七年级上语文课件杜甫诗三首 春望 (18)_鲁教版

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七年级上语文课件杜甫诗三首 春望 (18)_鲁教版

《春望》杜甫 他是谁?他是唐代最伟大现实主义的诗人。他生活在唐朝由盛转衰的年代。他的诗多沉郁顿挫。后人尊称他为“诗圣”。他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”。 写作背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第二年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 ▲读准下面的字,并理解它的含义大哥哥,大姐姐,我戴上眼镜仔看你溅(jiàn)——溅落读书啊,别读错了字呀!抵(dǐ)——值得搔(sāo)——用指甲挠浑(hún)——简直胜(shèng)——能够承受簪(zān)——一种束发的首饰 课文朗读春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 u诗人“春望”“望”包含的两层意思?u一方面是看到了“国破山河在”的惨景(看,眼望),u另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼(想:希望、盼望)。 译文:国都虽已残破不堪,但山河依旧,春日的长安城里草木长得照样十分茂盛。(只因为)感伤国事,伤心离别,看到那美丽的花儿反而痛苦流泪,听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。(家人的音信断绝)一封家信抵得上万金。头发早就白了,(因为忧国念家)变得越来越少了,抓起来简直就要插不上簪子了。 初步感知:国破山河在,城春草木深。国都,指京城,当时在长安诗歌一开始“国破”二字点明时间,“山河在”三个字表明了诗人对祖国山河的感情。一个“破”字写出了国都战争离乱的残破之景,令人怵目惊心;一个“深”字写出了长安城满眼是繁密的杂草之景,令人满目萧然,为全诗渲染了悲凉的气氛。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。伤心使……惊感伤时事动结构上以“感时”承上,感伤时局的动荡,“恨别”启下,怅恨离别之苦,起到承上启下的作用。对偶、互文、拟人的修辞手法,使诗句对仗工整。 什么是对偶?是用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式。俗称对子,在诗词曲赋等韵文中称为对仗。对偶独具艺术特色,看着整齐醒目,听着铿锵悦耳,读来朗朗上口,便于记忆、传诵,为人们喜闻乐见。 烽火连三月,家书抵万金。战火“连三月”写出战乱时间之长,“抵万金”写出家书的珍贵。这两句真切地表达了战乱中人思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古名句。 白头搔更短,浑欲不胜簪。稀少简直“搔”字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态,是一处细节描写,它传达出了诗人忧国思家的心理状况。“不胜簪”更表明国家的不安定给诗人带来难以排遣的愁苦。 ▲合作探究1.展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘首联所展现的画面。其中“破”“深”两字用得很好,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里。答:国都沦陷,城池残破,残垣断壁;虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。"破"字写出触目惊心之景色。描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;"深"字写出令人满目凄然之景。描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象。作者寄情于物,表达了诗人痛苦的心情。 ▲合作探究2.首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?答:融情于景,奠定全诗的感情基调。国家山河依旧,可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,这与昔日繁华形成巨大反差,痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。 ▲合作探究3.你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句?答:有两种理解:一、触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。二、移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。 ▲合作探究4.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,诗人运用了怎样的表现手法来抒发情感的?答:运用了寓情于景,借景抒情的表现手法。 ▲合作探究5.作者触景生情,借“花溅泪”“鸟惊心”表达了自己怎样的思想感情?答:表达了自己伤时、忧国、思家的感情。 ▲合作探究6."烽火连三月,家书抵万金"一联中,“连三月”说明什么?诗人用"抵万金"来形容什么?答:“连三月”说明战祸之长,诗人用"抵万金"来形容家书的珍贵,言家书难得,表达对妻子儿女强烈的思念之情。 ▲合作探究7.赏析千古名句"烽火连三月,家书抵万金?答:战火连续不断,多么盼望家中亲人的消息,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。 ▲合作探究8.赏析“白头搔更短,浑欲不胜簪”。(《春望》尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?)答:通过对肖像这一细节描写,含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。特别是本诗中的“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。 主旨:全诗抒写了诗人感时恨别、忧国思家的感情,表现出诗人热爱国家眷恋家人的美好情操。 每课一练•一、填空:1.杜甫是唐代著名的主义诗人。•2.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是:。这句诗表现了诗人的感情。•3.诗中“草木深”表面上写的是,实际上是写;一个“深”字,表现了。4.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句:5.诗中运用拟人抒发伤感之2021-情6-1的语句: 每课一练•一、填空:1.杜甫是唐代著名的主义诗人。•2.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是:。这句诗表现了诗人的感情。•3.诗中“草木深”表面上写的是,实际上是写;一个“深”字,表现了。4.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句:5.诗中运用拟人抒发伤感之2021-情6-1的语句: •6.诗的前四句触景伤怀,写春望之景;后四句忧时伤乱,写春望之情。全诗表达了的感情。从“国破”、“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代的重大历史事件有关。•7.诗的前四句都统领在一个“”字中,诗人的视野由远到近,又大到小,由到。•8.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:•9.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:2021-6-1 •10.颈联除写战火愈烧愈炽,百姓惨遭杀戮外,作者用来形容家书的珍贵,表达了他对的强烈思念。•11.《春望》紧扣一个"望"字,感情细腻感人。"望"的内容是:;"望"中所想的句子是:。•12.《春望》一诗的主题是;表达了作者感伤心情的句子是:。2021-6-1 •答案:一、填空:1.现实主义•2.国破山何在,城春草木深。表现了诗人忧国伤时的感情。•3.山河依旧,草木蔓生的情景草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象•4.感时花溅泪,恨别鸟惊心•5.感时花溅泪,恨别鸟惊心•6感时忧国思家悲己。安史之乱•7.统领在“望”字中,视野由远到近,2021-又6-1大到小,由山河到草木花鸟。 •8.烽火连三月,家书抵万金。•9.白头搔更短,浑欲不胜簪。•10.抵万金妻子儿女•11.国破山河在,城春草木深;烽火连三月,家书抵万金•12.伤感国事,怀念家人;感时花溅泪,恨别鸟惊心。2021-6-1
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