部编版七年级语文 上册 期末测试卷（附参考答案）

部编版七年级语文 上册 期末测试卷（附参考答案）

部编版七上语文测试卷期末 一、下列画线字的注音完全正确的一项是(　　)‎ A.朗润(rùn)　　　静谧(mì)　　　梦寐(mèi)　　　镶嵌(xiānɡ)‎ B.霎时(shā)　　　碣石(jié)　　　 伫立(chù)　　　绽开(zhàn)‎ C.盔甲(kuī)　　　和蔼(ài)　　　 战栗(lì)　　　　时辰(chén)‎ D.感慨(kǎi)　　　 鄙薄(bǐ)　　　 屋檐(yán)　　　萦绕(yīnɡ)‎ 二、下列词语书写有误的一项是(　　)‎ A.嘹亮　　　　贮蓄　　　　粗犷　　　　花枝招展 B.绿菌　　　　羞怯　　　　憔粹　　　　咄咄逼人 C.呕吐　　　　沐浴　　　　祷告　　　　随声附和 D.云霄　　　　倜傥　　　　狡猾　　　　眉开眼笑 三、下列画线的成语运用不正确的一项是(　　)‎ A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到身份证。‎ B.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。‎ C.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。‎ D.她生日那天收到的一大堆礼物中,最别出心裁的是晓枫写的一张“友谊证书”。‎ 四、下列句子没有语病的一项是(　　)‎ A.好的作品往往会在我们心中留下深刻、美好。‎ B.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。‎ C.只要不断提高文明意识,从小事做起,才能真正养成文明的好习惯。‎ D.阅读名著开阔了学生的视野,也提高了学生的写作水平。‎ 五、给下面的句子排序,最恰当的一项是(　　)‎ ‎①在你迢迢的人生旅途中 ‎②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量 ‎③但这笔财富永存 ‎④它会永远陪伴着你 ‎⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝 A.⑤①③④②‎ B.④③②⑤①‎ C.⑤③①④②‎ D.①⑤④②③‎ 六、下列作家、作品、朝代(国籍)搭配完全正确的一项是(　　)‎ A.《皇帝的新装》——格林——德国 B.《女娲造人》——袁珂——中国 C.《蚊子和狮子》——伊索——古罗马 D.《诫子书》——诸葛亮——战国 七、根据提示填空。‎ ‎(1)　　　　　　　　　　,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》]‎ ‎(2)　　　　　　　　　　,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)‎ ‎(3)《天净沙·秋思》中最能表达出天涯游子心境的句子是:　　　　　　　,　　　　　　　。‎ ‎(4)学习,贵在脚踏实地,实事求是,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,切不可一知半解就自以为了不起,甚至不懂装懂,自欺欺人。(选填《<论语>十二章》中的句子)‎ ‎(5)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:　　　　　　　　,　　　　　　　　。‎ 八、家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料,按要求回答问题。‎ ‎　　材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。‎ ‎　　材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。‎ ‎　　材料三:涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本,在古籍文化的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。‎ ‎(1)阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。‎ 王芳家庭,美在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ 杨兴明家庭,美在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎(2)你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 九、阅读下面的诗歌,完成问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　次北固山下 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　[唐]王湾 ‎　　　　　　　　　　　　　客路青山外,行舟绿水前。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　潮平两岸阔,风正一帆悬。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　海日生残夜,江春入旧年。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　乡书何处达?归雁洛阳边。‎ ‎(1)“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了“　　　　　　”之大景的神韵,为后人所称道。