七年级下语文课件三峡 (2)_鲁教版

七年级下语文课件三峡 (2)_鲁教版

瞿塘峡 最短 最狭 最险 巫峡 幽深 秀丽 三峡—西陵峡 滩多 水急 西陵峡 滩多 水 　　 阙处（ ） 曦月（ ） 沿溯（ ） 素湍（ ) 绝山献（ ） 飞漱（ ） quē sù yǎn xī tuān shù 自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩 叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午夜分，不见曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有 时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔 御风，不以疾也。 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多 生怪柏，悬泉瀑布，飞潄其间，清/荣/峻/茂，良多 趣味。 每至/睛初/霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰： “巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！” 三 峡 风 光 课文按怎样的思路行文的？ 文章先写三峡地貌，重点写山，然 后又分别描绘了四季的景象，先写夏季 三峡的江水；再写春冬三峡的景色，最 后写三峡秋天的景色。 疏通课文， 了解文章大意 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 翻译：在七百里长的三峡之中， 两岸群山连绵，没有一点空缺的 地方。 重岩叠嶂，隐天蔽日。 翻译：重重叠叠的岩峰像屏嶂一 样，遮盖住了蓝天和太阳。 正常语序：重叠岩嶂，隐蔽天日 自非亭午夜分，不见曦月。 翻译：如果不是正午，看不 见太阳；如果不是半夜，看不见 月亮。 正常语序：自非亭午不见曦，自非 夜分不见月 至于夏水襄陵， 沿溯阻绝。 翻译：到了夏天，江水暴 涨，漫上两岸的山陵，上下航 行的船都阻隔断了。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 翻译：（如）有皇帝的命令要紧急 宣布，（则）有时 早上从白帝城出 发，傍晚就到了江陵，这中间有 1200里，即使是骑着奔驰的骏马， 驾着长风，也不如船行得快啊。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 翻译：春冬季节，白色的急 流，回旋着清波；碧绿的深 潭，映出了（山石林木的） 倒影。 绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。 翻译：极高的山峰上长着许多奇形 怪状的古柏，悬挂着泉水瀑布，从 它们中间冲荡下来，水清，树茂， 山高，草盛，实在是趣味无穷。 每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高 猿长啸， 翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早 晨，树林山涧里一片清冷寂静，常 常有一些高处的猿猴拉长了声音在 叫， “林寒涧肃”正常语序为“林涧寒 肃” 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 翻译：叫声连续不断，音调凄凉 怪异，空荡的山谷里传来了回声， 悲哀婉转，很长时间才消失。 故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣 三 声 泪沾裳！ 翻译：所以打渔的人唱道：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣几声泪沾裳！” 三峡山貌的句子有？ Ÿ 自三峡七百里 中……重岩叠嶂， 隐天蔽日。不见 曦月 描写夏季江水的句子？ Ÿ 至于夏水襄 陵，沿溯阻 绝。……不 以疾也。 春冬景色的句子？ Ÿ 春冬之时-----清荣 峻茂，良多趣味 秋季景色的句子？ Ÿ 每至晴初霜旦林寒 涧肃……泪沾裳 说说下列句子表现了 三峡的什么特点。 1.自非亭午夜分， 不见曦月。 侧面渲染山峰的高 峻、江面的狭窄。 第一句写山的长、多。“＿＿＿”可见其长； “＿＿”可见其多。 第二、三句写山的 ＿、＿，以及江面的狭窄， 为下文写夏水的迅猛作铺垫。 七百里 略 陡 高 2.虽乘奔御风， 不以疾也。 用对比的方法表现 夏日江水的迅疾。 第二层写三峡的夏水。顺上层 山势高、江面窄，写的是最盛的 夏水，表现江水凶险的词有 “＿＿” 、“＿＿”，表现江水迅疾 的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 使人感到惊心动魄，豪气万丈。 襄陵 阻绝 虽乘奔御风，不以疾也 3.素湍潭， 回清倒影 表现三峡山 水的壮美。 　　第三层写三峡的春冬景色。 文气由紧张变得轻松，向人们 展现了一幅有动有静、色彩斑 斓的山水画卷。“＿＿＿＿＿”是 作者由衷的感叹。 良多趣味 4.每至晴初霜旦， 林寒涧肃，常有高 猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久 绝。 渲染了寒秋 三峡的悲寂、 凄凉的气氛。 5、“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳” 。 从侧面表现了 三峡渔民船夫的 悲惨生活。 三峡地貌总体特点是什么？四季 各有什么特点？请从文中概括 山特点：长，多，高峻（正面，侧面） 夏季：迅猛，凶险　　 春冬：清荣峻茂　　 秋：悲寂、凄凉。 总结： 三峡四季景物各有什 么特点。 山： 重岩叠嶂 隐天蔽日 雄壮美 奔放美 夏水襄陵 沿溯阻绝 悬泉瀑布 飞漱其间 清幽美 多生怪柏 素 湍 碧 潭 林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美 林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美 本文写了三峡的哪些景物？抓住了景 物 的什么特点？ 山 水 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 夏水襄陵，沿溯阻绝 素湍绿潭，清荣峻茂 林寒涧肃，哀转久绝 雄奇险峻 奔放 清秀 凄婉 作者是如何抓住特点描写三峡的四 季之景呢？ 写春冬之景从色彩的角度描写，如“素湍 绿潭”， 动静结合的手法，如“回清倒影”、“飞 溯其间”等。 同时 “素湍绿潭”一句是从俯视的角度写 的，“绝多生怪柏”是从仰视的角度写的。 文章为什么不按春夏秋冬四季更 迭的顺序写景，而要先写夏景，并 将春冬二季合为一体呢? 因为三峡的水最具特色，而水又以夏 水最盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征 亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置 于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有 “清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体 描绘。 文中曾写道“至于夏水襄陵，沿 溯阻绝”，但接下来又说“朝发 白帝，暮到江陵”，这是否自相 矛盾? 前句是概述夏季江水的凶险，在通常情 况下，船只因江水流速过急，不会冒险出 发，但在“王命急宣”的情况下，船只一 旦启航，便可“朝发白帝，暮到江陵”。 作者正是通过一般和特殊这两种情况的对 比性叙述，表现夏日的长江水势大，流速 快。 本文结尾引用渔歌起到怎样的 作用？ 结尾引用渔歌更反衬了三峡的 凄凉。 著名诗人李白有诗《朝发白 帝城》，请从文中找出能表 达此诗每句意思的句子。朝发白帝 其间千二百里。 高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。 虽乘奔御风不以疾也。 1、你能说出有关“三峡”的诗句吗？ 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。 神女应无恙，当惊世界殊。 ---毛泽东 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ---杜甫 白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。 ---杜甫 三峡 工程 帮帮你 例句：秦时明月汉时关 1、 “重岩迭嶂”可理解为“重叠岩嶂” 2、 “隐天蔽日”可理解为“隐蔽天日” 3、“林寒涧肃”可理解为“林涧寒肃” 4、“自非亭午夜分，不见曦月”可理解 　　为“自非亭午，不见曦；自非夜分，　　 不见月”。 5、 “素湍绿潭，回清倒影”可理解为 “素　　湍回清,绿潭倒影”