七年级数学上册第三章整式及其加减3-5探索规律与表达规律同步作业无答案新版北师大版

七年级数学上册第三章整式及其加减3-5探索规律与表达规律同步作业无答案新版北师大版

‎3.5探索规律与表达规律 班别 姓名 ‎ 基础题：‎ ‎1．观察下列一组数：1，4，9，…，则第4个数是______，第n个数是________．‎ ‎2.观察下列一组数：，，，，，…，根据该组数的排列规律，可推出第10个数是________．‎ ‎3.下面一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，……，第2002个数应是（ ）‎ A.. B..－1 C.. D. 以上答案不对 ‎4.百货大楼进了一批花布，出售时要在进价（进货价格）的基础上加一定的利润，其数量x与售价y如下表：‎ 数量x(m)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎…‎ 售价y（元）‎ ‎8+0.3‎ ‎16+0.6‎ ‎24+0.9‎ ‎32+1.2‎ ‎…‎ 下列用数量x表示售价y的关系中，正确的是（ ）‎ A.y=8x+0.3 B.y=(8+0.3)x C.y=8+0.3x D.y=8+0.3+x ‎5.如图是用火柴拼成的图形，则第n个图形需________根火柴棒．‎ ‎6.如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案，第1个图案中有6根小棒，第2个图案中有11根小棒，…，则第n个图案中有____________根小棒．‎ 提高题：‎ 如图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”…，则搭n条 1‎ ‎“金鱼”需要火柴____________根．‎ 1‎