- 2022-03-31 发布 |
- 37.5 KB |
- 42页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
七年级下数学课件《零指数幂与负整数指数幂》课件_冀教版
8.3同底数幂的除法第2课时零指数幂与负指数幂第八章整式的乘法 1课堂讲解零指数幂负整数指数幂整数指数幂的运算性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升 一种液体每升含有1014个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌荆可以杀死1016个此种细菌.要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的? 1知识点零指数幂知1-导1.填空:(1)53÷53=________.2.讨论下列问题:(1)对于同底数幂相除的法则am÷an=am-n(a≠0),m,n必须满足什么条件?(2)要使53÷53=53-3也能成立,你认为应当规定50等于多少?更一般地,a0(a≠0)呢? a0=1(a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.归纳(来自《教材》)知1-导 知1-讲(1)零指数幂在同底数幂除法中,是除式与被除式的指数相同时的特殊情况.(2)指数为0,但底数不能为0,因为底数为0时,除法无意义. 例1计算:|-3|+(5-1)0.知1-讲利用绝对值的意义和零指数幂计算各自的值,再把结果相加.导引:原式=3+1=4.解: 总结知1-讲先根据绝对值的意义、零指数幂的意义计算,再做加法运算. 知1-练(来自教材)1下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来.(-1)0=-1.不正确,应为(-1)0=1.解: 计算:(x2)2·x÷x5.计算:(a3)2÷(a4·a2).(来自教材)(x2)2·x÷x5=x4·x÷x5=x5÷x5=x5-5=x0=1.解:2知1-练3(a3)2÷(a4·a2)=a6÷a6=1.解: 知1-练【中考·淄博】计算|-8|-的值是()A.-7B.7C.7D.9下列运算错误的是()A.(-1)0=1B.(-3)2÷=C.5x2-6x2=-x2D.(-m3)2÷m2=m44BB5 知1-练【中考·泰安】计算(-2)0+9÷(-3)的结果是()A.-1B.-2C.-3D.-4若(t-3)2-2t=1,则t可以取的值有()A.1个B.2个C.3个D.4个6BC7 2知识点知2-导同底数幂的除法法则的应用1.填空:(1)33÷35==.(2)a2÷a5=.2.讨论下列问题:(1)对于同底数幂相除的法则am÷an=am-n(a≠0),m,n必须满足什么条件?(2)要使33÷35=33-5和a2÷a5=a2-5也成立,应当规定3-2和a-2等于什么? a-p=(a≠0,p是正整数),即任何不等于0的数的-p次幂,等于这个数的p次幂的倒数.归纳(来自教材)知2-导 知2-讲(1)a-n与an互为倒数,即a-n·an=1.(2)在幂的混合运算中,先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减.(3)a-n=可变形为a-n·an=1或=a-n. 例2计算:知2-讲先分别按照零指数幂法则、正整数指数幂法则、负整数指数幂法则、绝对值的意义计算,再进行加减.导引:原式=1-8-3+2=-8.解: 总结对于底数是分数的负整数指数幂,我们可以将其转化为这个数的倒数的正整数指数幂,即.如本例中=3,这样就大大地简化了计算.知2-讲 知2-练下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来.(1)a2÷a5=a10;(2)a÷a4=a3.1(1)不正确,应为a2÷a5=a2-5=a-3=.(2)不正确,应为a÷a4=a1-4=a-3=.解:(来自教材) 计算:(1)x3÷x5;(2).2知2-练(来自教材)(1)x3÷x5=x3-5=x-2=.(2)解: 知2-练下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来.(1)(-2)-3=;(2)5-1=-5;(3)(-3)-4=34.3(1)不正确,应为(-2)-3=-2-3=-.(2)不正确,应为5-1=.(3)不正确,应为(-3)-4==.解:(来自教材) 计算:(1)33÷35;(2)100÷102.4知2-练(来自教材)(2)33÷35=33-5=3-2=.(3)100÷102=100-2=10-2=.