2018-2019学年福建省漳州市第五中学等四校高二下学期期末联考试题 生物 Word版

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2018-2019学年福建省漳州市第五中学等四校高二下学期期末联考试题 生物 Word版

‎2018-2019学年高二年下学期末四校联考 生 物 试 题 ‎(满分100分,考试用时90分钟) ‎ 第Ⅰ卷(选择题共50分)‎ 一、单选题(其中第1~10题,每小题1分;第11~30小题,每小题2分,共50分)‎ ‎1.下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是 ( )‎ A.核酸是遗传信息的携带者 B.蛋白质是生命活动的主要承担者 C.糖类是细胞生命活动的直接能源物质 D.自由水是细胞内生化反应的良好溶剂 ‎2.下列有关细胞核的叙述,正确的是 ( )‎ A.核仁是细胞的遗传信息库 B.衰老细胞的细胞核体积变小 C.失去细胞核,细胞寿命将会缩短 D.大分子物质以自由扩散方式通过核孔 ‎3.丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述,不正确的是 ( )‎ A.K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要 B.吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助 C.K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异 D.K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关 ‎4.下列有关酶的叙述,正确的是 ( )‎ A.所有酶水解的产物都是氨基酸 B.酶为生化反应提供了活化能 C.不同的细胞可能含有同一种酶 D.酶只能在细胞内起催化作用 ‎5.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,不合理的是 ( )‎ A.用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发 B.施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草 C.用生长素处理未授粉的雌蕊,获得无子番茄 D.用赤霉素处理生长期的芦苇,使纤维长度增加 ‎6.处于正常有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1∶2∶2,此时细胞内可能发生着 ( )‎ A.核仁解体 B.染色体移向两极 C.细胞板形成 D.出现新的核膜 ‎7.下列关于人类基因的说法,正确的是 ( )‎ A.基因都在染色体上 ‎ B.基因的表达都需要RNA的参与 C.体细胞中所有的基因都是成对存在的 ‎ D.基因的基本组成单位是核糖核苷酸 ‎8.下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是 ( )‎ 选项 育种目标 育种方式 A 集中亲本优良性状 诱变育种 B 将不同物种的性状结合在一起 单倍体育种 C 产生出新的性状 杂交育种 D 使营养器官增大 多倍体育种 ‎9.下列有关现代生物进化理论的说法,不正确的是 ( )‎ A.隔离是物种形成的必要条件 B.自然选择使种群基因频率发生定向改变 C.突变是否有利取决于生物的生存环境 D.捕食者的存在对被捕食者有害无益 ‎10.下列关于人体内环境的叙述,正确的是 ( )‎ A.内环境中各项理化性质保持恒定不变 B.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 C.细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境 D.组织液中的蛋白质含量比血浆中的多 ‎11.学习小组选用苏丹Ⅲ染液,使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是 ( )‎ A.原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 B.步骤:切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察 C.现象:花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒 D.结论:脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物 ‎12.下列有关细胞中ATP的叙述,正确的是 ( )‎ A.ATP含有三个高能磷酸键 B.细胞质基质只有在缺氧条件下才能产生ATP C.ATP是细胞生命活动的直接能源物质 D.ATP中的能量可能来源于光能,但不可能转化为光能 ‎13.下列以洋葱为材料进行的实验,不合理的是 ( )‎ A.用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布 B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离 C.用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态 D.用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构 ‎14.下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是 ( )‎ A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收 B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输 C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放 D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率 ‎15.下列关于遗传变异的说法,正确的是 ( )‎ A.基因突变发生在细胞分裂的前期 B.基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间 C.染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变 D.体细胞发生的基因突变均不能遗传给后代 ‎16.右图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是 A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板 B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有 n-1个肽键 C.③是核糖体,翻译过程将由3′向5′方向移动 D.④是tRNA,能识别mRNA上的密码子 ‎17.孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F2出现四种性状类型,数量比为9∶3∶3∶1。