七年级语文上册第六单元24寓言四则习题课件新人教版

七年级语文上册第六单元24寓言四则习题课件新人教版

22　寓言四则 1.作家作品《伊索寓言》里的故事短小精悍，描写形象生动，语言简练朴素，富有幽默的特点。伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦（？—前235）集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。,《列子》旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们的心智，给人以智慧和启示。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。 2.主题解说《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言记叙了自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的店里碰壁的故事，讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。《蚊子和狮子》这则寓言通过蚊子战胜强大的狮子却最终被蜘蛛吃掉的故事，讽刺了那些一取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。《穿井得一人》这则寓言通过一个笑话告诫人们对于道听途说，一定要详察弄清其真相，不要轻信、轻传。《杞人忧天》这则寓言通过写杞人担心天地崩坠而另外一个人对他进行开导的故事，告诉人们不要为没有必要或毫无根据的事情担忧。 4.结构图解 bìhèmùjiàokǎigàijíqǐbēngzhuìzhòngyàoshìchúcǐ 待，等到讲述知道、听说，这里是“使知道”的意思无，没有你消除疑虑的样子 B 4．根据课文注释翻译下列句子。(1)得一人之使，非得一人于井中也。(我是说)挖井之后得到一个人的劳力可供使用，而不是在井中挖出一个人。(2)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。(经过这个人的解释)那个杞国人消除疑虑，很高兴，开导他的人也放了心，很高兴。 赫耳墨斯听到宙斯的雕像才值一个银元，他骄矜地笑，一个“笑”字，使他傲然的神情跃然纸上，形象生动。 (2)蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走。(句中运用了什么修辞手法？表达效果怎样？)这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了蚊子在与狮子的较量中，毫不畏惧，打了胜仗得意洋洋的模样。 6．《赫耳墨斯和雕像者》与《蚊子和狮子》两文的寓意可以分别用两个成语来概括，请写出这两个成语。自命不凡(或：妄自尊大)骄兵必败 7．下列关于寓言的说法有误的一项是()A．寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝谕或讽刺性的故事里的一种文学体裁。B．寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。C．寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。D．寓言在艺术手法上的重要特点是拟人和夸张。B 8．阅读《伊索寓言》中《狐狸和葡萄》的故事，在下面的横线上写出其寓意。饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”寓意：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①有些人看到别人取得了成绩，心存嫉妒，便说那成绩并没什么了不起。②一个人的能力小，这不要紧，但一定要努力去做。如果轻易放弃了，将一事无成。③有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 9．七年级(1)班准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求完成如下工作。七年级学生喜欢阅读的名著情况调查表名著名称人数比例《西游记》55%《安徒生童话》20%《伊索寓言》20%《繁星》《春水》5%通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：七年级学生更喜欢阅读富有想象的小说、童话、寓言等，不太喜欢读散文。 吕氏春秋吕不韦停留介词，向 12．用现代汉语翻译下列句子。求闻之若此，不若无闻也。像这样道听途说，还不如什么都没听到的好。13．从丁氏的角度来谈谈你得到的启示。在交际中，语言的表达很重要，必须做到表达准确、清晰，以避免不必要的误会和歧义。14．宋君是一个怎样的人？宋君派人调查“穿井得一人”的事情，说明他是一个不偏听偏信，注重调查之人。 倒塌，坠落果然，果真纵使，即使四方杞人忧天 17．用现代汉语翻译下面的句子。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。18．这则故事揭示了什么道理？告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。 杨子之邻人亡羊①《列子》(阿凡题：1068150)杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。”【注释】①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，通“返”。⑦奚：何，为什么。 多分岔音节助词，无义通“返”，返回 20．用现代汉语翻译下面句子。(1)亡一羊，何追者众？只丢失一只羊，为何要这么多人去追？(2)吾不知其所之，所以反也。我不知道羊从哪条道跑的，所以返回了。 21．邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还是让羊跑掉了？因为岔道太多了。岔道之中，又有岔道，邻人不知羊跑到了哪条道上，只好回来了。22．用一个成语概括这个故事的意思，并说说现在人们常用这个成语比喻什么？歧路亡羊。现在人们用这个成语比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了方向。