2019七年级数学上册6.1 线段、射线、直线(2)

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文档介绍

2019七年级数学上册6.1 线段、射线、直线(2)

‎6.1 线段、射线、直线(2)‎ ‎1.如图,则AB=_______+_______+_______=_______+_______=_______+_______;CD=AB-______-_______=AD-_______. ‎ ‎2.已知点C是线段AB的中点,AB的长度为‎10 cm,则AC的长度为_______cm.‎ ‎3.如图,C、D是线段AB上的两个点,CD=‎8 cm,M是AC的中点,N是DB的中点,MN‎12 cm,那么线段AB的长等于_______cm.‎ ‎4.如果点C在AB上,下列表达式:‎ ‎①AC=AB;②AB=2BC;③AC=BC;④AC+BC=AB中,能表示C是AB中点的有 ( )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎5.已知线段AB=‎2 cm,延长AB到C,使BC=2AB,若D为AB的中点,求DC的长.‎ ‎6.如图,线段AB=‎8 cm,C是线段AB上一点,AC=‎3.2 cm,M是AB的中点,N是AC的中点,求线段MN的长.‎ ‎7.在直线m上取点A、B,使AB=‎10 cm,再在m上取一点P,使PA=‎2 cm,M、N分别为PA、PB的中点,求线段MN的长.‎ ‎8.若线段AB=a,C是线段AB上任意一点,M、N分别是AC和BC的中点,则MN=_______.‎ ‎9.如果A、B、C在同一直线上,线段AB=‎6 cm,BC=‎2 cm,则A、C两点间的距离是 ( )‎ A.‎8 cm B.‎4 cm C.‎8 cm或‎4 cm D.无法确定 ‎10.如图所示,点C在线段AB上,线段AC=‎8 cm,BC=‎6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求:‎ 2‎ ‎(1)线段MN的长度 ‎(2)根据(1)中的计算过程和结果,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.‎ ‎(3)若题中的条件改变为“点C在直线AB上”,其他条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果.‎ 2‎
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