七年级生物上册122生物与环境组成生态系统新人教版

七年级生物上册122生物与环境组成生态系统新人教版

环境影响生物 水对植物生活的影响 光对植物生活的影响 生物因素对生物的影响 老问题 分析下列图片中生物和环境的关系 ? 结论：生物与环境密不可分，是一个统一的整体。 生物适应环境也影响环境 分析下列图片中生物和环境的关系 ? 老问题 在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做 生态系统 。 新概念 第二章第二节 生物与环境组成生态系统 赣南师院附中　　陈灵玲 生态系统由哪些成分组成的呢？ 这些场所能分别看做一个个的生态系统吗 ? 新问题： 植物能光合作用制造有机物， 是 生产者 探究分析： 这些动物与植物是何种关系？ 探究分析： 这些动物间是何关系？ 它们都与植物有关系吗？ 探究分析： 动物直接或间接地以植物为食，是 消费者 绿色植物 蝉 螳螂 黄雀 食物链 : 在生态系统中 , 生产者与消费者 之间、 消费者与消费者 之间由于 食物 关系而形成的 链条式 联系，叫做 食物链 。 探究分析： 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 写食物链注意的事项 1 、从 生产者 开始写起，终点是 最高一级的 消费者。 2 、 箭头方向 表示物质和能量的流动方向。 重点点拨 一个生态系统中，多条食物链由于 食物 关系彼此交错，形成复杂的网状联系，称为 食物网。 探究分析： 生态系统中只有动、植物就能维持正常运作吗？ 这些动、植物的遗体会消失吗？ 探究分析： 细菌、真菌把有机物分解成简单的物质，供植物重新利用，它们是 分解者 生态系统的组成 生物部分 非生物部分：阳光、空气、水 植物 —— 生产者 动物 —— 消费者 细菌、真菌 —— 消费者 阶段小结： 下面这个水族箱可看做一个生态系统吗？ 巩固理解： 结论：生态系统具有自动调节能力。 生态系统中各种生物的 数量 和 所占的比例 是相对稳定的。 进一步探究分析： 生态系统中能量流动后会变化吗？ 进一步探究分析： 天苍苍，野茫茫， 风吹草低现牛羊。 进一步探究分析： 结论：生态系统的调节能力是有限的。 在一个森林生态系统中，生活着松树、老鹰、食虫鸟、松毛虫。下列食物链中正确的是（ ） A 、老鹰 食虫鸟 松毛虫 B 、害虫 食虫鸟 老鹰 C 、食虫鸟 松毛虫 老鹰 D 、松树 松毛虫 食虫鸟 老鹰 D 巩固理解： 进一步探究分析： 结论：生态系统具有自动调节能力。 生态系统中各种生物的 数量 和 所占的比例 是相对稳定的。 生态系统中能量流动后会变化吗？ 谢谢观赏