通用版2021高考生物一轮复习第一编考点通关考点39细胞工程课件

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通用版2021高考生物一轮复习第一编考点通关考点39细胞工程课件

考点39 细胞工程 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 TDNA 植物细胞具有全能性 对转基因马铃薯植株做抗虫的接种实验 马铃薯茎尖和根尖病毒极少 , 甚至无病毒 避免微生物的污染 纤维素酶和果胶 原生质体在清水中会吸水涨破 马铃薯细胞间融合的细胞、番茄细胞间融合的细胞 解析 解析 使动物组织块分散成单个细胞 维持培养液的 pH 能克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 既能大量增殖,又能产生专一抗体 血清 胚胎移植 解析 抗生素 定期更换培养液 原代 聚乙二醇 (PEG) 灭活的病毒 动物细胞培养 同位素标记 解析 第一极体 桑椹胚或囊胚 血清 冷冻保存 不需要 代孕雌猴子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 不变 卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆猴的性状产生影响 解析 获得能够产生特异性抗体的 B 淋巴细胞 灭活的病毒 筛选出不同种细胞融合而来的杂种细胞 ( 或筛选 出既能大量增殖、又能产生专一抗体的杂交瘤细胞 )   克隆化培养和抗体检测 清除细胞代谢产物,防止细胞代谢产 物积累对细胞自身造成危害 正常 解析 抗体与相应抗原之间能够特异性结合 ( 合理即可 ) 解析 启动子 10 10 代以内的细胞能保持正常的二倍体核型 减数第二次分裂中期 体积大,易操作,含有促进细胞核全能性表达的相关物质 个体⑦的遗传物质来自供体的细胞核和未受精的卵 动物细胞培养技术 体细胞核移植技术 解析 酶解法 聚乙二醇 是 植物组织培养技术 脱分化 该杂种植株与 A 、 B 两种植物间均存在生殖隔离 不遵循,该过程不属于有性生殖 解析 B ② 接触抑制 胰蛋白酶 ( 或胶原蛋白酶 ) 10 抗原 浆细胞 ③ 既能无限增殖,又能产生专一抗体 选择 解析 细胞膜的流动性、植物细胞的全能性 纤维素酶和果胶酶 形成了新的细胞壁 聚乙二醇 ( 或 PEG) 3 融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光 脱分化和再分化 生长素和细胞分裂素 2( m + n ) 单倍体 解析 植物细胞的全能性 茎尖 ( 或芽尖或根尖 ) 植物分生区附近 ( 茎尖 ) 病毒极少,甚至无病毒 特有的结构和功能 再分化 秋水仙素 聚乙二醇 (PEG) 植物体细胞杂交 解析 免疫小鼠的血清 抗原 — 抗体 ( 或阳性 ) 细胞融合是随机的,且融合率达不到 100% B 细胞不能无限增殖 无限增殖 能大量产生抗 ICAM - 1 抗体 能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快 有利于胚状体进行呼吸作用 矿质元素 糖 茎尖 解析 全能性 ( 或答:形成完整植株所需的全部基因 ) 形成层容易诱导形成愈伤组织 诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞 分裂素的比例不同 分化 ( 或答:再分化 ) 诱导叶绿素的形成,使试管苗能够进行光合作用 遗传特性 无性 解析 解析
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