七年级上册语文课件《蔚蓝的王国》 苏教版（2016） (8)

七年级上册语文课件《蔚蓝的王国》 苏教版（2016） (8)

有这样一位作家他出身贵族却以一个猎人的名义写下了对农奴的同情有这样一位作家为纪念一个朋友的逝世快乐地坐了一年的监牢而监狱，却成就了他反农奴制的名篇有这样一位作家吟诗歌出道、洒随笔成名而后又凭着多部大块头的小说赢得了“欧洲俄罗斯的第一位小说家”的封号有这样一位作家旅居法国、病魔缠身却在逝世前用了五年写下了饱蘸激情的八十三篇散文诗屠格涅夫（俄） 蔚蓝的王国（俄）屠格涅夫 你会读吗蔚蓝宛似闪烁战栗明澈和煦咫尺潺潺wèiwǎn sìshuòzhànlìchèchánchánxùzhǐ 朗读提示读准字音、读出停顿、读好感情朗读评价可从语音、语速、语调、情感等方面进行评价 朗读提示读准字音、读出停顿、读好感情朗读评价可从语音、语速、语调、情感等方面进行评价 整体感知文中描述了一个怎样的王国？要求：结合课文内容，请用“这是一个的王国，这里有”这样的句式来说一说。 蔚蓝光明幸福青春蔚蓝的王国想像对美好事物和美好生活的热爱和追求对岁月流逝的人生慨叹 托尔斯泰盛赞屠格涅夫的风景描写，他说：“这是他的拿手本领，以致在他以后，没有人敢下手碰这样的对象——大自然。他两三笔一勾，大自然就发出芬芳的气息．” 欣赏品味，沉浸梦境请同学们在文中画出你认为比较优美、值得细细品味的语句，并与同桌一起说说它好在何处。（提示：可从词语的运用、修辞手法、不同的感官角度等方面来赏析） 放飞想象：欣赏这一幅幅画面，你仿佛走进了……，你好象看到……、听到……、想到……要求：运用生动优美的语言、适当的想像，将其中的一幅美景描述出来，50字左右。 都说梦是可望而不可即都说梦是可想而不可知但如果心中有梦何不做个追梦少年不管路途如何漫漫修长不管有怎样的狂风暴雨，暗礁险滩请继续扬帆起航美梦一定成真！教师寄语： 布置作业：1．把课文中优美的语句抄写在摘抄本上。2．阅读屠格涅夫的其他作品，如《猎人笔记》《老人》等。