部编版（2016）七年级语文上册1春朱自清 课件（26张PPT）

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春 朱自清 　　 朱自清 (1898-1948), 字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。 1920 年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受五四运动影响，开始写新诗。 1925 年任清华大学教授 ，后从事散文创作。 朱自清是一个很有骨气的人，他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满，对光明未来的期待。 他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜， “ 建立了一种纯正朴实的新鲜作风 ” 。 代表作有： 《 春 》 、 《 荷塘月色 》 、 《 背影 》 、 《 绿 》 等。 爱国学者 朱自清 朗 润 涨 起来 散 在草丛里 抚 摸 混 着青草味 酝酿 宛 转 应 和 嘹 亮 笼 着 薄 烟 黄 晕 披着 蓑 抖 擞 胳膊 lǎng zhǎng sǎn fǔ hùn Yùn niàng wǎn hè liáo lǒng bó yùn suō sǒu gē bo 混 笼 晕 hùn lóng hún lǒng yùn yūn 混淆 混蛋 笼子 笼罩 黄晕 晕倒 多音字 形似字 嘹亮 潦草 官僚 嘹 潦 僚 帐簿 轻薄 薄 簿 解释词语 欣 欣 然： 朗 润： 酝 酿： 卖 弄： 宛 转： 舒 活： 花枝招展： 欢欢喜喜的样子 明朗润泽 这里是说各种气息在空气里， 像发酵似的，越来越浓 炫耀 同 “ 婉转 ” ，形容声音圆润柔媚 舒展，活动 比喻姿态优美。 朗读课文，注意朗读节奏和感情。思考： 课文可以分成几个部分？怎样划分？ 第一部分：总写 — 盼 春 ( 第 1 节 ) 第二部分：具体写 — 绘 春（ 2-7 节） 第三部分：总写 — 颂 春（ 8-10 节） 文中具体描绘了哪五幅春景图？ 春草图（第 3 节） 春花图（第 4 节） 春风图（第 5 节） 春雨图（第 6 节） 迎春图（第 7 节） 朗读训练，注意把握： 恰当的停顿 合适的语气 3 准确的情感 视频朗读 《 春 》 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 . . . . . . 急切、喜悦 的心情 。 修辞方法： 反复 、拟人 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 . . . . . . 总 起 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 思考问题： 1 春草有什么特点？ 2 把本段分成两部分，怎么分？ 3 运用了什么修辞方法？ “偷偷地”“钻”有什么表达效果？ 4 哪些是正面描写？哪些是侧面描写？ 春草图 特点：新 、 绿、 多 物 人 正面描写 侧面描写 修辞方法：拟人 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了 花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜 味儿；闭了眼， 树上 仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花 下 成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花 遍地 是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在 草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的 。 本段描绘了春花图，思考下列问题： 1 春花有什么特点？ 2 写树花的时候作者注意到了色味、虚实、动 静的结合，从文中找出相应的句子。 3 作者也注意到了高低的变化，找出文中的提示语 4 本段运用了什么修辞方法？有什么作用？ 春花图 树花 野花 色 味 实 虚 联想 果实 动 静 正面 描写 侧面 描写 多 杂 “ 眨 ” 高 低 修辞方法： 排比 比喻 拟人 蜂飞蝶舞 “ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 春风图 嗅觉 抚摸 触觉 泥土气息 草味 花香 视觉 听觉 鸟儿 清脆 宛转 牧童短笛 嘹亮 和煦、芳香、悦耳 特 点： 修辞方法： 拟人 比喻 引用 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛， 像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层 薄 烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚 时候， 上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在 乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有 工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在 雨里静默着。 春雨图 特点： 细密、闪烁、绵长 像牛毛 春雨特点 像花针 像细丝 斜织 笼着 薄烟 雨中景致 树叶 小草儿 灯 房屋 人 物 人 远 近 顺序 修辞 比喻 排比 拟人 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家 户户，老老小小，出赶趟儿似的，一个个都出来了。 舒活 舒 活筋骨， 抖擞 抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在 于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 热爱生活 积极向上的人生态度 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 新 春天像小姑娘，花枝招 展的，笑着，走着。 美 春天像健壮的青年，有铁 一般的胳膊和腰脚，领着我们 上前去。 力 描绘春天的诗句： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 —— 宋 · 朱熹 《 春 日 》 春色满园关不住，一支红杏出墙来。 —— 宋 · 叶绍翁 《 游园不值 》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 宋 · 王安石 《 泊船瓜洲 》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 宋 · 苏轼 《 惠崇春江晚景二首 》 描绘春天的诗句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 。 —— 唐 · 孟浩然 《 春 晓 》 好雨知时节，当春乃发生。 —— 唐 · 杜甫 《 春夜喜雨 》 迟日江山丽，春风花草香。 —— 唐 · 杜甫 《 绝句 》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 唐 · 白居易 《 忆江南 》 谢谢观赏！再见！