七年级下语文课件《为梦想，相会在北京（节选）》 (11)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《为梦想，相会在北京（节选）》 (11)_苏教版（2016）

【课前活动】 【课堂活动】 2008年8月8日晚20时，举世瞩目的北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场（鸟巢）隆重举行。时任国家主席胡锦涛出席开幕式并宣布本届奥运会开幕。具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映，共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。夜幕下，“鸟巢”造型的国家体育场华灯灿烂，流光溢彩。 开幕式的文艺表演名为“美丽的奥林匹克”。上篇展示出中国四大发明、文字等中华历史，下篇展示中国自改革开放后的繁荣景象。 为梦想，相会在北京——第二十九届奥林匹克运动会开幕式侧记 为梦想，相会在北京——第二十九届奥林匹克运动会开幕式侧记这里的主标题、副标题分别点明了什么？主标题用倒装形式，点明弘扬奥运精神，在北京举办奥运会是中国人的梦想，这一梦想正变成现实。这主旨鲜明，内涵丰富，语言简洁，节奏明快，充满喜庆色彩。副标题揭示了本文的写作对象和具体内容。“侧记”，表明了文章内容的呈现方式。这并非对新闻事件作总体的、全方位的综合报道，而是灵活地选择一定的角度展开报道。 【整体理解】1、朗读课文，用简短的文字归纳每一部分的内容，同时思考每一部分表达了怎样的感情。2、讨论分析：序曲：击缶读秒场景一：国旗入场场景二：字盘展开场景三：扬帆远航场景四：太极演绎场景五：蓝色星球场景六：点燃火炬 【读讲：序曲击缶读秒】开场前的热场演出，都已退场；开场前的激情互动已归于静寂。屏幕上出现了日晷，利用日影来定时刻的这架古老计时器，此时，开始了另一种计时――离2008年8月8日20时北京奥运会开幕，还有最后一分钟。（1）这里第1-4段是第一层，这里写了哪几个方面？（2）第5-7段是第二层。这里用了什么表达方式？抒发了怎样的感情？ 今夜梦见，繁星变五环，万象和谐，大地平安。仙女降人间，彩云布满天，朋友北京来相聚，尽开颜。冉冉升起的“奥林匹克五环”象征着奥林匹克运动会从雅典走向北京，从西方走到东方，奥林匹克精神维系这五大洲，鼓舞着全世界，共同走向和平、文明、进步与繁荣。 【读讲】场景一国旗入场五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。（1）儿童是祖国的希望，《歌唱祖国》以童声独唱的形式出现，充分体现了这一思想。这里第8段是第一层，写了哪两个方面？ 童声独唱、国旗入场。“56位身着民族盛装的孩子，托起一面巨幅五星红旗，缓步穿过体育场”象征中华民族大团结。 （2）这里是怎样抒情议论的呢？文化绵延、梦想实现、民族新生。在这奥运会开幕式的舞台上，人们看到了亿万中国人的百年梦想正在实现，看到了中国五千年文化绵延不绝，看到了沧桑的中华民族正在走向新生。 【读讲】场景二字盘展开和睦、和谐、和平，这一场景是怎样体现“和谐理念”呢？（1）这一部分描写的场景是：字盘展开。具体描述了哪几个方面？简声清脆、字盘展开、“和”字凸显、长城蜿蜒。 （2）这里的抒情议论阐述了中华民族的“和谐世界”的理念，这是从哪两个方面展开的？古代：儒家、墨家、道家以不同的形式秉持了“和谐理念”。当代：向世界发出了建立和谐世界的倡议。【小结】“和谐理念”与“奥林匹克精神”互相碰撞，相得益彰，成了全人类的共同诉求。 【读讲】场景三扬帆远航开幕式上，把古代中国人在丝绸之路上的跋涉和在大海上航行的壮举搬上舞台，人们不禁感叹于古老中国的伟大文明，也惊叹于当今中国的科技水平。（1）这里围绕“扬帆远航”具体描述了哪些场景？丝路跋涉、宝船破浪、小针指南。（2）这里抒发了怎样的感情？这里赞美了古老的中国人远播文明、传递友谊、交流科技的精神。 张骞出使西域，郑和七下西洋都是人类文明史上的伟大杰作，是中外经济、文化交流的丰硕成果。古老的中华文明曾促进世界的进步，今天中国的科技奥运同样为世界创造了惊奇与繁荣。 【读讲】场景四太极演绎这一部分描述了刚柔相济的太极表演的画面，阐述了阴阳结合的哲学理念。