2020年部编版七年级语文期末复习专题 课外文言文

2020年部编版七年级语文期末复习专题 课外文言文

七年级语文期末复习专题 课外文言文 楚人学舟 楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。‎ ‎【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。‎ ‎1．解释下列句中加点的词语。 ‎ ‎（1）其始折旋疾徐（ ） （2）乃四顾胆落（ ）‎ ‎2．翻译：遂以为尽操舟之术。 ‎ ‎3．本文告诉人们的道理是： 。     鲁人徙越 鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。 或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。 以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”‎ ‎【注】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。③履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣：赤脚。‎ ‎1．解释句中加点字的含义。‎ ‎（1）或谓之曰（ ）（2）以子之长 （ ）‎ ‎2．翻译：屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。‎ ‎3．这篇短文告诉我们一个什么道理？      农夫殴宦 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。‎ ‎1．下列各组句子中加点的词语含义不相同的一项是（ ）‎ A尝有农夫以驴负柴至城卖/尝与人佣耕。 B 今以柴与汝/甚矣，汝之不惠 C不取直而归/系向牛头充炭直 D我有死而已/尔来二十有一年矣 ‎2．解释文中加点词：‎ ‎(1)才与绢数尺（ ） (2)农夫涕泣（ ）‎ ‎(3)不取直而归（ ）(4)遂殴宦官（ ） ‎ ‎3．翻译“我有父母、妻子，待此然后食”。‎ ‎4．文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？‎ 樊重树木 樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。 ‎ 注解：樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。‎ ‎1.解释加点的词。‎ ‎(1)向之笑者（ ） (2)咸来求假焉（ ） (3)然积以岁月（ ） ‎ ‎2.下列句中的“之”与“时人嗤之”的“之”用法相同的一项是：( ) ‎ A、怅恨久之 B、何陋之有C、亲戚畔之 D、汝心之固，固不可彻 ‎3.用现代汉语： 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。‎ ‎4.“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？‎ 赵人患鼠 ‎ 赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？ 注释：①中山：地名 ②盍：何不 ③垣墉：墙壁 ④若之何：为什么 ‎1.解释下列加点字；‎ ‎(1)吾之患在鼠( ) (2)告其父曰：“盍去诸？”( )‎ ‎(3)是非若所知也( ) (4)不病于无鸡乎？( )‎ ‎2、翻译划横线的句子。 ‎ ‎3.说说这则寓言的寓意。‎ 齐人有好猎者 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室。出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。‎ ‎1.解释下列各句中的带点词。‎ ‎(1) 入则羞对其家室( ) (2) 其所以不得之故( )‎ ‎(3) 君宜致力于耕作( ) (4) 于是退而疾耕( )‎ ‎2.将文中划线的句子翻译成现代汉语。‎ 得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？‎ ‎3.读了这则故事，你受到了什么启发？ ‎ 参考答案 楚人学舟 楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。 ‎ ‎【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。‎ ‎1．（1）其始折旋疾徐（ 慢 ） （2）乃四顾胆落（ 看 ）‎ ‎2．翻译：遂以为尽操舟之术。于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。‎ ‎3．本文告诉人们的道理是学习、工作不能浅尝辄止（学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取）‎ 附译文：楚地有个学习驾船的人，他（在）开始（的时候）折返、旋转、快、慢，完全听从船师傅的话。于是在江中岛屿之间小试（身手），所做的没有不得心应手的，便以为学全了驾船的技术。马上谢别了船师，用椎敲着鼓，径直向前驶去。，立即就遇上大的危险，就四处张望吓破了胆，桨坠（江）舵失去操控。然而这今天的危急，不就是前面的得意（所造成的）吗？‎ 鲁人徙越 鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。 或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。 以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自《韩非子·说林上》）‎ ‎【注释】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。③履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣：赤脚。‎ ‎1．解释句中加点字的含义。‎ ‎（1）或谓之曰 （ 有人 ） （2）以子之长 （ 凭）‎ ‎2．翻译：屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。‎ 你们编了麻鞋是给人穿的，可是越国人是光脚走路的。