产生上述结果的必要条件不包括 ( )‎ A.雌雄配子各有四种,数量比均为1∶1∶1∶1‎ B.雌雄配子的结合是随机的 C.雌雄配子的数量比为1∶1‎ D.F2的个体数量足够多 ‎18.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是 ( )‎ A.调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查 B.原发性高血压受多对等位基因控制,在群体中发病率较高 C.线粒体DNA缺陷导致的遗传病,其遗传遵循孟德尔遗传定律 D.21三体综合征患儿双亲不发病,该病属于隐性遗传病 ‎19.由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变,引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代,导致酶的活性下降,这种改变是由 ( )‎ A.DNA中碱基对的增添引起 B.DNA中碱基对的替换引起 C.mRNA中碱基的缺失引起 D.染色体片段的移接引起 ‎20.下列关于人体激素的叙述,正确的是 ( )‎ A.生长激素是垂体分泌的,直接参与细胞内多种生命活动 B.肝脏细胞是胰岛素的靶细胞,肌细胞不是胰岛素的靶细胞 C.抗利尿激素通过体液运输到全身,促进肾小管和集合管重吸收水 D.胰岛素与胰高血糖素具有协同作用,共同维持血糖含量的稳定 ‎21.当机体免疫监控和清除功能过低时,容易引起 ( )‎ A.恶性肿瘤 B.过敏反应 C.免疫排斥 D.系统性红斑狼疮 ‎22下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验,胚芽鞘生长情况相同的一组是 ( )‎ A.a与b B.c与d C.a与e D.c与e ‎23.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是 ( )‎ A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡 C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强 D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染 ‎24.用不同药物作用于某种突触,能阻断信息传递的是 ( )‎ A.刺激神经递质的合成 B.促进神经递质的释放 C.降低神经递质水解酶的活性 D.与神经递质受体的结合 ‎25.下图表示某哺乳动物有性生殖过程,基因的自由组合发生于图中的 ( )‎ A.① B.② C.③ D.④‎ ‎26.某单链RNA病毒含有1000个核苷酸,其中A=250、C=260、G=300、U=190。若该病毒RNA逆转录形成双链DNA,该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量为 ( )‎ A.380 B.440 C.500 D.880‎ ‎27.下列有关实验的叙述,正确的是 ( )‎ A.糖尿病人尿液中的糖,用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀 B.将稀盐酸注入狗的血液中,引起促胰液素的分泌 C.给雌、雄亲鱼注射促性腺激素,促进卵和精子成熟 D.在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后,不可能产生CO2‎ ‎28.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是( )‎ A.剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制 B.在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的 C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏 D.本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓 ‎29.玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制。基因型为ABC的籽粒有色,其余基因型的籽粒均为无色。现以一株有色籽粒玉米植株X为父本,分别进行杂交实验,结果如下表。据表分析植株X的基因型为 ( )‎ 父本 母本 F1‎ 有色籽粒 无色籽粒 有色籽粒玉米植株X AAbbcc ‎50%‎ ‎50%‎ aaBBcc ‎50%‎ ‎50%‎ aabbCC ‎25%‎ ‎75%‎ A.AaBbCc B.AABbCc C.AaBBCc D.AaBbCC ‎30.下图是某家族甲、乙两病的遗传图解,Ⅱ-6不携带致病基因,Ⅱ-3与Ⅱ-4结婚后,生育正常女孩的概率是 ( )‎ A.4/9 B.8/9 C.15/16 D.15/32‎ 第Ⅱ卷(非选择题共50分)‎ ‎31.(8分,每空1分)‎ 在机体局部发炎时,由发炎部位细胞发出信号,使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白(一种跨膜蛋白),血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管(如下图①②③),最后进入感染部位的组织中,吞噬病原体。据图分析回答:‎ ‎(1)细胞膜的化学组成主要有__________和 。‎ ‎(2)在毛细血管壁细胞中,合成P选择蛋白的细胞器是__________。‎ ‎(3)①②③过程体现细胞膜具有__________的结构特点。‎ ‎(4)白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别,是因为白细胞膜上的___ _和_ __ _与P选择蛋白的相互识别作用。‎ ‎(5)白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于__________免疫,是属于人体的第 道防线。‎ ‎32.(12分,每空2分)‎ 某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响,结果如下表。其中气孔导度描述的是气孔开放程度。回答下列问题:‎ 色素量的比值 气孔导度的比值 净光合速率的比值 叶绿素a 叶绿素b LSV侵染的百合/健康百合 ‎71.4%‎ ‎66.7%‎ ‎75%‎ ‎66.7%‎ ‎(1)叶绿素存在于叶绿体的__________上,可用__________试剂提取。‎ ‎(2)净光合速率可以通过测定一定时间内__________的变化来计算。实验结果表明,LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低。据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是 ‎①__________________________________________________;‎ ‎②__________________________________________________。