- 2022-03-31 发布 |
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文档介绍
八年级下数学课件《二次根式的加减》课件1_苏科版
二次根式的加减 问题1:现有一块长7.5dm,宽5dm的木板,能否采用如课本图所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板? 讨论1:满足什么条件才能截出两块正方形木板?你能用数学语言表示出来吗?讨论2:你认为可以怎样计算? 问题2:计算结果是多少?说说你的思考过程.讨论1:能合并吗?为什么?讨论2:能合并吗?如果能合并,说说你的思考过程.讨论3:能直接合并吗?为什么? 问题3:计算分几步进行?每一步的依据是什么? 归纳:如何进行二次根式的加减?一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并. 例1计算:(1)(2)(3)解:(1)(2) 例1计算:(1)(2)(3)解:(3) 解:根据题意,得答:圆环的宽度为例2如图12-3,两个圆的圆心相同,半径分别为R、r,面积分别为18cm2、8cm2.求圆环的宽度(两圆半径之差). 例3计算:(1)(2)解:(1)(2) 例4计算:(1)(2)解:(1)(2) 1、计算:解: 2、计算:加减混合运算,应从左向右依次计算. 解:原式= 解:原式= 3、计算: 解:原式= 解:原式= 4、计算: 解:原式= 解:原式= 整式的运算法则和乘法公式中的字母意义非常广泛,可以是单项式、多项式,也可以代表二次根式,所以整式的运算法则和乘法公式适用于二次根式的运算.查看更多