七年级历史上册第8课 百家争鸣 教学反思

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七年级历史上册第8课 百家争鸣 教学反思

第8课 百家争鸣 教学反思 第一,本次教学活动体现了学生自主、合作探究的新课程理念,实现了学生为主体,教师为主导的目标,建立了新型的、和谐的师生互动关系。‎ 第二,教学中的学生自学、设计孔子名片等活动,符合学生的心理特点,学生表现积极。既突破了重点,又激发了学生学习的兴趣。‎ 第三,对于教学难点的把握上,感觉还是不理想。本想着通过教师的引导化难为易,但是学生在归纳的时候,不能很好地贯穿起来。因此自己也困惑:是难点的确定有问题吗?以前我曾考虑将“百家争鸣的影响”作为难点处理,但一想到百家争鸣不仅对当时社会影响很大,至今百家争鸣的思想仍影响着社会的各个方面。要理解这些问题,对于初一年级的学生来说,太有些吃力了。所以在教学中,我淡化了“百家争鸣的影响”的教学。‎ ‎ 第四,本次教学活动中在鼓励学生质疑方面,学生的学法指导上做得不完全到位。‎ 通过教学活动,让我看到了自己在教学中的经验与不足,更认识到了“学海无涯,教海无涯”,在以后的工作中,我将继续努力,做到扬长避短、精益求精。‎
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