八年级上生物课件八年级上册生物课件《细菌》 人教新课标 (4)

八年级上生物课件八年级上册生物课件《细菌》 人教新课标 (4)

细人民教育出版社生物学八年级上册菌 电镜下头发上看到的细菌电镜下皮肤上看到的细菌这两幅人体图片拍摄的是什么？ 第2节细菌生物学一、预习1、细菌的发现过程2、细菌的形态结构（1）细菌有哪几种形态？（2）细菌有哪些基本结构和特殊结构？（3）细菌结构与植物细胞有哪些区别？（4）细菌营养方式是什么？3、细菌的生殖（1）细菌的生殖方式是什么方式？（2）细菌无处不在的原因是什么？ 第2节细菌生物学一、预习检测1.17世纪后叶荷兰人制作了显微镜，观察了多种微小的生物----。2.19世纪中叶，法国科学家设计了一个巧妙的实验（鹅颈烧瓶实验），证明了肉汤的腐败来自造成的。细菌不是发生的。他还发现了、，提出保存酒和牛奶的法以及方法。后人称他为“”。3.细菌的个体十分，只有用或才能观察到细菌的形态。 第2节细菌生物学一、预习检测4、细菌的形态有状，状和_____状。细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有集中的区域，却没有成形的. 过程演示第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现列文虎克显微镜发现细菌巴斯德肉汤实验几天后细菌是由肉汤自然产生的细菌是由原来已经存在的细菌产生的 第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现炭疽杆菌球菌杆菌螺旋菌乳酸杆菌大肠杆菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌2、形态结构（1）形态 第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现2、形态结构（1）形态（2）结构AFDNA细胞膜细胞壁荚膜（保护）细胞质鞭毛(运动)BCDE 第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现2、形态结构（1）形态（2）结构结构（3）区别结构类型细胞壁细胞膜细胞质细胞核其他植物动物细菌有有有有叶绿体无有有有无叶绿体有有有无成形的细胞核没有叶绿体，有的有荚膜等 第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现2、形态结构（1）形态（2）结构结构（3）区别细菌虽然有遗传物质DNA,却没有.没有.有些细菌的细胞壁外面还有.成形的细胞核叶绿体鞭毛荚膜多数细菌利用现成的有机物.自养异养（4）营养方式 第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现2、形态结构（1）形态（2）结构结构（3）区别（4）营养方式3、生殖（1）生殖方式 第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现2、形态结构（1）形态（2）结构结构（3）区别（4）营养方式3、生殖（1）生殖方式（2）无处不在环境适宜时，细菌每30分钟生殖一代，假设你手上有100个，4小时后细菌的数目是多少？时间00.511.522.533.54数量10020040080016003200640012800256001个细菌繁殖(分裂生殖):细菌无处不在，原因是什么？2=(21)4=(22)8=(23)n(2n) 第2节细菌生物学一、预习检测二、正课讲授1、发现2、形态结构（1）形态（2）结构（3）区别（4）营养方式3、生殖（1）生殖方式（2）无处不在芽孢是休眠体1、繁殖速率高2、个体微小，容易为各种媒介携带3、形成芽孢 第2节细菌生物学外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴消毒手套和口罩,这样做有哪些好处?罐头食品长时间不会腐败的原因是:A.密封很严,细菌没有机会进入.B.密封很严,细菌无法呼吸而死.C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌.D.高温高压影响了罐内细菌的繁殖.C