（1）读讲课文；（2）分析：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 【小结】这里表达了中华传统文化对刚健与宽容抱有的坚定信念，表现了当代中国人对“绿色奥运”的执着追求。 【读讲】场景五蓝色星球这里描写了蓝色星球上的人们在奔跑、欢腾、嬉戏的画面。画面中的地球人就是生活中的你、我、他。[读讲课文][地球村]对地球的一种比喻的说法。现代技术的发展，人类文化的繁荣，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落。 你看这地球村，是一幅多么温馨、感人的画面，是一幅多么启发人思索的画面，地球人无不处于宇宙中。 [请你诵读]我和你我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远一家人。 这里的抒情和议论，阐述“地球村”理念，祝福地球人，心连心，绽笑颜，享欢乐，求和平。 【读讲】场景六点燃火炬（1）朗读课文；（2）讨论课文：这里的场景描述具体讲了哪三个方面？胡锦涛主席宣布开幕；五环旗入场；李宁点燃主火炬。（3）小结：这里的抒情议论，点明火炬的升腾是中国人热情欢迎宾朋的象征，是北京敞开胸怀面对世界的象征，是中国自信、开放、包容精神的象征。 本文通过对2008年北京奥运会开幕式上的七个场景的描写，形象地展现了中国悠久、博大、精深的传统文化，鼓舞了中国人民的民族精神，唱响了和平、友谊、团结的主旋律。 【把握写法】场景描写与议论抒情的有机融合。前者是后者的基础，后者是前者的升华，两者相融相通，有机统一。它们之间是一种递进关系。这样的结构更见凸显了文章的逻辑性，使得感情色彩的浓度逐渐加深，深化文章主题。【了解语言特色】文字活泼华美，笔调生动活泼，议论鞭辟入里，气势饱含激情。 【结束语】奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然美，以及生理上的极限，赢得了数以亿计的观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。 北京奥运会于2008年8月24日晚在北京国家体育场胜利闭幕。圣火亦慢慢熄灭，各国运动员和观众都对北京奥运的结束感到依依不舍。 值得自豪的是第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年02月04日至2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事。 北京作为一个既举办过夏奥会，又将迎来冬奥会的奥运城市，在2022年中国的传统节日春节期间，在万里长城脚下，将用“纯洁的冰雪”，邀约全世界的朋友们共赴一场“激情的约会”。 感谢你的认真听讲，积极思考！我决心用心学习，努力向上。我坚信：我能成功！我能成功！！我能成功！！！ 【课后活动】 日晷guǐ卷轴zhóu承载zài信笺jiān苍穹qióng硕大shuò沧桑cāng焕发huàn荡漾yàng光彩熠熠yì心有灵犀xī 静寂日晷缶声沧桑旋律绵延次第鼓励诉求偌大诺言辉煌矫健演绎苍穹顿挫深邃稚嫩浩瀚天籁先哲临界喷薄冉冉荡漾澎湃云集昭示承载嬉戏轻盈构建跋涉苍穹瞬间嘉宾 厚德载物喷薄而出红墙碧瓦心潮澎湃凤凰涅槃熠熠闪光不懈追求融会贯通兼容并蓄惊涛汹涌珠落玉盘弥足珍贵轻盈圆融御风而行自强不息突如其来脱颖而出丝绸之路问鼎苍穹循序渐进红装素裹奥林匹克运动会（奥运会）冬季奥林匹克运动会（冬奥会） 竞技场镶嵌玉璧镌刻会徽典雅浓郁尊贵蕴含 2、(1)第②句是病句，修改：把“蕴含”改为“产生”；(2)第③句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。3、D 4、北京获2022年第24届冬季奥运会举办权 要给孩子补上失败这堂课 1、片面夸大挫折的后果，把它想得无比糟糕。2、（1)人生常有挫折相伴，但中国教育对此缺乏正确引导。（2)失败的意义不比成功小，甚至有时还能成为成功的助推力。（3)挫折与失败原本就是变革的机会。 3、BD4、第⑦一⑧段之间，该段文字写政治上的失败造就了李煜文学上的成就，与前面的三个事实论据形成递进关系，而第⑧段是对上述两层内容的小结。