【生物】2018届一轮复习浙科版分离定律教案

【生物】2018届一轮复习浙科版分离定律教案

必修2　遗传与进化 第五章　孟德尔定律 第13讲　分离定律 浙江[学考＋选考]考纲确认 考点 知识内容 必考 加试 ‎1.分离定律 ‎(1)孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因 b b ‎(2)一对相对性状的杂交实验、解释及其验证 b b ‎(3)分离定律的实质 b b ‎(4)显性的相对性 a a ‎(5)分离定律的应用 c c ‎(6)孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法 c c ‎(7)杂交实验的设计 c 考点一| 分离定律的发现过程 ‎1．一对相对性状的杂交实验 ‎2．对分离现象的解释 ‎(1)提出假设 ‎①生物的性状是由遗传因子(基因)控制的。‎ ‎②体细胞中的基因成对存在。‎ ‎③形成配子时，成对基因彼此分离，分别进入不同的配子中。‎ ‎④在F1的体细胞内有两个不同的基因，各自独立、互不混杂。‎ ‎⑤F1产生的两种类型配子数目相等，比例为1∶1。受精时，雌、雄配子的结合是随机的。‎ ‎(2)遗传图解 即F2中基因型及比例为：1CC∶2Cc∶1cc，表现型及比例为3紫花∶1白花。‎ ‎3．分离假设的验证 ‎(1)测交(方法)‎ ‎①目的：验证对分离现象的解释。‎ ‎②方法：F1与隐性纯合子杂交。‎ ‎③预测分析：Cc×cc→1Cc∶1cc，表明解释正确。‎ ‎④实验过程及结果：F1×白花→85株紫花、81株白花，其比例接近1∶1。‎ ‎⑤结论：实验结果与预测相符，证明了孟德尔遗传因子分离的假设是正确的。‎ ‎(2)图解 ‎4．分离定律的实质 控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有显性基因，另一半的配子带有另一种等位基因。‎ ‎5．显性的相对性 分类 举例 过程图解 现象分析 完全显性 豌豆花色 P：紫花×白花 CC↓cc 紫花 F1：Cc 一对等位基因中，只要有一个显性，它所控制的性状得以完全地表现 不完全显性 金鱼草花色 P：红花×白花 CC↓cc 粉红色 F1：Cc 具一对相对性状的两个纯合亲本杂交，所得F1表现为双亲的中间类型 共显性 人的ABO血型 P：A型×B型 IAIA↓IBIB ‎ AB型 F1：IAIB IA与IB不存在显隐性关系，两者互不遮盖，各自发挥作用 ‎1．(2017·1月温州十校联考)孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律的实质是(　　)‎ A．子二代出现性状分离现象，且紫花与白花之比为3∶1‎ B．子二代基因型及其比例为CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1‎ C．子一代测交产生子二代，子二代中紫花与白花之比为1∶1‎ D．产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离 D　[孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律的实质是：产生配子时，控制同一性状不同表现型的等位基因彼此分离。]‎ ‎2．(2017·1月金华十校联考)孟德尔的豌豆杂交实验涉及自交和测交，下列相关叙述错误的是(　　)‎ A．自交可以用来判断显性个体的基因型 B．测交可以用来判断相对性状的显隐性 C．自交可以用于杂交育种时的纯合化 D．测交能用于验证孟德尔遗传定律 B　[测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型，如果测交后代中既有显性性状又有隐性性状个体出现，或自交后代中出现性状分离，则此显性个体为杂合子，A项正确；测交的亲代和后代都有两种性状，无法判断相对性状的显隐性关系，B项错误；培育所需显性性状的优良品种时要利用自交方法，淘汰出现性状分离的杂合子，获得显性纯合子，C项正确；测交能用来验证分离定律和自由组合定律，D项正确。]‎ ‎1．杂交实验常用符号、方法 ‎(1)常用符号归纳 符号 P F1‎ F2‎ ‎×‎ ‎⊗‎ ‎♀‎ ‎♂‎ 含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本 父本 ‎(2)人工异花授粉 ‎2．有关遗传规律的重要概念关系，如图所示：‎ ‎3．对分离定律的理解 ‎(1)细胞学基础 同源染色体分离是分离定律的细胞学基础，且与等位基因的行为密切相关，具体分析如下：‎ ‎①独立性：等位基因存在于杂合子细胞内，分别位于一对同源染色体的两条染色体上，既不融合、也不混杂，各自保持独立。‎ ‎②分离性：减数分裂形成配子时，同源染色体彼此分开，等位基因也随着分离，分别进入不同的配子中，从而使杂合子产生两种数量相等的配子。(如图所示)‎ ‎ ‎ ‎③随机组合性：受精过程中雌雄配子结合的机会均等，等位基因随配子遗传给后代。‎ ‎(2)适用范围 ‎①真核生物有性生殖时细胞核中基因的遗传。‎ ‎②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。‎ ‎(3)作用时间：减数第一次分裂的后期。‎ ‎4．五种交配方式的含义及其应用 交配方式 含义 作用 杂交 基因型不同的个体之间相互交配 ‎①将不同优良性状集中到一起，得到新品种 ‎②显隐性性状判断 自交 ‎①植物的自花(或同株异花)授粉 ‎②基因型相同的动物个体间的交配 ‎①可不断提高后代纯合子的比例 ‎②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 测交 杂合子与隐性纯合子相交，是一种特殊的杂交 ‎①验证杂交实验中对实验现象的解释 ‎②可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定 正交与反交 是相对而言的，正交中的父本和母本分别是反交中的母本和父本 常用于判断基因位于常染色体上还是位于性染色体上 ‎5.