七年级上语文课件杜甫诗三首 望岳 (3)_鲁教版

七年级上语文课件杜甫诗三首 望岳 (3)_鲁教版

望岳 杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌被公认为“诗史”。他本人被尊为“诗圣”。代表性作品：“三吏”：《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》；“三别”：《新婚别》《无家别》《垂老别》； 这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到兖(yǎn)州去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗就是这期间写的。 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 思考：本诗每句都体现了“望”字，只是望的角度不同，具体体现在哪里？第一联——远望第二联——近望第三联——细望第四联——愿望“望”——文眼 赏析“岱宗夫如何？齐鲁青未了”：这句是远望所见，借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象，表现出诗人对泰山的惊叹仰慕之情。 思考：颔联里“钟”和“割”二字用得好在哪里？说说看。“钟”聚集的意思，将大自然拟人化，使其具有人的情感，写出泰山的神奇秀丽。“割”字运用比喻，写出泰山像一把硕大无比的刀一样切断了阳光，写出泰山遮天蔽日，高大巍峨的形象。 分析颔联虚实相生的手法夲句写近望泰山之景，上句用虚笔写出泰山的神奇秀丽，下句用实笔，写出泰山的高大巍峨，虚实结合，表达出对泰山神奇秀丽、高大巍峨的赞美之情。 赏析“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这是细望之景，运用夸张和想象，表达出诗人心情的激荡和眼界的开阔。 “会当凌绝顶，一览众山小”这句是有什么深刻含义？抒发了诗人怎样的情感？蕴含了什么哲理？这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。透露了诗人早年的抱负。直抒胸臆，表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。哲理：一个人要有不怕困难、勇于攀登高峰才能俯视一切。 这首诗表达了怎样的主题思想？谈谈你的理解。这首诗表达了诗人对泰山神奇秀丽、高大巍峨的赞美，也传达出诗人不怕困难，敢于攀登高峰，俯视一切的雄心和气概。 谈谈我们的收获