八年级上语文课件《人民解放军百万大军横渡长江》 人教版（2016部编版） (2)

八年级上语文课件《人民解放军百万大军横渡长江》 人教版（2016部编版） (2)

新闻两则人民解放军百万大军横渡长江 教学目的1.了解新闻消息的特点，掌握其六要素和结构的五部分。2.根据新闻的特征理清文本的内容和结构，品味、学习语言的真实准确。 高屋建瓴瑰宝荻港溃退歼灭锐不可当要塞殷绥靖阻遏禧鄂豫预习检查língguīdíkuìjiāndāngsàiyīnsuíjìngèxǐèyù 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。时代背景 新闻定义：新闻又称消息，它用事实说话，及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实。特点：1、立场、观点鲜明2、内容真实、具体3、报道及时、迅速4、语言简明、准确新闻的六要素：人物、时间、地点、事情发生的原因、经过、结果。新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语主要部分辅助部分 新闻一、标题：二、导语：开头第一段或第一句话，扼要地揭示消息的核心内容。三、主体：新闻的主干，是对导语内容的进一步扩展和阐述。四、背景五、结语有时暗含在主体中（指新闻发生的社会环境和自然环境。）（也叫消息）主标题、引标题、副标题 问题讨论请找出本文的导语和主体，并分析导语作用。主体可分为哪几个层次，它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 请找出文章导语部分并分析其作用？导语从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。 1、主体部分分为几个层次？分为三个层次：第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人”（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用”（对西路军渡江情况加以评论）第三层：从“汤恩伯认为”到篇末（写东路军的渡江情况） 2、这几个层次是怎样紧密衔接的？时间上：20日夜——21日下午5点——21日下午至22日下午。渡江部队：中路军——西路军——东路军内容上：第二层与第一层第三层与第二层议论句（分析原因）承上启下句 3、概括出该消息的背景和结语。背景：国民党政府拒绝签订和平协议。4、开头的括号部分是什么内容？是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。5、你能概括这则新闻的中心吗？这篇新闻气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。结语：人民解放军于23日全体渡过长江。 议论句（分析原因）承上启下句主体结构 新闻也要求有六要素，请你指出本文的六要素。时间地点人物事件起因结果20日夜——22日22时西起九江，东至江阴人民解放军百万大军横渡长江国民党反动派拒绝签定和平协定大部已渡过，余部23日可渡完返回上页下页 揣摩语言（1）20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地区，共渡过了30万人。（2）20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。“越过”只表示经过，表现不出经过战斗。“突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意，“渡至”表现的是“从水路进军，来到了——”,且文字简洁有力。“共”表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”时间明确，且强调了时间之短、进军之神速。 （1）结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了。（2）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（提示：注意比较语句的感情色彩）（2）句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味。嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，如果换成“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日”重复。 上句只交代了我军取得了胜利并占领了哪些区，下句用“整天激战”、“歼灭”、“击溃”等词突出战斗的艰巨，表现我军的英勇无畏，具有震撼人心的力量。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午，东路军已战胜一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县，封锁长江。 本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。 拓展延伸请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。温家宝强调加强应急管理工作国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。标题导语：国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议主体：“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，……保障制度等工作。” 课堂实战演练写一则新闻：报道学校或班上某人、某事或某项活动。！！！！！！ok拟出恰当的标题。注意导语的概括性和准确性。要简明，以200字左右为好。 再见!