河南省商丘市2019-2020学年高二下学期期末联考生物试题 Word版含答案

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河南省商丘市2019-2020学年高二下学期期末联考生物试题 Word版含答案

商丘市2019-2020学年高二下学期期末联考 生物 考生注意:‎ ‎1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。‎ ‎2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。‎ ‎3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。‎ ‎4.本卷命题范围:必修1第1~5章,选修1,选修3。‎ 一、选择题:本题共20小题,每小题2分40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.新冠肺炎由新型冠状病毒感染引起,下列相关叙述错误的是( )‎ A.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质等成分 B.新型冠状病毒的增殖离不开宿主细胞 C.新型冠状病毒没有细胞核和生物膜系统 D.新型冠状病毒属于生命系统中最小的结构层次 ‎2.下列关于原核细胞和原核生物的叙述,错误的是( )‎ A.原核细胞中没有核膜和核仁结构 B.蓝藻属于原核生物,能进行光合作用 C.原核细胞内的转录和翻译可以同时进行 D.原核细胞和植物细胞的细胞壁成分相同 ‎3.分析某种水果的营养价值时,通常会测定水果的有机营养和无机元素的含量。下列叙述错误的是( )‎ A.新鲜水果中含水量较多 B.水果中糖类的含量可能明显高于蛋白质、脂质的含量 C.果肉中Fe元素占细胞干重百分比可能大于N元素 D.若检测到某果肉中的镉、铅元素含量过高,则该水果不宜多吃 ‎4.全脂奶粉中含有较多的蛋白质、乳糖和一定量的脂肪,乳糖是一种还原糖。某同学用全脂奶粉进行蛋白质、还原糖和脂肪的鉴定实验,配制质量分数为10%的全脂奶粉溶液(奶液)用于检测。下列叙述正确的是( )‎ A.实验必须要设置添加奶液后不加入其他试剂的空白对照组 B.奶液中加入适量斐林试剂后充分摇匀,即可观察到砖红色沉淀 C.依次向奶液中加入双缩脲试剂A液和B液,可观察到奶液呈紫色 D.若奶液加入苏丹Ⅳ染液后呈现粉红色,说明奶液样品中一定不含脂肪成分 ‎5.长度不同的肽YY、胰腺多肽和神经肽Y等均属于神经肽Y家族。神经肽Y是一种多肽,通过与不同受体结合,在人体摄食、正常生命节律、血管收缩等方面发挥着重要作用。下列叙述正确的是( )‎ A.神经肽Y的合成过程会发生氨基酸分子间的脱水缩合 B.神经肽Y与受体结合后,可为血管的收缩提供能量 C.服用一定量的神经肽Y可以改善食欲、睡眠状态 D.神经肽Y家族多肽间的差别在于氨基酸排列顺序不同 ‎6.如图表示核苷酸的合成过程,下列相关叙述错误的是( )‎ A.甲、乙、丙中成分能确定的有甲、丙 B.人体细胞内丁有8种,HIV中有4种 C.DNA和RNA的区别之一在于乙的种类不同 D.两个相邻的核苷酸之间可通过磷酸二酯键相连 ‎7.下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,错误的是( )‎ A.糖原、脂肪、胆固醇和磷脂均含有C、H、O元素 B.淀粉作为储能物质广泛存在于植物细胞和动物细胞中 C.糖类是细胞的主要能源物质,但某些糖类不能为细胞提供能量 D.脂质具有组成细胞结构、储存能量以及调节生命活动的功能 ‎8.研究人员用低温(-10℃)处理3个不同品种的葡萄植株,研究低温胁迫下植物含水量的变化,得到下表所示的结果。