七年级上册语文课件《1-繁星》 苏教版（2016） (6)

七年级上册语文课件《1-繁星》 苏教版（2016） (6)

巴 金 走近作者 • 巴金（1904—2005），现代著名作家（小说家、 散文家），杰出的语言大师，原名李尧棠，字 芾甘。 • 主要作品：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》 《雨》《电》），《激流三部曲》（《家》 《春》《秋》）；中篇小说《憩园》，《寒 夜》；散文集《保卫和平的人们》、《友谊 集》、《随想录》，散文、小说、特写集《新 声集》、《赞歌集》，还有不少短篇小说、童 话、杂文等。 写作背景 1923年，19岁的巴金到了上海、南京， 学习期间参加了一些社会活动，他的民 主思想得到进一步发展。1927年1月15日， 他乘法国邮船“昂热”号离沪赴法，在 邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》 38则。《繁星》是其中的一篇游记。 学习目标 1、树立热爱大自然的思想， 学会观察大自然。 2、学习并运用联想和想像来 写景状物。 3、学习并运用比喻、拟人、 排比等修辞手法。 预习反馈:给划线字注音 半明半昧( ) 霎眼( ) 模糊( ) 　纳凉( ) 摇摇欲坠( ) 静寂( ) mèｉ sｈà ｍó ｎà zｈu ì ｊì 快速朗读课文，思考巴金描写了几次欣赏 繁星美景？这几次描写的内在顺序是什么？ 整体感知： 三次 时间顺序 讨论学习 细读课文，找出文中三次看星的时间、地点、感受的词 句。 时 间 地 点 感 受 第一 次 第二 次 第三 次 从前七八 月的夜晚 三年前 如 今 家乡庭院 南京菜园 海 上 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回 到了母亲的怀里似的。 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而 它使我……它们常常在和我谈话一样 我望着那许多认识的星，我仿佛看见 它们……现在睡在母亲的怀里了。 “望着星天，我就会忘记一切， 仿佛回到了母亲的怀里似的。” 这里表达了作者望星天所产生 的甜蜜、温馨之感和依恋之情。 “星光在我们的肉眼里虽然微小…… 好像它们就是我的朋友，它们常常 在和我谈话一样。” 这几句表达了作者与星星亲密、投 机的伙伴之情。也表现了作者对光 明的追求。 • “我望着那许多认识的星,我仿佛看见它 们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说 话……现在睡在母亲的怀里了。” • 这里写出了无比惬意、信赖，与星星的知心之 情。从中我们可以感悟到作者的童心、童趣以 及对大自然的热爱、对美好生活的向往。 三次看星感受不同的原因 • 随着作者年龄和生活阅历的增长，对星 空的观察和感知也在逐步加深。 从前在家乡－－作者还是一个儿童。对母 亲极为依恋。 三年前在南京－－作者当时十九岁，远离 家乡，异地求学，渴望志同道合的朋友。 如今在海上－－作者是在去法国求学 的途中，远离家乡，远离祖国。 我们一起来解决： 同学们还有哪些问题没有 解决？提出来大家共同探究。 课堂小结 •本节课我收获 最大的是什么？ 巩固新知，当堂训练 （1）《繁星》的作者是-----------，原名---------， 字---------，现代著名的----------、-------------。他 的作品主要有“爱情三部曲”：《---------》、 《--------》、《-------------》；“激流三部曲” 《--------》《-----------》、-《----------》。《繁 星》是他的一篇游记，从文学角度讲，体裁属 于-------------。 （2）将下列词语中的错别字改正 半明半没 摇摇欲堕 星群密部 眼睛漠糊 （3）背诵课文第三段。 课外作业，拓展延伸 繁星是常见的，而在作家的笔下却 写得那么动人。假如让你以“繁星”为 题作文，你将写些什么，怎样写呢？请 同学们动手写一写。