‎ ‎(2)请展开想象,用简明的语言描绘出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗所表现的图景。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十、阅读下面的文言文,完成问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　陈太丘与友期行 ‎　　陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。‎ ‎(1)上文选自南朝　　　　　　　　　　　　组织一批文人编写的《　　　　　　　　　》。‎ ‎(2)解释下列句子中画线的词语。‎ ‎(a)对子骂父　　　　　　　　　 ‎ ‎(b)下车引之　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)用现代汉语翻译下列句子。‎ ‎(a)待君久不至,已去。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(b)日中不至,则是无信。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)陈太丘与友人约好同行,结果不等友人先走了,他失信了吗?为什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 十一、阅读下面的文字,完成问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　海啸 ‎　　①海啸,是指由海底地震、地壳变动、火山爆发、山体滑坡、海中核爆炸等造成的海洋和近岸水域水面巨大涨落的现象。海啸所掀起的狂涛巨澜,是破坏力极强的水文气象灾难,如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。‎ ‎　　②海啸可分为自然型和人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮和火山爆发、地震、水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。海啸大多来自海底地震,有破坏性的地震海啸,其震源在海底下50公里以内,里氏震级达6.5级以上。在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验,其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸,中心部位的巨浪高达60多米,之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;海浪传到几百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆。‎ ‎　　③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2~200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现回降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为4 000米时所发生的海啸,其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1~2米。因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。‎ ‎　　④“海啸”引发的惊涛骇浪,波高可达数十米,其转移速度可快至每小时近800公里。这么高的“前赴后继”的层层“水墙”,内含极大的能量,冲上陆地后所向披靡,对生命和财产可造成严重危害。印度洋大海啸在泰国沿岸把一艘50吨重的船从海边推到岸上1.2公里远的地方;1960年智利大海啸形成的汹涌波涛,移动了上万公里,到达日本后还造成了一定的危害。从有关数据来看,海啸高达2米,木制的房屋会瞬间遭到破坏;海啸高达20米以上,钢筋水泥建筑也难以招架。‎ ‎　　⑤太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区。西北太平洋海域,更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言,海啸主要出现在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家,但海啸却不多见。近两年来,中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。‎ ‎(1)阅读第④段,分析海啸具有哪些特征。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)第②段画线句子运用了哪两种说明方法?作用是什么? ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)第④段中画线的词“瞬间”能不能去掉?为什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)从内容看,本文第①段介绍海啸的　　　　　　,第②段介绍海啸的　　　　　　　,第③段介绍　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ 十二、阅读下面的文字,完成问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　让勇气为诚实护航 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　孙艳 ‎　　在现实生活中,在我们的身边,有许多人和我一样,拥有一颗诚实的心,却缺少一份敢于说明真相的勇气。