下列叙述错误的是( )‎ 品种 总含水量 自由水含量(%)‎ 结合水含量(%)‎ 结合水与自由水之比(%)‎ 处理前 处理后 处理前 处理后 处理前 处理后 处理前 处理后 左优红 ‎35.33‎ ‎36.10‎ ‎19.86‎ ‎16.68‎ ‎15.47‎ ‎19.42‎ ‎0.78‎ ‎1.27‎ 巨峰 ‎43.51‎ ‎41.30‎ ‎28.31‎ ‎24.06‎ ‎15.20‎ ‎17.25‎ ‎0.54‎ ‎0.77‎ 白比诺 ‎48.56‎ ‎47.65‎ ‎31.48‎ ‎31.10‎ ‎17.08‎ ‎16.51‎ ‎0.54‎ ‎0.59‎ A.水在葡萄植株内的存在形式有自由水和结合水 B.低温胁迫可能降低自由水含量,使部分自由水转化为结合水 C.结合水与自由水的比值增大不利于葡萄植株提高抗寒能力 D.实验结果反映不同葡萄品种的含水量和抗寒能力存在差异 ‎9.如图为某细胞部分结构的简图,下列相关叙述正确的是( )‎ A.①②③⑤⑥均含有磷脂分子和蛋白质,都具有单层膜 B.⑤⑥与细胞中的能量转换有关,均含有两类核酸分子 C.根尖成熟区细胞不含结构①和④,细胞无法进行有丝分裂 D.③对④合成的物质进行加工、分类,并将其运送到特定部位 ‎10.珠蛋白是血红蛋白的组成成分,研究人员进行了两组实验,实验甲:将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA以及放射性标记的氨基酸注射到非洲爪蟾的卵细胞中;实验乙:注射来自非洲爪蟾红细胞的含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸。检测到实验结果如图所示,下列分析错误的是( )‎ ‎ ‎ A.注入珠蛋白mRNA后,卵细胞用于合成自身蛋白质的核糖体数量减少 B.注入的卵细胞多聚核糖体能保持活性,以珠蛋白mRNA为模板进行翻译 C.若未注入珠蛋白mRNA,卵细胞内的珠蛋白生成速率将略低于甲组和乙组 D.内质网和高尔基体中检测到放射性,并不能确定卵细胞是否合成珠蛋白 ‎11.科学家从水母体内分离出了编码绿色荧光蛋白(GFP)的基因,将其与某编码蛋白的DNA融合,再将融合DNA导入能够表达融合蛋白的细胞。已知被研究蛋白与GFP间无相互影响,且融合蛋白末端因含有GFP而能被显微镜观察到。下列分析错误的是( )‎ A.GFP基因可用于检测所研究蛋白基因在受体细胞内的表达量 B.GFP可用于检测所研究蛋白在受体细胞内的加工和运输途径 C.若GFP基因连接胰蛋白酶基因,则绿色荧光不会出现在细胞外 D.若检测到受体细胞绿色荧光强度低,可能是细胞能量供应不足造成的 ‎12.下列关于细胞生物膜系统结构和功能的叙述,正确的是( )‎ A.细胞膜和所有细胞器膜共同构成了生物膜系统 B.原核细胞不含细胞器,不具有生物膜系统 C.生物膜都含磷脂和蛋白质,某些蛋白质具有识别功能 D.生物膜将细胞器隔开,使细胞器之间无法进行物质交换 ‎13.下列生理过程一般不发生在细胞核的是( )‎ A.黏连蛋白被降解后,姐妹染色单体发生分离 B.蛋白质与DNA结合形成染色质 C.RNA聚合酶催化胰岛素基因转录出mRNA D.核孔复合体运输解旋酶、DNA聚合酶等亲核蛋白 ‎14.某同学用不同浓度的蔗糖溶液分别处理红山茶花的花瓣表皮临时装片,观察花瓣表皮细胞的吸水和失水,图甲为0.35g/mL蔗糖溶液的处理结果。该同学用显微镜连接计算机并通过相关软件分别计算不同蔗糖溶液浓度下花瓣表皮细胞和液泡的面积,求出液泡面积与细胞面积比值,得到平均值H,相关数据如下图乙所示。下列叙述正确的是( )‎ ‎ ‎ A.图甲C区域表示细胞质基质,该面积可作为质壁分离的观察指标 B.图甲A区域为蔗糖溶液、B区域和C区域的溶液几乎不含蔗糖 C.