显、隐性性状的判断方法 ‎(1)根据子代性状判断 ‎①具有相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状。‎ ‎②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新性状为隐性性状。‎ ‎(2)根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。‎ ‎(3)遗传系谱图中的显隐性判断 ‎①若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病。‎ ‎②若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。‎ ‎1．(2016·浙江1月学考)下列各项中，属于相对性状的是(　　)‎ A．人的身高和体重 B．豌豆的圆粒和皱粒 C．玫瑰的红花与绿叶 D．马的长毛与牛的有角 B　[同种生物同种性状的不同表现形式称为相对性状，人的身高和体重是不同性状，A错误；豌豆圆粒和皱粒是相对性状，B正确；红花和绿叶不是同种性状，C错误；马和牛不是同种生物，D错误。]‎ ‎2．(2016·浙江名校协作体高二期初)有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　)‎ A．豌豆是自花且闭花授粉的植物，为了杂交，亲本都要进行去雄处理 B．孟德尔通过正交和反交实验，解释了F2的性状分离现象 C．孟德尔通过测交实验，验证了F1产生配子时，等位基因会发生分离 D．孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状，就发现了基因的分离定律 C　[豌豆是自花且闭花授粉的植物，为了杂交，对母本要进行去雄处理，A错误；孟德尔通过正交和反交实验，排除了性状随母本遗传的可能，B错误；孟德尔通过测交实验，验证了F1产生配子时，等位基因会发生分离，C正确；孟德尔通过研究紫花和白花等七对相对性状，发现了基因的分离定律，D错误。]‎ ‎3．(2016·浙江金温台高二3月联考)有关下面遗传图解的说法，正确的是(　　)‎ A．基因分离规律的实质表现在图中的①②‎ B．基因自由组合规律的实质表现在图中的③‎ C．Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1‎ D．基因(A)与基因(a)的根本区别在于所含的密码子不同 A　[根据题意分析，图中①②为减数分裂形成配子的过程，其中①②‎ 表示等位基因分离，A正确；基因自由组合定律指减数分裂形成配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合，B错误；雄配子数量比雌配子数量多，C错误；基因(A)与基因(a)的根本区别是DNA分子中碱基对排列顺序不同，D错误。]‎ ‎4．(2017·浙江宁波效实中学期始)采用哪一组方法，可依次解决①～④中的问题(　　)‎ ‎①鉴定一只白羊是否是纯种 ‎②在一对相对性状中区分显隐性 ‎③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ‎④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．杂交、杂交、杂交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．测交、杂交、自交、测交 D　[鉴定某生物是否是纯种，对于植物来说可以用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法；对于动物来说，一般用测交方法。要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物进行杂交，若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有新的性状产生，则亲本的性状为显性性状；若是不同相对性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则后代表现的性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。]‎ ‎5．(2017·浙江金丽衢十二校一模)在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量(D∶d＝1∶1)增加到乙袋子内的小球数量(D∶d＝1∶1)的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是(　　)‎ A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官 B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况 C．