多B.病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞中C.病毒可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒D.专门寄生在人和动物细胞中的动物病毒也叫噬菌体2.下列关于病毒结构的叙述,正确的是()A.病毒的结构简单,有蛋白质的外壳和里面的遗传物质组成B.病毒是单细胞生物,基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核C.病毒是单细胞生物,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D.病毒是多细胞的生物3.下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是()A.病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛B.有些病毒能够引起人或动植物患病C.有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病D.所有的病毒对人类都是有害的DAD
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