用0.45g/mL蔗糖溶液处理的装片细胞失水量更大,图甲B区域平均面积更大 D.H值可反映细胞的质壁分离程度,H值越小,细胞液的渗透压越小 ‎15.下列关于生物膜结构探索历程的认识,错误的是( )‎ A.易溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,说明细胞膜组成成分中有脂质 B.哺乳动物成熟红细胞膜的脂质铺展成单分子层,其面积为红细胞表面积的两倍 C.荧光标记的人细胞和小鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有一定的流动性 D.流动镶嵌模型认为磷脂双分子层是固定静止的,蛋白质分子是可以运动的 ‎16.ATP分子中与腺苷距离由近及远的三个磷酸基团分别记为α、β、γ。细胞膜上的某种H+-ATPase能够催化ATP水解,利用水解ATP释放的能量跨膜转运H+。将某种植物细胞用一定pH的溶液处理后,使细胞内外的pH相同,再将细胞分成两组,A组用蓝光照射,B组在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,结果A组细胞外的溶液pH降低,B组细胞外的溶液pH基本不变。下列叙述错误的是( )‎ A.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 B.H+-ATPase水解ATP时,γ磷酸基团脱离ATP产生ADP和Pi C.蓝光照射可能使A组细胞膜上的H+-ATPase转运H+到细胞外 D.B组细胞因呼吸作用受到抑制而不能为转运H+的过程提供能量 ‎17.下列关于酶的叙述,错误的是( )‎ A.活细胞能够以氨基酸或核糖核苷酸为原料合成酶 B.酶可在细胞内或细胞外降低化学反应所需的活化能 C.酶具有专一性,一种酶只能催化一种底物发生分解 D.常温条件下酶活性相对较适宜,但不利于酶制剂的保存 ‎18.某同学用矿泉水瓶、葡萄、白砂糖、酵母菌酿制葡萄酒,将葡萄洗净后添加白砂糖、酵母菌,装瓶密封后置于窗台处,5天后检测发酵效果。下列相关叙述正确的是( )‎ A.葡萄中的糖类和白砂糖可直接作为酵母菌呼吸作用的底物 B.矿泉水瓶可能膨胀,光照条件会影响发酵液气泡的产生速率 C.取发酵液加入溴麝香草酚蓝水溶液,反应后溶液变为灰绿色 D.发酵期间,酒精、CO2和水都在酵母菌的细胞质基质中产生 ‎19.用打孔器将某植物的叶片取出一部分圆形小叶片,放置在低浓度的 NaHCO3溶液中,照光培养一段时间,再向溶液中溶解适量的NaHCO3,此后叶片叶绿体内不可能发生的现象是( )‎ A.O2的释放速率减慢 B.(CH2O)的含量增加 C.C的含量增多后趋于稳定 D.NADPH/NADP+比值减小 ‎20.用密闭的培养瓶培养等量的绿藻(单细胞藻类),得到4组绿藻培养液,将培养液置于4种不同温度下,已知t1c>a ‎(2)呼吸速率 大于(1分)‎ ‎(3)气孔导度和叶绿素荧光参数 不能(1分) 不同灌水处理组的小麦在10:00后净光合速率均下降(合理即可)‎ ‎25.(除注明外,每空2分,共15分)‎ ‎(1)适度稀释 ‎(2)(每次)划线前将接种环进行灼烧 防止皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染(3分) 甘油管藏 ‎(3)①碘液 透明圈 ②葡萄糖苷酶 ‎26.(除注明外,每空2分,共15分)‎ ‎(1)基因组 基因组文库理论上含有该生物的全部基因 ‎(2)植物组织培养(微型繁殖) 保持优良品种的遗传特性 ‎(3)①PCR(多聚酶链式反应) 一段已知目的基因的核苷酸序列 ‎②构建Hybrid杀虫剂基因表达载体(3分)‎
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