你们织了白绢是给人做帽子戴的，可是越国人是被散头发不戴帽子的。 ‎ ‎3．这篇短文告诉我们一个什么道理？‎ 要根据需要来确定行动，否则只能碰钉子。‎ 附译文：鲁国有个人（他）自己善于用麻、葛编织鞋子，（他的）老婆善于织缟（生绢），（他）想移民到越国去。 有人对他说：“您（去越国）必然会穷的。”（那）鲁国人说：“为什么？”（回答）说：“屦是用来穿的，但是越人赤脚走路；缟是用来做帽子的，但是越人披发。以您的所长，去到不使用（你的产品）的国家，想让（自己）不穷，这 可能吗？”农夫殴宦 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”‎ ‎(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。‎ ‎1．下列各组句子中加点的词语含义不相同的一项是（ D ）   A尝有农夫以驴负柴至城卖/尝与人佣耕 甚矣， B 今以柴与汝/ 汝之不惠   C不取直而归/系向牛头充炭直 D我有死而已/ 尔来二十有一年矣 ‎2．解释文中加点词：‎ ‎(1)才与绢数尺 给(2)农夫涕泣 眼泪 (3)不取直而归 通“值”价值(4)遂殴宦官 就 ‎3．翻译“我有父母、妻子，待此然后食”。‎ 我有父母亲，妻子儿女，等我卖柴得钱后才能有饭吃。 4．文中卖柴农夫的遭遇揭露了怎样的社会现实？‎ 揭露了“宫市”对劳动人民的剥削与迫害。卖柴农夫性情刚烈，敢于奋起反抗；卖炭翁淳朴善良，逆来顺受。‎ 附译文：曾经有一个农夫，用驴驮着木柴来卖，宦官自称宫市，拿走他的木柴，给了他几尺绢，又就地索取进奉门户钱，还要求用驴将木柴送到内廷去。农夫哭了，把得到的绢又给了宦官，宦官不肯接受，说：“必须得到你的这匹驴才行。”农夫说：“我家有父母、妻子、儿女，要靠它嫌钱糊口。现在我把木柴给了你，不向你要价钱就往回走了，而你还是不肯放我，我也只有和你拼了！”于是农夫殴打了宦官。（街使的属吏捉住他上报，德宗颁诏将宦官废免，赐给农夫十匹绢。然而，宫市并不因此而改变，谏官与御史们屡次规谏，德宗都不肯听从。）‎ 樊重树木 ‎ 樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。‎ 注解：樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。‎ ‎1. 解释加点的词。‎ ‎(1)向之笑者（从前）(2)咸来求假焉（都、借）(3)然积以岁月（但是）‎ ‎2.下列句中的“之”与“时人嗤之”的“之”用法相同的一项是：( C ) ‎ A、怅恨久之 B、何陋之有C、亲戚畔之 D、汝心之固，固不可彻 ‎3.用现代汉语： 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。‎ 作一年的打算，不如种谷；作十年的打算，不如种树。‎ ‎4.“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？‎ 无论做什么事情都要早作准备，有长远打算。 启示：学习也是如此 附译文：樊重曾经想制作器物，他就先种植梓材和漆树。‎ ‎ 当时的人们都对他的做法嗤之以鼻。但是在几年之后，梓树和漆树都派上了用场。过去那些耻笑他的人，现在返过来都向他借这些东西。这说明种植树木是不可以停止的啊！俗谚说：“一年的计划,不如种谷子;十年的计划,不如种树木.”说的就是这件事呀！（做事应从长远考虑）‎ 赵人患鼠 ‎ 赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？ ‎ ‎1. 解释下列加点字； (1)吾之患在鼠( 忧虑 ) (2)告其父曰：“盍去诸？”( 赶走 )    (3)是非若所知也( 这件事 )(4)不病于无鸡乎？( 担忧 )‎ ‎2. 翻译划横线的句子。‎ ‎(如果)没有鸡，不吃鸡罢了，离饥寒还远着呢。‎ ‎3.说说这则寓言的寓意。‎ 若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜。 一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。  “有失才会有得”是本文的主旨。‎ 附译文：有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山去找猫。中山人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠少了，鸡也没有了。他的儿子很担心，对他父亲说："为什么不把猫赶走呢?他父亲说："这就是你不知道的了。我怕的是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，我就会饥寒交迫，害处不是比没有鸡更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离开饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？"‎ 齐人有好猎者 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室。出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。‎ ‎1. 解释下列各句中的带点词。‎ ‎(1) 入则羞对其家室(在家中 )(2) 其所以不得之故(原因 )‎ ‎(3) 君宜致力于耕作( 应该 )(4) 于是退而疾耕(勤奋地耕地 )‎ ‎2. 将文中划线的句子翻译成现代汉语。‎ 莫非是让我集中精力耕地然后有所收获，再去买条好狗吗？‎ ‎3.读了这则故事，你受到了什么启发？  ‎ 人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进。(做任何事情不能一味蛮攻，当失败时，应该注重考虑成功的策略)‎ 附译文：齐国有个人，喜欢打猎，但空费时日，持续很久，什么野兽也没打到。一到家里，就感到对不起妻室儿女；走出家门，就感到对不起朋友乡邻。仔细想来，那打不到野兽的原因，就是喂的猎狗太不中用。想买一只好狗，家里又十分贫困，买不起。于是，他立即拼命种田。拼命种田，家里就富裕起来；家里富裕起来，也就有钱挑选好狗；猎狗的本领高强，于是每次都能捕获到野兽：从此，他那打猎的收获，经常超过了别人。认准目标，就努力去做，这目标就准能实现，不只打猎是这样，其他事情也都是这样啊!‎