2020版人教生物必修三课时作业：第2章　第1节　第2课时　兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能

2020版人教生物必修三课时作业：第2章　第1节　第2课时　兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能

第 2 课时 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的 高级功能 测控导航表 知识点 题号 1.兴奋在神经元之间的传递 1,2,3,5,6,11,12,13,14,15 2.神经系统的分级调节 7,8 3.人脑的高级功能 4,9,10 1.在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是( D ) A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③ 解析:兴奋在神经纤维上可以双向传导,即兴奋传导的方向可以是①→ ②,也可以是②→①;兴奋在突触中传递时,只能从突触前膜到突触后 膜,即兴奋传递的方向只能是③→④,不能是④→③。 2.神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向一般是( D ) A.树突→轴突 B.树突→细胞体 C.轴突→轴突 D.轴突→树突或细胞体 解析:神经冲动在神经元与神经元之间的传递是单向的,只能由一个神 经元的轴突传至另一个神经元的树突或者细胞体。 3.如图是突触的亚显微结构模式图,下列有关叙述错误的是( D ) A.兴奋只能从①经②传递到③ B.②中的液体属于组织液 C.③为一个神经元的树突或细胞体膜 D.③处实现由电信号→化学信号→电信号的转化 解析:图中①、②、③分别表示突触前膜、突触间隙和突触后膜。兴奋 只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜;突触间隙是两个神经细胞 之间的间隙,其中的液体属于组织液;兴奋只能从一个神经元的轴突传 递到另一个神经元的树突或细胞体;兴奋在突触后膜处实现由化学信 号→电信号的转化。 4.人脑特有的高级功能是( C ) A.学习 B.记忆 C.语言 D.感觉 解析:学习是人脑的高级功能,但不是人脑特有的高级功能;记忆是人 脑的高级功能,但不是人脑特有的高级功能;语言是人脑特有的高级功 能;感觉不是人脑特有的高级功能。 5.如图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是( C ) A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负 B.若从③处切断神经纤维,刺激④处,E 不能产生反应 C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较②处快 D.若在④处施加一较强电刺激,图中①～⑤处能测到兴奋的只有⑤ 解析:刺激③处,该处细胞膜出现动作电位,膜电位变为外负内正;④对 应的是传出神经,若从③处切断神经纤维,刺激④处,E 可以产生反应; ②表示突触,兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢; 若在④处施加一较强电刺激,图中①～⑤处能测到兴奋的有③④⑤。 6.图 1 为细胞膜亚显微结构示意图,图 2 为突触结构示意图,下列叙述 正确的是( D ) A.图 1 中Ⅰ侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧 B.脂质分子可优先通过细胞膜与图 1 中 A 密切相关 C.图 2 中 E 为突触后膜,F 为突触前膜,C 物质被释放出来依靠主动 运输 D.图 2 中 C 为神经递质,C 与 D 结合后,突触后膜电位可能会由外正内负 变为外负内正 解析:有糖蛋白的一侧为膜外侧,则Ⅰ侧为细胞膜外侧,Ⅱ侧为细胞膜 内侧。脂质分子优先通过细胞膜与图 1 中 B(磷脂双分子层)密切相关。 图 2 中 E 为突触前膜,F 为突触后膜,神经递质被释放依靠胞吐作用;C 为神经递质,C 与 D 结合后,突触后膜发生兴奋或抑制,所以突触后膜电 位可能会由外正内负变为外负内正,也可能不变。 7.新交规于 2013 年 1 月 1 日正式实施,新交规中一次性扣 12 分的 11 种情形中就包含饮酒后驾驶机动车,明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人 驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。造成驾车 人反应慢和动作不协调的主要原因分别是酒精麻醉了人的( A ) A.大脑 小脑 B.大脑 脊髓 C.大脑 脑干 D.小脑 脑干 解析:反应能力主要为大脑皮层的活动;小脑的主要功能是协调运动, 维持身体平衡,醉酒的人动作不协调就是酒精麻醉了小脑所致。 8.下列有关排尿反射的叙述,错误的是( D ) A.排尿反射的完成需要完整的反射弧 B.人体排尿的低级中枢在脊髓 C.排尿反射也受大脑皮层的调节 D.高位截瘫患者能在产生尿意后才排尿 解析:反射活动需要完整的反射弧的参与,反射弧不完整不能称为反射; 排尿反射的低级中枢位于脊髓;排尿反射要受到大脑皮层的调节控制; 高位截瘫患者脊髓的上部受损,兴奋不能传递到大脑皮层,不能产生尿 意,也不能自主控制排尿。 9.2005 年春节联欢晚会上聋哑人表演舞蹈“千手观音”让人记忆犹新。 聋哑人在指导教师的指导下表演舞蹈“千手观音”时,这些聋哑演员要 准确理解指导教师的“手语”所表达的含义,主要依靠的中枢是( D ) ①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 解析:聋哑演员看到指导教师的“手语”需视觉中枢,对手语含义的理 解则需要语言中枢。 10.某外伤病人,不能讲话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报, 那么受损的是( A ) A.运动性语言中枢 S 区 B.听觉性语言中枢 H 区 C.视觉性语言中枢 V 区 D.书写语言中枢 W 区 解析:病人不能讲话,说明 S 区即运动性语言中枢受损;病人能听懂别人 的说话,说明听觉语言中枢正常;病人能看书看报,说明视觉语言中枢 正常;病人能写字,说明书写语言中枢正常。 11.下列关于神经—肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的 叙述,正确的是( B ) A.骨骼肌细胞直接生活的内环境是血浆 B.