解: 【中考·厦门】2-3可以表示为()A.22÷25B.25÷22C.22×25D.(-2)×(-2)×(-2)若(x-3)0-2(3x-6)-2有意义,则x的取值范围是()A.x>3B.x≠3且x≠2C.x≠3或x≠2D.x<256A知2-练B 【中考·济宁】下列计算正确的是()A.x2·x3=x5B.x6+x6=x12C.(x2)3=x5D.x-1=x知2-练7A 3知识点知3-导整数指数幂的运算性质已知m,n是正整数,a≠0,为了使am÷an=am-n在m≤n时仍然成立:(1)当m<n时,m-n<0,应该如何规定am-n的意义?(2)当m=n时,m-n=0,应该如何规定a0的意义? 知3-导我们规定:a0=1(a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.a-p=(a≠0,p是正整数),即任何不等于0的数的-p次幂,等于这个数的p次幂的倒数. 对于任意正整数m,n,都有:am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数),同底数幂相除,底数不变,指数相减.归纳(来自教材)知3-导 知3-讲例3计算:(1)106÷102;(2)23÷25;(3)5m÷5m-1;(4)an÷an+1.(1)106÷102=106-2=104.(2)23÷25=23-5=2-2.(3)5m÷5m-1=5m-(m-1)=5.(4)an÷an+1=an-(n+1)=a-1.解:(来自教材) 总结计算负整数的指数幂时,可以先将负整数指数幂转化为正整数指数幂,之后再运用幂的运算法则计算,或者是先运用幂的运算法则计算,再将结果转化为正整数指数幂.知3-讲 知3-练将23分别除以22,23,24,结果各是多少?123÷22=23-2=2;23÷23=1;23÷24=23-4=2-1=.解:(来自教材) 计算:(1);(2)2-2+(3721-4568)0.2知3-练(来自教材)(1).(2)2-2+(3721-4568)0=.解: 知3-练计算:(1)23÷2-2;(2)a3·a2÷a-3.3(1)23÷2-2=23-(-2)=23+2=25.(2)a3·a2÷a-3=a5÷a-3=a5-(-3)=a5+3=a8.解:(来自教材) 计算:20·2-3=()A.-B.C.0D.8下列运算正确的是()A.B.(-3)-3=27C.(2a)2=2a2D.a3·a2=a545B知3-练D 【中考·济宁】计算(a2)3+a2·a3-a2÷a-3,结果是()A.2a5-aB.2a5-C.a5D.a6知3-练6D 计算正确的是()A.(-5)0=0B.x2+x3=x5C.(ab2)3=a2b5D.a2·a-1=a下列算式,计算正确的有()①=9;②0.00010=0.0001;③3a-2=;④(-x)3÷(-x)5=x-2.A.1个B.2个C.3个D.4个78D知3-练B 下列各式的计算中,不正确的个数是()①100÷10-1=10;②10-4×(2×7)0=1000;③(-0.1)0÷(-2-1)-3=8;④(-10)-4÷(-10-1)-4=-1.A.4B.3C.2D.1知3-练9B 将,(-2)0,(-3)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的是()A.(-2)0<<(-3)2B.<(-2)0<(-3)2C.(-3)2<(-2)0<D.(-2)0<(-3)2<知3-练10A 1知识小结1.同底数幂的除法法则:am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数)2.任何不等于0的数的0次幂都等于1.a0=1(a≠0).a-p=(a≠0,p为正整数)任何不等于0的数的-p(p为正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数.3.同底数幂的除法可以逆用:am-n=am÷an 2易错小结1.若(2x+4)0+2(9-3x)-7有意义,求x应满足的条件.由题意得2x+4≠0,且9-3x≠0,即x≠-2且x≠3.解:易错点:忽视零指数幂和负整数指数幂成立的前提本题易出现的错误答案:x≠-2或x≠3. 2.计算:(1);(2)(-3)-1;(3)3-2.解:易错点:误用负整数指数幂的运算性质 本题易出现的错误答案:(2)(-3)-1=3.(3)3-2=-6或3-2=-9.出错的原因是没有严格按照负整数指数幂的运算性质进行计算. 3.若aa-2=1,则a的值是________.易错点:因考虑问题不周全而出错2或1本题易因考虑不周全而漏掉其中一种情况. 请完成《典中点》Ⅱ、Ⅲ板块对应习题!查看更多