七年级上语文课件旅鼠之谜 (17)_鲁教版

七年级上语文课件旅鼠之谜 (17)_鲁教版

旅鼠之谜位梦华 旅鼠，哺乳动物，常年居住北极，体形椭圆，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人称其为来自天空的动物，斯堪的纳维亚人称之为“天鼠”。这是因为在特定的年头，它们的数量会大增，就象天兵天将，突然降临。 旅鼠惊人的食量旅鼠的繁殖能力很强。与高度繁殖力相适应，旅鼠为了补充繁殖时所消耗的能量，它的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。 它的天敌颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以它为食。一对雪鹗和它们的子女一天可将它们吃掉100只。甚至于食草的驯鹿，也会对它们大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。警觉地注视周围的动静 位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一，是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人。1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区，把五星红旗插上了北极点。主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《北极的呼唤》等。走近作者 1．读准下列划线字的读音媲美（）挑衅（）笃信（）迷惘（）啮齿（）苔藓（）前赴后继（）jiū（）住pìxìndǔwǎngniètáixiǎnfù揪 2．解释下列词语媲美：美的程度差不多；比美。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。笃信：忠实的信仰。笃：忠实，全心全意。鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。相辅相成：互相补充，互相配合。前赴后继：前面的上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。 速读课文，整体感知1我是在什么情况下发现的旅鼠2旅鼠和田鼠有什么区别3最后有没有解开旅鼠之谜 熟读课文探寻本文之谜1你认为本文属于那种文体？是说明文还是记叙文呢？2在课文中找找北极旅鼠有哪些奥秘，用自己的语言加以概括 本文是一篇科学小品写作手法：用记叙的框架，对话的方式，来介绍科学知识。写作特色 时间：地点：人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我”和丹尼斯•马洛拉斯先生“我”捉到一只旅鼠。“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。记叙的框架记叙的六要素 说明的内容如把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话筛选出来，连接起来，是一篇完整地介绍旅鼠知识的说明文。 第一大奥秘：繁殖能力惊人旅鼠的繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。 你们来吃我啊！！我不怕你们！！！旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自杀行为。（如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等）第二大奥秘：一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为。 第三大奥秘:死亡大迁移数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。 1、人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”联系当前的社会问题！他说的有道理吗，为什么？ 1选出字形有误的一项（）A媲美幼崽繁衍B涉水迷惘啮齿C苔鲜挑衅揪住D乱窜滑稽歧途C 2下列各句中，有语病的一项是（）A我急不可耐地打断了他的话：“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海自杀了，那么它们不是早就断子绝孙了吗？”B我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。C我却怎么也笑不出来，陷入了迷惘的沉思。D许多动物学家和动物行为专家对北极的旅鼠进行了详细的研究和观察，总想解决其中的奥秘。D 填空1本文是一篇很别致的（体裁）用的框架，的方式，介绍了有关的知识。2本文题为“旅鼠之谜”，北极旅鼠有大奥秘，它们分别是科学小品文记叙旅鼠三繁殖能力惊人奇怪的自杀行为死亡大迁移 写一篇介绍动物奇异现象的文章，试着运用本文的写法。可采用“……之谜”的方式拓展延伸