【生物】2018届一轮复习人教版课时25生物进化学案

【生物】2018届一轮复习人教版课时25生物进化学案

课时25:生物进化 考纲要求：现代生物进化理论的主要内容 B级；生物进化与生物多样性的形成 B级 学习重点:现代生物进化理论的主要内容 学习难点:基因频率的计算；生殖隔离和地理隔离的关系。‎ 教学步骤：‎ 一、 课前自主学习 ‎1．达尔文的自然选择学说 ‎ （1）内容： 、 、遗传变异和适者生存。‎ ‎ （2）意义：科学地解释了 的原因和 形成的原因。‎ ‎ （3）局限性：①对 的本质不能做出科学的解释。②对生物进化的解释局限于 ‎ 水平。③强调物种形成都是 的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。‎ ‎2．现代生物进化理论的内容 ‎（1）种群是 的基本单位，也是 的基本单位。‎ ‎（2） 和 产生生物进化的原材料。生物变异是 的，只产生生物进化的 ，不能决定生物进化的方向。生物变异的利与害并不是绝对的，取决于 。‎ ‎（3） 决定生物进化的方向。生物进化的实质是 发生变化。‎ ‎（4）隔离导致 的形成。常见的有 和 。实质： 不能进行自由交流。新物种形成标志：达到 。‎ ‎3．共同进化与生物多样性的形成 ‎（1）共同进化：不同 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展。‎ ‎（2）生物多样性。内容：基因多样性、 多样性、 多样性。形成原因：生物的 。研究生物进化历程的主要依据： 。‎ 二、课内互动学习 ‎（一）合作探究 ‎1．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为 （ ）‎ ‎ A.55%、45%、45%、55% B.42.5%、32.5%、45%、55%‎ ‎ C.55%、45%、55%、45% D.42.5%、32.5%、55%、45%‎ ‎2.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是 ( )‎ A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 ‎3.豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的 (　　)‎ A.豹种群遗传(基因)多样性增加 B.豹后代的性别比例明显改变 C.物种丰(富)度出现大幅度下降 D.豹种群的致病基因频率不变 ‎（二）拓展延伸 自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA、Aa群体中自交是指AA×AA、Aa×Aa。种群个体自交时,基因型频率发生改变。自交过程不改变基因频率。‎ 自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa ♂、Aa♀×AA♂。上下代之间种群的基因频率不变，基因型频率有可能改变。‎ ‎（三）小结与反思 课外巩固练习25‎ ‎ 班级 姓名 ‎ ‎ 普及基础题 ‎1．下列与生物进化相关的描述，正确的是 ( )‎ ‎ A.进化总是由突变引起的 B.进化时基因频率总是变化的 ‎ C.变异个体总是适应环境的 D.进化改变的是个体而不是群体 ‎2．下列关于隔离的叙述，不正确的是 （ ）‎ ‎ A.阻止了种群间的基因交流 ‎ B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 ‎ C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因 ‎ D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离 ‎3.对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是 （ ）‎ ‎ A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果 ‎ B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异 ‎ C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果 ‎ D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大 ‎4．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是 (　　)‎ A.75% B.50% C.42% D.21%‎ ‎5．某种兰花有细长的花矩(如图)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是(　　)‎ A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 巩固提高题 ‎6.假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时，自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列正确的是（多选） (　　)‎ A．有利基因的基因频率变化如曲线甲所示，该种群将进化成新物种 B．种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变 C．图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于自然选择的作用 D．曲线乙可以表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线 ‎7.下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是（多选） (　　)‎ A. 一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化 B. 色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 C. Aa自交后代所形成的群体中,A基因的频率等于a基因的频率 D. 一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1‎ 8. 在蜗牛的天敌中，飞鸟最为可怕。它们拥有敏锐的视力、飞快的速度和锋利的爪子，蜗牛只要离开树荫和草丛的庇护，就很容易被飞鸟发现。已知蜗牛外壳有条纹(B)对无条纹(b)为显性，由常染色体上的一对等位基因控制。‎ ‎(1)在一个人工养殖的自由交配的蜗牛种群中，基因型为bb的蜗牛大约占64%，则一年后基因B的频率为________，基因型为Bb的个体概率为________。‎ ‎(2)在自然界中两种蜗牛被其天敌捕食的情况如图。由图可推测，________蜗牛更容易被其天敌捕食。预计若干年后，无条纹的基因频率将发生的变化是________(填“增加”、“减小”或“不变”)，此变化是通过________实现的，根据此变化可知蜗牛将发生进化还是形成新物种？________________。‎ 参考答案：‎ 一、课前自主学习 ‎1、（1）过度繁殖 生存斗争（2）遗传变异 个体 渐变 ‎2、（1）生物进化 生物繁殖 （2）突变 基因重组 不定向 原材料 自然环境(3)自然选择 种群基因频率 新物种 地理隔离 生殖隔离 基因 生殖隔离 ‎3、（1）生物 生物与无机环境 （2）物种 生态系统 共同进化 化石 二、合作探究 ‎1、D 2、B 3、A 课外巩固练习：‎ 1、 B 2、B 3、B 4、C 5、C 6、CD 7、CD ‎8、(1)20%　　32%　(2)有条纹　增加　自然选择　发生进化