‎ ‎　　事隔多年,我仍旧忘不了当时的那一幕。‎ ‎　　那是上中学时的一堂自习课。由于接连几天的高温,同学们烦闷得要命,加之老师不在教室,课堂便显得自由散漫。有三五成群聚在一起闲聊的,有津津有味看武侠小说的,有偷偷对镜挤青春美丽痘的,也有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的。我觉得无聊极了,恰巧看到同桌的桌屉里放着一串钥匙,上面还缀着一个“一箭穿心”的小饰品,心想玩个小儿科游戏吧。‎ ‎　　趁同桌不注意,我悄悄地把那串钥匙小心翼翼地移到了我的书包底下,然后装作若无其事的样子,一边看杂志,一边用眼睛的余光偷瞄同桌的动静,希望看到一张“梨花带雨”的脸(同桌长相秀气,一着急就爱哭),可等了半节课,同桌居然一直没有发现自己的钥匙不见了。我渐渐地失去了耐性,便索性将手中的杂志摊在课桌上,有滋有味地看起来。‎ ‎　　大约过了10分钟,我的同桌霍地站起来,当着全班同学的面大声质问:“谁偷了我的钥匙?”当听到“偷”字时,我尴尬极了,脸涨得通红,头埋在书里,不敢看任何人。心慢慢地揪作一团,委屈地想:人家只不过是跟你开个玩笑,并无恶意,你干吗就说人家偷钥匙呢?可我的同桌不依不饶地一连质问了好几声。顿时,教室里充满了一片惊讶声和猜疑的目光。有好几次,我想站起来说明情况,可被一个“偷”字刺得浑身发软、发烫,毫无勇气。面对这种尴尬,我打算神不知鬼不觉地再将钥匙偷偷放回原处。偏偏在这个时候,桌子不知被谁撞了一下,钥匙串上的小饰品便显山露水地从我的书包底下滑了出来,正好碰上了同桌搜寻的目光。只见她一把从书包底下抽出钥匙,并轻蔑地撇了撇嘴,以迅雷不及掩耳之势把钥匙向空中一抛,说了句:“找到了。”钥匙在空中划了个美丽的弧线之后不偏不倚地落在了同桌的手里。霎时,我感到一道道嘲讽的目光像一把把利剑射向我,其中还夹杂着窃窃私语。我羞愧极了,恨不得赶紧找个地缝钻进去,却始终没有勇气站起来澄清事实。‎ ‎　　背着“小偷”的罪名,我度日如年。看着同学们渐渐疏远我,好友也一个个离我而去,我痛心极了,几乎到了精神崩溃的地步。后来,我将这件事写进了日记,希望有昭雪的一天。谁知,语文老师的一句批语给了我很大启发,让我至今难忘。批语是:“让勇气为诚实护航。”‎ ‎　　后来的岁月里,我发现了一个有趣的现象,那就是,在现实生活中,在我们的身边,有许多人和我一样,拥有一颗诚实的心,却缺少一份敢于说明真相的勇气。一旦缺少了这份勇气,我们的诚实就会大打折扣,以至于陷入困境,失去信任,甚至会弄到名誉扫地、一蹶不振的地步。‎ ‎(1)用简洁的语言概述“我”心中的“小儿科游戏”。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)揣摩最后一段,思考并回答下列问题。‎ ‎(a)这一段运用了什么表达方式?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(b)此段在全文中的作用是什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)从记叙的顺序看,本文采用了什么写法?从文中哪句话可以看出来?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)老师的批语是:“让勇气为诚实护航。”请谈谈你的理解。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(5)在生活中,你一定有类似的经历吧,请举一例与大家分享。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 十三、写作。‎ 带上一颗细腻而敏感的心去体验生活,我们就会发现生活中山水有情,草木知意;人情暖心,壮举感人……它们都能震撼我们的心灵,都能让我们泪水涟涟。‎ ‎　　请以“那一次,我流泪了”为题,写一篇记叙文。‎ ‎　　要求:(1)表达出真情实感;(2)不少于500字;(3)不要出现真实的地名、校名和人名。‎ 参考答案 一、A 二、B 三、A 四、D 五、C 六、B 七、(1)夜阑卧听风吹雨 ‎(2)强欲登高去 ‎(3)夕阳西下　　　断肠人在天涯 ‎(4)知之为知之　　　不知为不知 ‎(5)海日生残夜　　　江春入旧年 八、(1)母爱至诚,行善济世　　　传承家训,教子有方 ‎(2)示例:陈叔叔,您好!我是××中学学生。我们知道您家被评为“重庆最美十大家庭”,想请您为我们作一次关于建设书香家庭的报告,具体时间在本周五下午三点,您看行吗?‎ 九、(1)两岸阔 ‎(2)当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已露春意。‎ 十、(1)刘义庆　　　世说新语 ‎(2)(a)对着。‎ ‎(b)拉,牵拉。‎ ‎(3)(a)等您好久都不来,他已经走了。‎ ‎(b)您中午不到,就是不讲信用。‎ ‎(4)没有。因为友人失信在先。‎ 十一、(1)海啸引发的惊涛骇浪波高可达数十米,转移速度快,内含能量极大,移动范围广,对生命和财产可造成极大危害。‎ ‎(2)举例子、列数字。　　　说明“人为型”海啸产生的原因及其造成的破坏也同样巨大,与上文说明的自然型海啸形成对比。‎ ‎(3)不能。　　　“瞬间”表明时间极短,速度极快,对木制房屋的破坏力极大。若去掉,就不能表现出海啸在极短时间内对木制房屋的巨大破坏力。‎ ‎(4)定义　　　类型　　　海啸发生的原理及形成破坏力的原因 十二、(1)将同桌的钥匙藏起来,希望看到一张“梨花带雨”的脸,然后才交还给她。‎ ‎(2)(a)议论。‎ ‎(b)揭示主旨,点明中心。‎ ‎(3)倒叙。“事隔多年,我仍旧忘不了当时的那一幕。”‎ ‎(4)[示例]当你被误解时,一定要有勇气站出来陈述事实,否则,你将会陷入困境,失去信任,甚至导致名誉扫地。‎ ‎(5)略 十三、略