神经—肌肉接点的突触间隙中有组织液 C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D.神经递质只能使突触后神经元产生兴奋 解析:骨骼肌细胞直接生活的内环境是组织液而不是血浆;神经和肌肉 接点构成突触,其突触前膜和突触后膜间隙的液体为组织液;突触后膜 的功能是接受神经递质,使肌肉收缩,与此功能相适应的是突触后膜向 内部凹陷,以扩大与突触前膜的接触面积;神经递质可能能使突触后神 经元产生兴奋或抑制。 12.α 银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农 药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触 后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α 银环蛇毒与有机磷农药中毒的 症状分别是( A ) A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 解析:因α 银环蛇毒的作用,使突触前膜释放的神经递质无法与后膜 上的受体结合,导致突触后神经元不能兴奋,造成肌肉松弛。乙酰胆碱 酯酶活性被有机磷农药抑制后,造成乙酰胆碱不能被清除,从而引起突 触后神经元持续兴奋,出现肌肉僵直症状。 13.肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该 反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传 入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。 回答下列问题: (1)图(a)中 a、b、c、d 是反射弧的组成部分,a 是 ,b 是 ,c 是 ,d 是 。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中 的调控。 (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示] 中,突触小体是神经元①的 (填“轴突”“树突”或“胞体”) 末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的 (填“轴突”“树 突”或“胞体”)。 解析:由图(a)及题干描述可知,该反射弧的感受器位于肺中,感受器接 受刺激产生兴奋后,神经冲动沿传入神经(b)传导到脑干中的神经中枢 (a),再沿传出神经(c)传到效应器(d),引起呼吸肌收缩,产生深吸气动 作使肺扩张。人体屏住呼吸是有大脑皮层参与的有意识的活动。图(b) 中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的,突触后膜是下 一神经元的胞体,形成了轴突—胞体型突触。 答案:(1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 (3)轴突 胞体 14.(2018·湖北黄石联考)如图是反射弧结构模式图。a、b 是分别放置 在传出神经和骨骼肌上,用于刺激神经和骨骼肌的电极,c 是放置在传 出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d 为神经与肌细胞接头部 位,是一种突触。 (1)用 a 刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (填“属 于 ” 或 “ 不 属 于 ” ) 反 射 , 神 经 纤 维 上 兴 奋 处 的 膜 外 电 位 变 化 为 ,图中效应器由 组成。 (2)用 b 刺激骨骼肌, (填“能”或“不能”)在 c 处记录 到电位。 (3)正常时,用 a 刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时, 用 a 刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验: ①如果 ,表明传出神经受损。 ②如果 ,表明骨骼肌受损。 ③如果 , 表明部位 d 受损。 解析:(1)用 a 刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩,没有通过 完整的反射弧,不属于反射;神经纤维上兴奋处的膜电位变化为:由内 负外正→内正外负,故神经纤维上兴奋处的膜外电位变化为:由正变为 负;效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成,故图中的效应 器由传出神经末梢和骨骼肌组成。(2)神经与肌细胞接头部位是一种突 触。兴奋在突触处只能单向传递,即从传出神经到突触,不能颠倒,所以 用 b 刺激骨骼肌,不能在 c 处记录到电位。(3)用 a 刺激神经,骨骼肌不 再收缩,可能是传出神经受损,也可能是骨骼肌或部位 d 受损。如果传 出神经受损,则用 a 刺激神经,在 c 处不能记录到电位;如果骨骼肌受损, 则用 b 刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩;如果部位 d 受损,则用 a 刺激神经, 在 c 处记录到电位,骨骼肌不收缩,而用 b 刺激骨骼肌,骨骼肌收缩。 答案:(1)不属于 由正变为负 传出神经末梢和骨骼肌 (2)不能 (3)用 a 刺激神经,在 c 处不能记录到电位 用 b 刺激骨骼肌,骨骼肌不 收缩 用 a 刺激神经,在 c 处记录到电位,骨骼肌不收缩;用 b 刺激骨骼 肌,骨骼肌收缩 15.图甲表示三个通过突触连接的神经元,在 a、b、c、d 四处安放有灵 敏电流计;图乙是神经元之间的突触结构。请回答下列问题: (1)刺激图甲中箭头处,a、b、c、d 各点可检测到膜电位变化的 是 。 (2)图乙的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因 是 。 (3)若某药物 Y 能抑制图乙所示突触的信号传递过程,则为了探究该药 物的具体作用,请你写出一个研究课题的名称: 。 解析:(1)兴奋在离体的神经纤维上的传导是双向的,而在神经元之间 是单向传递的,因此在图中箭头处施加一适宜刺激后,兴奋首先传到 c 处,然后依次是 b 处、d 处。(2)兴奋在突触处是由神经递质来传递的, 神经递质只能由突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜,故传递是 单向的。(3)拟定的课题名称要与题目所给信息相符。 答案:(1)b、c、d (2)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 (3)药物 Y 分解神经递质从而阻断突触的信号传递(答案合理即可)