- 2021-10-21 发布 |
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文档介绍
数学冀教版七年级上册课件1-8 有理数的乘法 第1课时
1.8 有理数的乘法 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 有理数的乘法法则 1.理解有理数的乘法法则,能利用有理数的乘法法则进 行简单的有理数乘法运算;(重点、难点) 2.掌握倒数的概念,会求一个数的倒数;(重点) 3.会用有理数的乘法解决实际问题.(重点) 甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位 每天下降3厘米,4天后甲、乙水库的水位的总变 化量各是多少? 第一天 第二天 第三天 第四天 第一天 第二天 第三天 第四天 如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在 l上的点O. l O 1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行 2cm应该记为 . 2.如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该 记为 . -2cm -3分钟 有理数的乘法运算 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分 后它在什么位置? (2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分 后它在什么位置? (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分 前它在什么位置? (4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分 前它在什么位置? (5)原地不动或运动了零次,结果是什么? 规定:向左为负,向右为正. 向前为负,向后为正. 为了区分方向与时间: 思考 探究1 2 0 2 64 l 结果:3分钟后在l上点O 边 cm处 表示: . 右 6 (+2)×(+3)= 6 (1) (1)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向右爬行,3分 钟后它在什么位置? (2)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向左爬行,3分 钟后它在什么位置? 探究2 -6 -4 0-2 2 l 结果:3分钟后在l上点O 边 cm处左 6 表示: . (-2)×(+3)= (2)-6 (3)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向右爬行,3分 钟前它在什么位置? 探究3 2 -6 -4 0-2 2 l 结果:3分钟前在l上点O 边 cm处 表示: . (+2)×(-3)= -6 左 6 (3) (4)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向左爬行,3分 钟前它在什么位置? 探究4 2 0 2 64-2 l 结果:3钟分前在l上点O 边 cm处右 6 表示: . (-2)×(-3)= (4)+6 答:结果都是仍在原处,即结果都是 , 若用式子表达: 探究5 (5)原地不动或运动了零次,结果是什么? 0×3=0;0×(-3)=0; 2×0=0;(-2)×0=0. 零 O (+2)×(+3)=+6 (-2)×(-3)=+6 (-2)×(+3)=-6 (+2)×(-3)=-6 同号得正 异号得负 绝对值相乘 0×3=0;0×(-3)=0; 2×0=0;(-2)×0=0. 任何数同0相乘,仍得0. 有理数乘法法 则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数同0相乘,仍得0. 讨论: (1)若a<0,b>0,则ab_____0 ; (2)若a<0,b<0,则ab_____0 ; (3)若ab>0,则a、b应满足什么条件? (4)若ab<0,则a、b应满足什么条件? < > a、b同号 a、b异号 例1 计算: 1 ( 3) 7 () ; 0.1 ( 100) (2) ; 16 6 (3)(- )( ); 1 1( ). 2 3 (4)(- ) 解: 1 ( 3) 7 () (3 7) 21. 0.1 ( 100) (2) 0.1 100)=-( =-10. 16 6 (3)(-)( ) 1 1( ) 2 3 (4)(- ) 16 6 =+( ) =1. 1 1) 2 3 1. 6 =+( 有理数乘法的求 解步骤: 再求绝对值的积. 计算: (1)(-5)×(-6); (2) 3 1( ) ; 2 6 (3) 3 5( ) ( ); 5 3 (4)8×(-1.25). 解:(1)(-5)×(-6)=+(5×6)=30. (2) 3 1 3 1 1( ) ( ) . 2 6 2 6 4 (3) 3 5 3 5( ) ( ) ( ) 1 . 5 3 5 3 (4) 8×(-1.25)=-(8×1.25)=-10. 计算: (1) ×2; (2)(- )×(-2) 观察上面两题有何特点? 结论: 如果两个数的乘积是1,那么我们称这两个有理数 互为倒数,其中一个数称为另一个数的倒数. (2)(- )×(-2)= 1 1 2 解:(1) ×2 = 1 1 2 1 2 1 2 倒数 说出下列各数的倒数: 1,-1, ,- ,5,-5,0.75,-1 3 1 3 1,-1, 3, —3, 1 , 5 1- , 5 3 12 4 , 3 3- 7 (1)求一个数的倒数,不能改变它的性质符号,即一 个正数的倒数是正数,一个负数的倒数是负数; (2)求小数或带分数时的倒数时,先将小数或带分数 化为分数或者假分数,再颠倒其分子和分母的位置. 例2 通常情况下,海拔高度每增加1km,气温就降低大约 6℃(气温降低为负).某校七年级科技兴趣小组在海拔高 度为1000m的山腰上,测得气温是12℃.请你推算此山海拔g 高度为3500m处的气温大约是多少. 解:1000m=1km,3500m=3.5km. 12+(-6)×(3.5-1) =12+(-15) =-3(℃). 答:气温大约是零下3℃. 有理数的乘法的应用 被乘数 乘数 积的符号 积的绝对值 结果 -5 7 15 6 -30 -6 4 -25 1.填空题 - 35 -35 + 90 90 + 180 180 - 100 -100 2.(1)若 互为相反数,且 ,则 ________, ________; ,a b a b a b 2 2b a -1 0 (2)-1的倒数是______, _______的倒数是 .3 11-1 3 4 解: 11 2 () 2 (-4)=-(2.5 4)=-10 ; 7 5 7 5 1) ; 10 21 10 21 6 (2)(- (- )= 5 54 5 2; 27 5 27 (3)(-10.8)(- )= 13 ) 0 0. 2 (4) (- 3.计算 11 2 () 2 (-4); 7 5) 10 21 (2) (- (- ); 5 27 (3) (-10.8)(- ); 13 ) 0. 2 (4)(- 4.气象观测统计资料表明,在一般情况下,高度每上 升1km,气温下降6℃.已知甲地现在地面气温为21℃, 求甲地上空9km处的气温大约是多少? 解:(-6)×9=-54(℃); 21+(-54)=-33(℃). 答:甲地上空9km处的气温大约为-33℃. 1.有理数乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2.有理数乘法的求解步骤: 有理数相乘,先确定积的符号,再求绝对值的积. 任何数同0相乘,仍得0. 3.倒数: 如果两个有理数的乘积是1,那么我们称这两个有理 数互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数.查看更多