八年级上生物课件：5-1-2 线形动物和环节动物——环节动物 课件1

八年级上生物课件：5-1-2 线形动物和环节动物——环节动物 课件1

第二节线形动物和环节动物环节动物 线形动物的主要特征有哪些？温故知新 导入新课 1.描述蚯蚓的形态结构、生理特点。2.说出环节动物的主要特征。3.举例说出环节动物与人类生活的关系。学习目标 蚯蚓为什么被称为环节动物？雨后，为什么可以看到蚯蚓在地面上爬行？ 目的要求：观察蚯蚓的外部形态及运动。材料用具：活蚯蚓、糙纸、玻璃板、棉球、放大镜。实验：观察蚯蚓 实验：观察蚯蚓方法步骤：（1）观察蚯蚓的外部形态。①体形、体节②区分前后端、背腹面、左右侧③触摸背腹面，用放大镜观察（2）观察蚯蚓的运动。 交流：1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？实验：观察蚯蚓 蚯蚓为什么被称为环节动物？雨后，为什么可以看到蚯蚓在地面上爬行？ 疏松土壤，提高土壤肥力；蚯蚓对人类的益处：蚯蚓自身富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料。 可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”；水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥；有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。 其他环节动物：沙蚕沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。它可作为鱼、虾、蟹的食饵。 蛭：生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。蛭的唾液有防止血液凝固的蛭素，可提取抗血栓药物，被作为治疗心血管病的良药。其他环节动物： 环节动物主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 我的收获 1.在观察蚯蚓的实验过程中要保持蚯蚓的体壁湿润，这有利于蚯蚓的（）A.运动B.呼吸C.吸收营养D.保持水分2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（）A.环带靠近前端B.环带靠近后端C.有刚毛的一面D.无刚毛的一面BA随堂反馈 3.蚯蚓刚毛的作用是（）A.防御敌害B.协助运动C.捕杀小动物D.协助呼吸4.许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能净化环境的主要原因是蚯蚓（）A.能在湿润的土壤深层生活B.身体柔软，能在垃圾中钻洞C.身体分节，运动灵活自如D.能分解枯枝、朽根中的有机物BD 再见