【生物】2018届一轮复习人教版课时14细胞的分化、衰老、凋亡和癌变学案

【生物】2018届一轮复习人教版课时14细胞的分化、衰老、凋亡和癌变学案

课时14:细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 考纲要求：细胞的分化 B级 细胞的全能性 B级 细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 A级 ‎ 癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治 B级 学习重点:细胞分化，细胞衰老和癌变的特征 学习难点:细胞分化、衰老、凋亡和癌变与个体发育的关系 教学步骤：‎ 一、 课前自主学习 1． 在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 、 和 上形成稳定性的差异，产生不同的细胞类群的过程，叫做 。细胞分化的实质是 ‎ 。细胞分化的结果是 。‎ ‎2．细胞的全能性是指已分化的细胞具有 。全能性最大的细胞是 。细胞具有全能性的原因是 。‎ ‎3．衰老细胞具有的特征有： 。‎ ‎4．细胞的凋亡是由 决定的细胞自行结束生命的过程。细胞坏死是由 ‎ ‎ 引起的 。‎ ‎5．细胞癌变的外因是 ，内因是 。‎ 癌细胞的特征有 。‎ 二、课内互动学习 ‎（一）合作探究 ‎1.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）‎ A．线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果 B．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死 C．人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞 D．体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞 ‎2．下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）‎ ‎ A.与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强 B.③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达功能也将相同 ‎ C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的主要传递方向为DNA→RNA→蛋白质 D．人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的 ‎3.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是（　　）‎ A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 ‎4. 研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是（　　）‎ A．肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同 B．肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP C．编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因 D．用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡 ‎（二）小结与反思 课外巩固练习14‎ ‎ 班级 姓名 ‎ ‎ 普及基础题 ‎1.关于细胞凋亡的叙述，错误的是 （ ）‎ A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 ‎2．细胞分化过程中，一般不会发生改变的是 （ ）‎ A．蛋白质种类 B．染色体数目 C．细胞的功能 D．基因表达的数目 ‎3．细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是 （ ）‎ ‎ A．都有遗传物质的改变 B．细胞内酶的活性都降低 ‎ C．都有细胞形态、结构和功能上的变化 D．细胞核大小都始终不变 ‎4．下列关于人体细胞的叙述，错误的是 （　）‎ A．人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B．自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C．细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D．衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的 巩固提高题 ‎5.用甘薯的茎尖分生组织离体培养，可快速繁殖脱毒的种苗。下列说法正确的是（多选）（ ）‎ A.该过程依据的主要原理是植物细胞的全能性 B.该过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂 C.显微镜下观察到的细胞，多数细胞中看不到染色体 D.甘薯的茎尖细胞中含有甘薯的全套遗传物质 ‎6. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（多选） （ ）‎ A．细胞的分化程度越高，全能性越强 B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C．正常细胞的衰老凋亡不一定使个体衰老死亡 D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖 ‎7．研究发现，癌细胞膜上转铁蛋白受体数量和胞内Fe2+浓度远高于正常细胞。为确定青蒿素发挥抗肿瘤作用和胞内Fe2+浓度的关系，研究人员对乳腺癌细胞进行如下表中所示的不同处理，16小时后统计乳腺癌细胞的数目，计算得出下表的相对百分比。请回答下列问题：‎ 组别 处理方式 乳腺体癌细胞相对百分比 ‎1‎ 普通培养液 ‎101．9%‎ ‎2‎ 普通培养液中加入全转铁蛋白 ‎109．6%‎ ‎3‎ 普通培养液中加入青蒿素 ‎10．4%‎ ‎4‎ 普通培养液中先加入全转铁蛋白，再加入青蒿素 ‎0．2%‎ 注：全转铁蛋白是Fe2+与转铁蛋白的复合物，与膜上受体结合后引起胞内浓度升高 ‎（1）根据表中数据，比较第1、2组结果可知，胞内高浓度Fe2+有利于 ；比较第3、4组结果可知，胞内的高浓度Fe2+有利于 。‎ ‎（2）与传统化疗治疗肿痛相比，利用青蒿素治疗肿瘤，具有毒副作用小的特点，试比较说明原因。 。‎ ‎（3）研究人员结合青蒿素治疗疟疾的机理分析，青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+结合后释放出自由基破坏细胞膜，使细胞膜的通透性随之改变。细胞外大量Ca2+进入细胞，一方面诱导细胞中相关凋亡基因表达，使细胞发生 ‎ 死亡；另一方面导致细胞内渗透压升高，致使细胞 。‎ 参考答案：‎ 一、 课前自主探究 1、 形态 结构 生理功能 细胞分化 基因的选择性表达 形成不同的组织、器官 2、 发育成完整个体的潜能 受精卵 细胞中具有发育成完整个体所需的全部遗传物质 3、 细胞内水分减少、体积变小、代谢减弱、酶活性降低、色素沉积、呼吸减慢、细胞核体积增大、核膜内折、染色质固缩、细胞膜的通透性改变 4、 基因 不利因素 细胞正常代谢活动受损或中断 5、 物理致癌因子、化学致癌因子、生物致癌因子 原癌基因、抑癌基因发生突变 无限增殖 形态发生改变 细胞的表面发生变化，细胞表面的糖蛋白减少 二、合作探究 ‎1、D 2、C 3、B 4、C 课外巩固练习：‎ ‎1、C 2、B 3、C 4、D ‎5、ACD 6、BC ‎7.（1）促进乳腺癌细胞增殖　　青蒿素发挥抗肿瘤作用 ‎（2）化疗在杀死癌细胞的同时，也会损伤细胞，青蒿素对胞内Fe2+浓度高的细胞（癌细胞）的抑制作用更显著 ‎（3）编程性（程序化）　　大量吸收水分发生膨胀直至裂解死亡