最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1‎ D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取 B　[在性状分离比的模拟实验中，甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官，A项正确；由于在自然条件下，同种生物产生的雄配子的数量远多于雌配子，因此若将甲袋子内的小球数量(D∶d＝1∶‎ ‎1)增加到乙袋子内的小球数量(D∶d＝1∶1)的10倍之后再进行模拟，并没有脱离模拟雌雄配子随机结合的实际情况，B项错误；由于雌雄配子的随机结合，最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1，C项正确；袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子并搅匀，D正确。]‎ ‎6．(2016·浙江杭州地区高三期中联考)紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：A1——深紫色、A2——中紫色、A3——浅紫色、A4——很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是：A1>A2>A3>A4(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是(　　)‎ A．1深紫色∶1中紫色 B．2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色 C．1中紫色∶1浅紫色 D．1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色 A　[深紫色企鹅的基因型为：A1A1、A1A2、A1A3、A1A4，所以浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A－)交配，有以下四种情况：①浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A1)交配，后代小企鹅均为深紫色；②浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A2)交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：1深紫色∶1中紫色；③浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A3)交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：1深紫色∶1浅紫色；④浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A4)交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：2深紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色。]‎ 考点二| 基因分离定律的应用 ‎1．表现型与基因型的相互推导 ‎(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)‎ 亲本 子代基因型 子代表现型 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa＝1∶1‎ 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1‎ 显性∶隐性＝3∶1‎ Aa×aa Aa∶aa＝1∶1‎ 显性∶隐性＝1∶1‎ aa×aa aa 全为隐性 ‎(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)‎ 子代 ‎2．探究杂合子连续多代自交问题 ‎(1)杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：‎ Fn 杂合子 纯合子 显性纯合子 隐性纯合子 显性性状个体 隐性性状个体 所占比例 ‎1－ － － ＋ － ‎(2)根据上表比例，纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为：‎ 由该曲线得到的启示：在育种过程中，选育符合人们要求的个体(显性)，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。‎ ‎1．(2017·1月杭州模拟)经大量重复实验后，某研究小组在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象：‎ ‎①黄色×黄色→黄色　②黑色×黑色→2黑色∶1黄色 ‎③黄色×黑色→1黑色∶1黄色 据此可推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)个体为(　　)‎ A．黑色纯合子　 B．黑色杂合子 C．黄色纯合子 D．黄色杂合子 A　[据黑色×黑色→2黑色∶1黄色可知，黄色为隐性性状，黑色为显性性状；据黑色×黑色→2黑色∶1黄色、黄色×黑色→1黑色∶1黄色可知黑色小鼠均为杂合子，可推测显性纯合子胚胎致死(不能完成胚胎发育)，A项正确。]‎ ‎2．在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。F1自交后，F2‎ 中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则后代应为(　　)‎ A．红色∶粉红∶白色＝1∶2∶1‎ B．粉红∶红色＝1∶1‎ C．红色∶白色＝3∶1‎ D．红色∶粉红∶白色＝4∶4∶1‎ D　[F2表现1∶2∶1的比例，说明牵牛花花色受一对等位基因(A、a)控制，且杂合子为粉红色，即红色对白色为不完全显性。F2中粉红色和红色花的基因型分别是Aa、AA，比例是2∶1，因此其产生的基因型为A、a的配子分别占2/3、1/3。