‎ ‎(3)为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下的实验思路:将健康的百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中,__________________________________________________________________________________________。‎ ‎33.(10分,每空1分)冬末春初,季节交替,人体易患感冒。请回答下列问题:‎ ‎(1)受寒冷刺激时,下丘脑中的__________中枢兴奋,下丘脑就会分泌__________激素,从而促进垂体释放相关激素,使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,增加机体产热量。该过程体现了甲状腺激素分泌的__________调节。‎ ‎(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,产生兴奋传到脑干的神经中枢,引起咳嗽反射,这属于__________反射(答 条件反射或非条件反射)。咳嗽反射过程中,神经纤维接受刺激,细胞膜对__________的通透性增大,产生兴奋,兴奋部位的膜内外电位 是 ,兴奋部位与未兴奋部位之间由于__________的存在,从而形成了局部电流。‎ ‎(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,若甲型H1N1流感病毒进入机体,__________细胞能迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量的__________。接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感,原因是___ __________________。‎ ‎34.(10分,每空2分)‎ 下图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图,据图回答:‎ ‎(1)若用光学显微镜观察染色体,可用____________________进行染色。‎ ‎(2)甲图细胞正处于中期,若继续分裂将进入后期。请在答题卡中,画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线。‎ ‎(3)乙图细胞名称为 ,若继续分裂,形成的精子基因组成为 。‎ ‎(4)若乙图细胞继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的异常精子,原因是______________________________________________________________________________ __ __ 。‎ ‎35.(10分,每空2分)‎ 摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究,证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题:‎ ‎(1)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,并让它与正常的红眼雌果蝇交配,结果F1全是红眼果蝇,这表明__________是显性性状;‎ ‎(2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,结果F2中,红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,这说明果蝇眼色的遗传符合__________定律。‎ ‎(3)F2红眼果蝇中有雌雄个体,而白眼果蝇全是雄性,可推测控制眼色的基因位于性染色体上。现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验,以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系。‎ 杂交实验:___________________________________________________。‎ 结果预期:‎ 若子代中________________________________________,说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因。‎ 若子代中________________________________________,说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上。‎ ‎2018-2019学年高二年下学期末四校联考 生物试题答案及评分参考 第Ⅰ卷(选择题。1~10小题,每小题1分;11~30小题,每小题2分。共50分)‎ ‎ 1. C 2. C 3. D 4. C 5. A 6. A 7. B 8. D 9. D 10. B ‎ ‎11. D 12. C 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. B 19. B 20. C ‎21. A 22. B 23. D 24. D 25. B 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A 第Ⅱ卷(非选择题,共50分)‎ ‎31.(8分)‎ ‎(1)脂质(或磷脂) 蛋白质 (2)核糖体 (3)(一定的)流动性 ‎ ‎(4)糖蛋白 糖脂 (5)非特异性 二 ‎ ‎32.(12分) (1)类囊体薄膜(2分) 无水乙醇(或无水酒精或丙酮)(2分)‎ ‎(2)CO2浓度(O2浓度或有机物的量)(2分)叶绿素含量减少,光反应产生的ATP和[H]减少(2分) 气孔导度下降,CO2吸收减少(2分)‎ ‎(3)在黑暗(或遮光或无光)的条件下培养(1分),(每隔)一段时间测定装置中的CO2 (或O2或有机物)的量,计算并比较二者的区别(1分)。‎ ‎33.(10分)(1)体温调节 促甲状腺激素释放(或TRH) 分级 ‎ ‎(2)非条件 Na+ (或钠离子) 内正外负 电位差 ‎ ‎(3)记忆(或记忆B) 抗体 疫苗(或流感病毒或抗原或抗体)具有特异性 ‎34.(10分) (1)醋酸洋红染液(或龙胆紫染液或改良苯酚品红染液)‎ ‎(2)‎ ‎(3)初级精母细胞 AB、aB、Ab、ab ‎ ‎(4)减数第二次分裂时,含有B基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)‎ ‎35.(10分) (1)红眼 (2)(基因)分离(或孟德尔第一)‎ ‎(3)选择(纯种的)红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配。‎ ‎(雌、雄果蝇)全为红眼 雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼
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