八年级上语文课件《南乡子 登京口北固亭有怀》 (8)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《南乡子 登京口北固亭有怀》 (8)_苏教版（2016）

南乡子·登京口北固亭有怀——（宋）辛弃疾 作者简介辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。 背景介绍辛弃疾在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月末被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，即第二年阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨。这首词就是在这一背景下写成的。 朗读全词何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。 ①南乡子：词牌名。京口：今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，西临长江。②神州：指中国，此处指中原被金人占领的沦陷区。③兴亡：指国家兴衰，朝代更替。④悠悠：长远悠久。⑤兜鍪：即头盔，此处借指士兵。鍪，音móu。万兜鍪：千军万马。⑥休：停止。⑦坐断：占据、割据。⑧曹刘：指曹操与刘备。⑨生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队威武雄壮，感叹道：“生子当如孙仲谋！”仲谋，孙权的字。何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。南乡子·登京口北固亭有怀 赏析全词1、结合诗歌内容，谈谈你对“何处望神州？满眼风光北固楼”一句的理解。明确：极目远眺，我们的中原故土在哪里呢？哪里能够看到中原呢？映入眼帘的只有北固楼周边一片美好的风光了！写登亭所见景色，抒发“兴亡”之叹，表达了作者对故土的怀念以及望江感叹的悲愤之情。 2、从内容出发，你觉得诗人心情如何？明确：“千古”三句，由山川满目，联想到千古兴亡，朝代更替，都成历史陈迹，只有眼前长江水奔流不息，不理人间世事。历史发展的洪流，人是无法阻止。作者将眼前所见的景象（北固楼的风光）及感触（悲愤），扩展至历史兴亡，人的渺小。借江水之东流不息，表现壮志难酬的伤感。 何处望神州?满眼风光北固楼,千古兴亡事?悠悠,不尽长江滚滚流。作者身处何方?做些什么?作者问了那两个问题?眼前的风光和长江流水引起了作者什么想法?他的心情如何?作者身处北固楼,凭高远眺满眼风光,景色大好。他问了「何处望神州?」、「千古兴亡事?」两个问题。「何处」两句,登楼远望,思念沦陷的国土,问得深远,答得沉痛。北固楼本是收复失地的基地,但因执政者压制,作者不能北伐,只能望江慨叹。 上片问江山问兴亡壮丽河山，风景不再，山河变色舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去纵观千古成败，意味深长。“悠悠”指时间久远，和词人思绪之无穷。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 3、作者在下片引用孙权的典故有何作用？明确：作者追忆三国时期孙权旧事，歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗的精神。含蓄地讽刺南宋朝廷的软弱无能，表现出作者收复中原，统一中国的强烈的爱国情怀。 上阙落笔眼前引遐思，下阙写什么呢？ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。这两句是实写史事，因为它是千真万确的历史，因而更具有说服力和感染力。作者在这里一是突出了孙权的年少有为，“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大。而他之“坐断东南”，形势与南宋政权相似。显然，稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的庸禄无能、懦怯苟安。 天下英雄谁敌手？第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。 曹刘。生子当如孙仲谋。词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也！，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。 作者刻划了那一个英雄人物?作者借那英雄发挥人什么议论?年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙伸谋。 表面上赞美孙权,实际上借古讽今,指南宋朝廷只懂向外族割地赔款求一时安宁,不若孙权发愤图强,不甘蛰伏江东一带。 下阙是纵怀远古寄豪情。运用典故，借对青年孙权英雄有为，不惧强敌的盛赞，委婉地暗示了对于朝廷偏安江南的不满。同时也表达自己的忧国忧民的情怀。这首词时空纵横开阖，气势宏大，融典故入词，借古讽今，寄情委婉深沉，达到很高的艺术境界。 合作探究本诗中词人有几次问答？答案又在何处？明确：有三问三答。互相呼应，感怆雄壮，意境高远。第一次发问是在开篇，问神州大地何在，答案没有直接给出来，但是答案在作者和每个读者心中。词人紧接着第二次发问，问兴亡事，悠悠长江水作了回答，这是自问自答。第三次发问在下阕，问天下英雄，实际上是借对孙权的赞美达到讽今的效果。 诗词小结这首词的用意在讽刺当时的朝廷，但辛弃疾并没有直率的表达。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，国家却只能偏安江南，所以他借古喻今，颂扬孙权，暗讽南宋朝廷的懦弱。意在言外，耐人寻味。 课后练习本诗与辛弃疾同时期所作另一首登北固亭词《永遇乐·京口北固亭怀古》相比有何异同？明确：一风格明快，一沉郁顿挫，同是怀古伤今，写法大异其趣，而都不失为千古绝唱，亦可见辛弃疾丰富多彩之大手笔也。