均匀混合种植后自由授粉，后代中红色AA的比例是(2/3)×(2/3)＝4/9，粉红色Aa的比例是2×(2/3)×(1/3)＝4/9，白色aa的比例是(1/3)×(1/3)＝1/9。]‎ ‎1．纯合子与杂合子的判定 ‎(1)自交法：此法主要用于植物，通常是确定植物基因型最简便的方法。‎ 待测个体 ‎(2)测交法：待测对象若为雄性动物，通常需与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代，使实验结果更具说服力。‎ ‎(3)单倍体育种法：‎ ‎(4)花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于部分植物。‎ ‎2．利用分离定律进行相关遗传概率的计算 ‎(1)用分离比直接计算 如豌豆的茎高：Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，‎ 则杂合高茎豌豆杂交后代表现为高茎的概率是3/4，矮茎的概率是1/4。‎ ‎(2)用配子概率计算 确定亲本产生配子种类→计算出每种配子的概率→后代中某基因型个体所占比例为亲本产生的相关配子的概率的乘积。‎ ‎3．两种自由交配(随交)类型的3个注意点 ‎(1)自交≠自由交配 ‎①自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指AA×AA、Aa×Aa。‎ ‎②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。‎ ‎(2)在连续随交不淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。‎ ‎(3)在连续随交，但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。‎ ‎4．符合基因分离定律并不一定会出现特定性状分离比 有些遗传现象符合基因的分离定律，但并没有出现特定的分离比，原因可能如下：①F2中的3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到，子代数目较少时，不一定符合预期的分离比；②某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。‎ ‎1．把黄玉米和白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下传粉，结果黄玉米植株结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米植株结出的果穗上籽粒有黄有白。以下叙述正确的是(　　)‎ A．黄色对白色为显性，黄玉米是纯合子，白玉米是杂合子 B．黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子 C．白色对黄色为显性，白玉米是纯合子，黄玉米是杂合子 D．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子 B　[黄玉米果穗上全部是黄粒，白玉米果穗上有黄粒也有白粒，说明黄色对白色为显性。白玉米果穗上有白粒，是自花传粉所致。黄玉米不管是自花传粉，‎ 还是异花传粉，后代全为黄粒，说明未出现性状分离。所以，黄玉米是纯合子，白玉米为隐性，也是纯合子。]‎ ‎2．(2017·金华期末测试)一对正常夫妇生了一个白化病的女儿和一个正常儿子。若该儿子与一位父亲患白化病的正常女性结婚，生一个白化病孩子的概率是(　　)‎ A．0 B．1/8‎ C．1/6 D．1/4‎ C　[白化病为常染色体隐性遗传病，若相关基因用A、a表示，则这对正常夫妇的基因型均为Aa，其所生表现正常儿子的基因型为1/3AA、2/3Aa，其与一位父亲患白化病的正常女性结婚，该正常女性的基因型为Aa，后代患白化病的概率为2/3Aa×Aa→(2/3)×(1/4)aa，C项正确。]‎ ‎3．番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是(　　)‎ A．1∶2∶1 B．4∶4∶1‎ C．3∶2∶1 D．9∶3∶1‎ C　[杂合红果番茄自交得F1，淘汰F1中黄果番茄，F1中红果番茄中1/3为RR，2/3为Rr。1/3RR1/3RR，2/3Rr2/3×1/4RR，2/3×1/2Rr，2/3×1/4rr。则后代RR、Rr、rr三种基因型的比例为3∶2∶1。]‎ ‎4．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是(　　)‎ A．1∶1　　　B．1∶2　　　C．2∶1　　　D．3∶1‎ A　[在该群体中AA＝1/3，Aa＝2/3，则配子A＝2/3，a＝1/3，则子代中AA＝4/9，Aa＝4/9，aa＝1/9(死亡)。该子代中AA和Aa的比例是1∶1。]‎ ‎5．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，下列相关叙述正确的是(　　)‎ 基因型 HH Hh hh 公羊的表现型 有角 有角 无角 母羊的表现型 有角 无角 无角 A.若双亲无角，则子代全部无角 B．若双亲有角，则子代全部有角 C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1‎ D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 C　[若双亲基因型均为Hh，则后代基因型及比例为HH∶Hh∶hh＝1∶2∶1。子代母羊中表现型及比例为有角∶无角＝1∶3，子代公羊中表现型及比例为有角∶无角＝3∶1，又因子代中公羊与母羊数量相等，所以子代中有角与无角的数量比为1∶1。]‎