七年级下数学课件人教版七年级下册数学 第5章相交线与平行线（21张）_人教新课标

七年级下数学课件人教版七年级下册数学 第5章相交线与平行线（21张）_人教新课标

第五章相交线与平行线相交线初中几何 11.对顶角22.相似三角形3.平行线目录Contents4.随堂演练 12目录Contents初中教材要面临两个问题一是逻辑的严密性,另一个是描述的形象化。现在的趋势是形象化更偏重一些。这使得几何问题变得与物理类似。在描述三角形全等判定:两边与一夹角对应相等则三角形全等时，使用的方法是测量。数学是精确的,没有误差一说。故而这样的表述实际上很不合适。倒不如花一些时间解释一下公理,数学为什么建立在公理上,建立在公理上的数学的意义。本课件希望从欧氏几何公理出发，描述一下平行线的判定。并给出少量习题。这些习题不是人造出来的,而是自然要考虑的问题。对有倾向于逻辑严密的同学，本课件是一个好的选择。由于该网站不接受PDF格式的文件,本课件大多是来自PDF版本的截图，请见谅！写在前面 第一部分对顶角 角与对顶角角的定义：由有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.如图，两条直线相交于P点,∠1与∠3互为对顶角，∠1与∠2互为邻补角.∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°⇒∠1=∠3,即对顶角相等. 第二部分全等三角形 全等三角形 全等三角形 全等三角形 第三部分平行线 平行线 平行线 平行线 平行线 平行线 第四部分练习 谢谢观看！