名著复习初一语文

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名著复习 初一语文组 《狗猫鼠》 1.用自己的语言概括鲁迅先生仇猫的原因有哪些？ 1、对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去； 2、它与狮虎同族，却天生一副媚态； 3、它老在配合时嗥叫，令人心烦； 4、它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。 2.《狗猫鼠》中，作者小时候床头贴的两张花纸是：“八戒招赘”和“老鼠成亲”。 3.作者在文中写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？ 目的是把它们和“正人君子”们作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。 《阿长与〈山海经〉》 1.请理出作者对阿长妈妈的感情发展线索。 不大佩服————空前的敬意————敬意逐渐淡薄直至完全消失————发生新的敬意。 2.我对阿长不大佩服的原因有哪些？ 1、说话喜欢切切察察； 2、睡觉时睡相不好，挤得我无法翻身； 3、她懂得许多规矩，大多是我所不耐烦的； 4、她谋害了我的隐鼠。 3.长妈妈懂得许多规矩，这些规矩有哪些？列出至少四种。 1、新年时要吃福橘，说吉利话；2、人死了，不能说死掉，要说“老掉了”；3、死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；4、饭粒落在地上，必须捡起来，最好吃下去…… 4.长妈妈名字的来历是什么？ 先前有一个女工，身材生的高大，是真阿长。后来回去了，现在的长妈妈补她的缺，大家叫习惯了，没有在改口，于是她也就成为长妈妈了。 5.长妈妈的人物形象。 迷信愚昧，守旧粗俗，善良朴实，热心真诚，关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福的淳朴女性。 《 二十四孝图 》 主题：批判反对白话文的复古倾向；批判封建孝道的虚伪残酷。 吃小孩的“痳胡子”出自本文 我得到的第一本图画本子 《 二十四孝图 》 我得到 《 二十四孝图 》 既高兴又扫兴的原因 高兴的原因：（ 1 ）下图上说，鬼少人多；（ 2 ）为我一人所独有 扫兴的原因：我做孝子的希望破灭了。 我勉强能做到的： 《 黄香扇枕 》 、 《 子路负米 》 、 《 陆绩怀橘 》 努力也未必做到的 《 哭竹生笋 》 ，有性命之虞的 《 卧冰求鲤 》 最让我反感的是 《 老莱娱亲 》 、 《 郭巨埋儿 》 原因：把肉麻当着有趣，以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人。 《 五猖会 》 五猖会是全县最大的迎神赛会、在五猖庙举办。 前半部分表现“我”对迎神赛会的期盼（ 1 ）伸着颈子等（ 2 ）吹“吹嘟嘟”（ 3 ）写明朝时的迎神赛会（ 4 ）写我的兴奋喜悦；后半部分写父亲让我背 《 鉴略 》 的痛苦。 主题：表现封建教育对儿童的压制、摧残和伤害。 父亲的形象：一个封建专制的家长，一个队孩子要求严厉的家长，一个不懂得孩子心理的家长。 为什么后来我对五猖会没有任何印象，只记得父亲要我背 《 鉴略 》 。 表现了封建教育对儿童身心的伤害、摧残和压制。 《 无常 》  1 ．孩子们喜欢 活无常 ， 看 目连戏 喜欢活无常的原因是：他浑身雪白，活泼而诙谐，聪明正直，善良有人情味。 2 ．看客对于扮演鬼王的人“不是很敬畏，也不大留心”的原因是什么？   据传说，鬼王是只用一只脚走路的；但他究竟是乡下人，虽然脸上已经画上些鱼鳞或者别的什么鳞，却仍然只得用了两只脚走路。 《 无常 》  3.《 无常 》 中写无常的用意是什么？   是说明人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的“正人君子”之流辛辣的嘲讽。     4. “ 那怕你，铜墙铁壁！那怕你，皇亲国戚！”表现了活无常的什么性格特点？   表现无常的勇敢公正，不畏权势   5.  文中的阎王是个什么样的形象？请举例说明。   阎王昏庸无道。对于活无常让别人“还阳半刻”都知道，却无中生有诬陷无常“得钱买放”，将他“捆打四十”。