八年级上语文课件端午的鸭蛋 (7)_鲁教版

八年级上语文课件端午的鸭蛋 (7)_鲁教版

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——唐杜甫竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——宋苏轼 端午的鸭蛋汪曾祺 学习目标1、会读并会写文中词语，读准多音字。2、多次朗读，从字词和标点中感悟文本真情。3、通过个性化语言归纳作者的写作风格 预习检查:给红色的字注音门槛（）车胤（）城隍庙（）鸭蛋络子（）门楣（）掉色（）苋菜（）拧成绳（）籍贯（）囊萤映雪（）腌蛋（） 朗读题目，感知结构问题：从题目来看，你觉得文章内容会写些什么呢？ 品读要求文章这东西，人人都能读，但是，要真的读出点韵味，却又是非常之难，作家真要说的话，是从字缝里渗出来的。——葛红兵 故乡的端午·色彩明丽话浓情1.朗读第一段，找出端午的习俗有哪些？2.在这些风俗中，哪一类词语出现的频率最高，给你带来了强烈的视觉冲击？3.浓烈的色彩背后，隐藏的是什么样的情结？ 《老头汪曾祺》江苏电视台为爸拍了一部电视片《梦故乡》。我记得那次周末回家，爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他：老头儿看过了又要看，几遍才算够？看片子的时候，我们一如既往地插科打诨，说爸“表现不俗，可以评一个最佳男主角”，可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看，一下子惊呆了：爸直直地盯着屏幕，眼中汪汪是饱含着的泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！爸去世以后，我们兄妹商量，在他的墓碑上写些什么呢？想来想去，决定了，就写——你猜猜在汪曾祺的墓碑上写了些什么呢？ 记忆中的端午，不是黑白老照片而是色彩斑斓的永不退色的风景 故乡的鸭蛋·一标一点总关情1.朗读第二、三段。2.有一个标点出现频率很高，是其他段所无法比拟的，请大家找出来，并画出来。 1.我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”2.双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！3.我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！4.不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！5.我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！ 记忆中的鸭蛋，不是无谓的琐碎，而是魂牵梦萦的唇齿留香的精品 端午的鸭蛋·精妙用词绘真情1.默读第四——六段：思考在端午的鸭蛋中，重点描写了哪两个情节？2.在挑选鸭蛋络子的过程中，哪些词语让你觉得特别有趣，是你不曾发现的？3.在这些情节中，作者身上分明有一种“鸭蛋情结”，作者借此要表达什么？ 儿时故乡的一切，在成年以后，都会罩上一层光辉。 记忆中端午的鸭蛋，不是玩乐，不是食品而是岁月流尽不曾被忘记的初心 品味语言风格A．一般是敲破“空头”，用筷子挖着吃。B．“筷子头一扎下去，吱──红油就冒出来了”C．“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！”D“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。E“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》一条我看后却觉得很亲切，而且‘与有荣焉’。” 语言特色1.朴素的“大白话”——亲切自然、巧妙的运用方言。2.古汉语的点缀——增添典雅之美。3.善用词语“造型”——活灵活现。 正是俗语中方透睿智，平淡中更见真情，总是于最朴实的语言里，我们见到了最真实的自己 记忆中的端午，不是黑白老照片而是色彩斑斓的永不退色的风景记忆中的鸭蛋，不是无谓的琐碎，而是魂牵梦萦的唇齿留香的精品 记忆中端午的鸭蛋，不是玩乐，不是食品而是岁月流尽不曾被忘记的初心正是俗语中方透睿智，平淡中更见真情，总是于最朴实的语言里，我们见到了最真实的自己 美文推荐《胡同文化》《受戒》《我的家乡》《故乡的食物》《人间草木》可任选部来读，读完后，写出推荐语。 学以致用仿作者的语言风格，用几句话介绍一种地方特色美食。 谢谢