七年级上册语文课件《1-冰心诗三首》 苏教版（2016） (12)

七年级上册语文课件《1-冰心诗三首》 苏教版（2016） (12)

冰心诗三首——冰心 导入：冰心，是一颗巨星，在中国文坛和读者心头闪亮了七十多年，这位最富有诗情的散文家、诗人、小说家、儿童文学家。其艺术成就曾得到许多作家的赞扬和肯定。清新婉丽，以情感人，她善于撷取生活中的片断，编织在自己的情感之中，凭着敏锐的观察和细密的情思，将情与景融合在一起，寓情于景，情景交融，给人以崇高真挚的审美感受。 冰心（1900-1999），原名谢婉莹，现代著名作家，儿童文学家。 诗集《春水》、《繁星》散文集《寄小读者》、《再寄小读者》冰心作品的三大主题:母爱、童真、大自然 母亲母亲呵！天上的风雨来了，cháo鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。听读----朗读:这首诗主要是以为主题的抒情短诗。母爱a 1、“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”，“心中的风雨”指什么呢？“只”字在这句诗里有什么好的表达效果？“心中的风雨”指产生的烦恼、困难、病痛等等。“只”强调了唯一，别无选择，从而更能突出母爱的力量。品读: 2、诗中两个“躲”字前后有什么联系吗？表达了作者怎样的感情？在自己的日常生活中你有过这种体验吗？“鸟儿躲到它的巢里”，“我只躲到你的怀里”，诗人巧妙地借前一个“躲”字引出第二个“躲”字：如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样，儿女有难了，就只会躲到母亲的心中。这种自然的联想与巧妙的类比，表现了诗人寻求母爱保护的心态，同时也讴歌了母爱的温暖、伟大。 由这首诗你能说出“母爱”的特点吗？“母爱”博大无边、伟大无穷。温情体验： 背景介绍：1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。粼粼的海波，澎湃的海潮，碧绿的海水，飞翔的海鸥，复苏了诗人爱海的童心；使诗人又与自然亲近。而“母爱”则因远离母亲而无法亲近，诗人格外怀念母亲。于是诗人写下《纸船》这首诗，抒发了思念母亲的深情。 纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。朗读: 叠纸船原是儿童的一种游戏，作者已经长大了，为什么还会有这样的行动呢？诗中的纸船又象征着什么呢？诗人以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。 品读：1、诗人写出精心叠成的纸船抛入大海后瞬间发生的种种令人心碎的结果，并写出自己明知没有结果还是不灰心地叠，为什么呢？2、“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去”，“她的爱和悲哀”分别是指什么？她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀。 4、同样是写母爱，仔细品析，这首诗与《母亲》一诗表达的情感是有区别的，你能说出这种区别在哪儿吗？总结： 如果说《母亲》这首诗是一种童稚期寻求母爱保护的心态，那么《纸船》则是步入青年以后对母爱的怀念和依恋；如果说《母亲》表现母爱的伟大和无私，那么《纸船》则体现和表达了对母爱的感恩和回报。 嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”朗读:这首诗劝勉人们该怎样去做？ 作者抓住芽、花、果的色彩特征，用“嫩绿”“淡白”“深红”三个词形象地进行描绘，那么这三个词分别有什么寓意呢？“嫩绿”显示健壮、旺盛和朝气。“淡白”蕴含朴素、纯洁，不追求外表的华丽。“深红”象征丰硕、甜蜜和美丽。思考: 小组讨论：1、“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗？3、如何使自己的青春更加美好，人生更加积极？2、这首诗运用了什么修辞手法描写出诗的形象的？ 小组讨论：一、二两首诗和第三两首诗在表达主题和创作风格上有什么相同和不同的地方。前两首诗的主题是对母爱的歌颂，以“情”感人；后一首诗的主题是对青年人努力奋斗、积极奉献的勉励，以“理”明人。三首诗都出现了“物”：“鸟儿”、“纸船”、“花”、“芽儿”，诗人或托物抒情，或借物言理。 仿照写诗：1、仿照《成功的花》，写《成熟的果》或《成材的树》2、看着芽儿、花儿、果儿，你觉得他们在诉说什么。请写下来。 品读下面两首小诗，体会冰心诗歌的特点弱小的草弱小的草啊！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。 繁星·三六阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：“藉我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！”树干儿穿出来了；坚硬的磐石，裂成两半了。 拓展你能联系文中的三首诗来谈谈诗歌中的物（意象）与主题之前的内在联系吗？能否结合其他的诗歌尝试浅谈诗中的形象与主旨的关系？ 刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，寓示着新生事物蓬勃向上、必将取代旧事物的道理。辛弃疾的“青山遮不住，毕竟东流去”，写出了正义所向，不可阻挡之势。王安石的《登飞来峰》中：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，乍听起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗？ 回家作业3、作者用叠纸船这个细节寄托对母亲的挚爱，请你也仿写一个细节表达同样的感情。1、回家为母亲做一件事，表达你对母亲的爱。2、背诵并默写这两首诗。