- 2021-09-18 发布 |
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文档介绍
【生物】2018届一轮复习人教版课时21基因突变和基因重组学案
课时21:基因突变和基因重组 考纲要求:基因重组及其意义 B组;基因突变的特征和原因 B级。 学习重点: 基因重组的类型,基因突变的特征 学习难点: 基因突变的特征的理解 教学步骤: 一、 课前自主学习 1. 生物的变异分不可遗传的变异和可遗传的变异,前者是由环境引起的,而后者是由 改变引起的,它主要包括 、 和 。 2.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的 、 和 ,而引起的 的改变。该变化若发生在 中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在体细胞中,一般 ;但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过 传递。 3.基因突变主要发生在 时期。它的特点有: 、 、 、 、 等。 4.能诱发基因突变的因素有 、 和 。基因突变能产生 ,因而是生物变异的根本来源。镰刀型细胞贫血症的根本原因是 。 5.基因重组是指在生物体进行 生殖的过程中,控制不同性状的基因 ; 基因重组分两类,一是 ;二是 。 6.基因重组能产生新的 ,因而也是生物变异的来源之一。 二、课内互动学习 (一)合作探究 1.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表: 枯草杆菌 核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 链霉素与 核糖体结合 在含链霉素培养基中的存活率/% 野生型 -P--K-P- 能 0 突变型 -P--K-P- 不能 100 注:P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸 下列叙述正确的是 ( ) A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变 2.右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是 ( ) A.发生了基因突变 B.发生了染色单体互换 C.该细胞为次级卵母细胞 D.该细胞为次级精母细胞 3.关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是( ) A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 C.基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变 D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变 4.依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是 ( ) 5.DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测"P"可能是 ( ) A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶 6.下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG): (1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是: ① ;② 。 (2)α链碱基组成为 ,β链碱基组成为 。 (3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上,属于 性遗传病。 (4)Ⅱ6基因型是 ,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是 ,要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为 。 (5)镰刀型细胞贫血症是由 产生的一种遗传病,从变异的种类来看,这种变异属于 。该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明基因突变的特点是 和 。 (二)拓展延伸 (三)小结与反思 课外巩固练习21 班级 姓名 普及基础题 1.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法中,正确的是 ( ) A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C.突变只能定向形成新的等位基因 D.突变对生物的生存往往是有利的 2.在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中,如果其中部缺失1个核苷酸对,不可能的后果是 ( ) A.没有蛋白质产物 B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 3.下列细胞在其生命活动过 程中既有可能发生基因重组现象,又有可能发生基因突变现象的是 ( ) A.心肌细胞 B.成熟的红细胞 C.根毛细胞 D.精原细胞 4.以下有关基因重组的叙述,错误的是 ( ) A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 C.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 5.下图是某昆虫基因Pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是 ( ) A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点 B.基因Pen的自然突变是定向的 C.基因Pen的突变为昆虫进化提供了原材料 D.野生型昆虫和Pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离 6.下图表示某正常基因及指导合成的多肽顺序。A~D位点发生的突变导致肽链延长停止的是[除图中密码子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止)]( ) A.G/C→A/T B.T/A→G/C C.T/A→C/G D.丢失T/A 7.下面是某基因的部分碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸(异亮氨酸的密码子是AUA)”。如果箭头所指碱基对A—T缺失,该片段所编码的氨基酸序列为( ) A.异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸 B.异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸 C.精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸 D.亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸 巩固提高题 8.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是(多选)( ) A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 D.突变基因不一定能传递给子代个体 9.广西、广东地区高发的β地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现,患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻,原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变,由正常基因A突变成致病基因a(见甲图,AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。请据图分析回答下列问题: (1)甲图中过程①称做________,过程②在________中进行。①与②过程相比,碱基互补配对的不同点是_______________________。 (2)正常基因A发生了碱基对的________,突变成β地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过__________________________控制生物体的性状。 (3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白,则该蛋白与正常β珠蛋白在结构上最大的区别是_______________________________________________________。 (4)事实上,基因型aa患者体内并没有发现上述异常蛋白,这是因为细胞里出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生了降解(见乙图)。 异常mRNA的降解产物是________。 参考答案: 一、课前自主学习 1、遗传物质 基因突变 基因重组 染色体变异 2、改变 缺失 增添 基因分子结构 生殖细胞 不遗传 无性生殖 3、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 普遍性 不定向性 随机性 频率低 大多有害 4、物理因素 化学因素 生物因素 新基因 基因突变 5、有性 重新组合 四分体时期的交叉互换 减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合 6、基因型 二、合作探究 1、A 2、C 3、B 4、A 5、D 6.(1)复制 转录(2)CAT GUA (3)常隐(4)Bb 1/8 BB (5)基因突变 可遗传变异 低频性 多害少利性 课外巩固练习: 1、A 2、A 3、D 4、C 5、C 6、A 7、B 8、BD 9、(1)转录 核糖体 ①有A-T配对,②没有 (2)替换 控制蛋白质的结构直接 (3)肽链较短 (4)4种核糖核苷酸 阻止错误基因产物的产生,避免可能具有潜在危害的蛋白的表达,保护自身机体。查看更多