人教部编版八年级上册第20课《蝉》课件(共29张PPT)

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蝉 内容解析拓展延伸课后作业重点字词作者简介阅读欣赏 作者简介：小思，本名卢玮銮(luán)，另有笔名明川，香港作家，出色的散文家，她的作品短小精炼，表现出深刻的洞察力。以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不迁》、《香港文学散文》等。Back 收敛（liǎn）：收拢，合拢。宽恕（shù)：宽容饶恕。恕，饶恕颤动（chàn）：物体振动打颤（zhàn）：打战，发抖。响彻（chè）短暂（zàn）重点字词： 蝉的一生雌蝉通常于7月到8月分产卵于嫩枝的木质部内,卵会在树洞里生活十个月左右走近蝉 卵孵化为幼虫幼虫变为蛹第二年6月卵孵化为幼虫，下树而入地中，幼虫在地下生活是它生命中最长阶段，一般要经过4至5年，亦有经过12到13年，甚至长达17年之久 蛹蜕化为成虫enter它在土内，靠吸取树根汁液而生存，经几次蜕皮羽化为成虫，至树高一、二尺处，自背部绽裂而蜕皮 Back “哪管是90年,90天,都不过要好好的的活过。”不管生命多么短暂,都要好好地活主旨句（文眼） “杜鹃花没零落，听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉知知不休的。”使事忙的人听了烦。“杜鹃花还没零落，就听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了烦。”厌烦感悟蝉 “它是曾知知不休地在树上过日子的小东西。身子小，叫的响，响彻一个夏天！曾这样问：为什么聒聒？那是一个夏天”它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！惊讶、反感 友人说：“它等了17年，等到一个夏天。这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命完结了。”“那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。”同情、怜悯责任、担当 它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了；那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。哦！那是蝉的生命意义！ 运用通感（移觉）的修辞手法它赋予秋风一种“颜色”，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空，都融进了秋风中，言少而意丰。2、“秋风的颜色”和“宽恕蝉”又有何联系呢？秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束.生命虽然短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬意油然而生.斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！1、秋风何来颜色呢？ 厌烦鄙视惊讶宽恕敬重抑扬首尾照应Backenter小（蝉）大（生命） 表现手法：1、欲扬先抑：想赞美某一事物，先进行“贬”，这样使事物更伟大，表达的感情更强烈。2、以小见大：通过对细小的、细微的事物进行描绘，阐发大的意义。3、托物言志：是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。Back “哪管是90年,90天,都不过要好好的的活过。”不管生命多么短暂,都要好好地活主旨句（文眼） 学完这篇哲理散文，你有什么感受呢？ Back拓展延伸：这是生命！不屈的动力！冲破一切的力量！—让我们为生命喝彩！（关于一组生命的图片） 5月12日汶川地震发生后，晏鹏本来已经被甩出了教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学。然而，在他进入教室后，楼房继续垮塌，17岁的晏鹏也被埋在了废墟中。2008年，5月15日，北川。下午3点，26岁的陈坚已经被埋在北川地震废墟中60个小时了，3块巨大的预制板压在他身上，只露出一截胳膊。坚持、毅力 清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的初一女孩，在这次汶川地震中，她被埋在了教学楼的废墟下，幸运的是她被救了出来，令人感动的是这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。大英雄！望着自己的断臂，毫不犹豫的扯下后丢掉跑了出来。顽强不屈，可以让生命的尊严在灾难中升华。 可怜的孩子，恐惧还没有从你的眸子里走掉，可是你终究会知道，经历过生死之劫，这些残存的恐惧会转变为勇敢！有梦，就有希望 这是一个女学生,从废墟中挖出来时双腿都断了,她的双手也被砸伤,她从被挖出来到救助站都没哭，在大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇！这个女学生还一边微笑，一边对大家说：“要勇敢！”5月17日，成都华西医院，12岁的黄思雨正开心地用蜡笔画画，谁能想象这名来自重灾区映秀镇的小女孩刚刚被截去左小腿最美的微笑 你有什么感受？你认为应该怎样做生命才有意义？ 汪国真说：意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己 佛说：生命在呼吸之间。对于蝉来说，虽然自己在阴暗、沉闷的泥土里生活了17年，虽然自己仅仅能在树枝上放声高歌一个夏天，但又有谁不敬佩这“大自然的天才歌唱家”呢?这篇散文让我们从一只弱小的蝉感悟出深刻的人生道理，引起了我们对生命意义的思索——“不管生命有多短暂，我们都要好好地活”！Back 把握短暂人生创造美好明天 1、课后习题以及“读一读写一写”2、句子仿写：例如：“生命就像蝉一样，即使短暂，也要固执的等待”；“生命就像贝壳一样，即使卑微，也要一丝不苟”。课后作业：Back