七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则 梵天寺木塔》 苏教版（2016） (14)

七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则 梵天寺木塔》 苏教版（2016） (14)

fàn qū qiè hào chāi lǚ yí qì 读准下列字词 实钉之则不动矣 盖钉板上下弥束 dìng 正确朗读课文 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木 塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。 统治 在 才 层 嫌，担心 钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修 建一座木塔，才建了两三层，钱帅 登上木塔，嫌它晃动。 翻译： 疏通课文 匠师云：“未布瓦，上轻，故 如此。” 铺，铺排 这样 翻译：工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片， 上面轻，所以才这样。” 乃 以瓦布之，而动如初。 于是，就 但是 从前，当初 翻译：于是就把瓦片铺排在塔的上面， 但是木塔还是像当初一样晃动。 无可奈何，密 使 其妻见喻皓之妻，贻 以金钗，问塔动之因。 暗中，秘密地 赠给 询问，打听 翻译： 没有办法时，匠师就秘密地派他的妻 子去见喻皓的妻子，把金钗送给她， （要她向喻皓）打听木塔晃动的原因。 皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫， 便实 钉之，则不动矣。” 这 终了，完毕 使坚实 翻译： 喻皓笑着说：“这很容易，只要逐层铺好 木板，并用钉子钉牢，就不会晃动了。” 用钉子钉 于是，就 匠师如 其 言，塔遂定。 遵照 他的 翻译： 工匠遵照他的话去做，塔身就稳定了。 盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人 履其板，六幕相持，自不能动。 因为 紧密约束 六面 连接 打开的箱子 踩踏 支撑 自然，当然 翻译： 因为钉牢了木板，上下更加紧密相约束。 上下左右前后六面互相连接就像只箱子， 人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支 撑，(塔)当然不会晃动。 人皆伏 其 精练。 同“服”，折 服 精熟 翻译： 人们都佩服喻皓的高明。 分析课文，揣摩人物的心理。 3、喻皓得知“塔动”后，他的表现有何不同？反应 了他怎样的心理？ 明确： 喻皓的“笑”，既透露出他对匠 师无能的嘲笑，也透露出他对解决 “塔动”这个问题胸有成竹，举重若 轻。 作者写喻皓只有一句话，但他却是短 文中的主要描写对象，这是为什么？ 作者是如何描写喻皓的？ 除了描写喻皓的语言和神态外，哪些 语句同样表现了他的技艺高超？ 课外拓展： 万善塔，初称万寿塔，明崇桢九年(1936年) 建成。因隔河有万历皇帝御赐匾额的万善寺，后 万寿塔被称为万善塔。 万善塔属江浙一带砖身 木檐楼阁塔的格局，八角七级，朴实无华。塔体 全部用砖砌成，塔体自下面上逐渐收缩，塔顶安 置瘦长铁制塔刹，全塔高47.76米，外观呈现出 一枝修长娟秀的文笔形象，故又有“文笔塔”、 “文峰塔”的雅称。它从河湾里一跃而起，凌空 挺立，在全国数百座古塔中，堪称一绝，所以， 它又赢得了“古运河畔第一塔”的美誉，是丹阳 的地域标志之一。 万 善 塔 风 姿 万善公园夜景 万善公园夜景 万善公园夜景 万善公园夜景 万善公园夜景